湘少版Unit 5 Peter is writing.课前预习ppt课件
展开Unit 5 Peter is writing.
Period 1
一、教学目标
1.能听懂、会说新单词sleep, eat, drink, cook, play, watch；
2.能理解并复述本课文；
3.能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。
二、教学重点及难点
重点：掌握A、B部分单词。
难点：能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。
三、教学准备
单词卡片、教学磁带等
四、教学步骤
Step 1 Warming up:
Greetings.
Song: Are you Betty?
Step 2 Presentation and drill
1. Part B的单词卡片。
T: Look and read the words.
Ss: eat / drink / sleep ...
让学生们边读边做动作。
2.（老师做睡觉的动作）
T: Look, what am I doing?
S: Sleeping.
出示单词卡片：
T: Look, this is Peter. What is Peter doing?
Ss: Peter is writing.
T: What’ s Peter’ s mother doing?
Ss: She is cooking.
图2、3、4、5用同样方法教学。
3. Listen to the tape (Part B, A), read after the tape.
Step 3 Practice
分组表演Part A.
Game: A little actor.
Let a student come to the front and act Part B. Others describe.
Ss: ... is writing.
Step 4 Consolidation
1. 创设情景，自由会话。
2. 评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说英语的欲望。
3. 练习
4. 家庭作业：听单词，背课文。
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