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    湘少4英下 Unit 4 第三课时(Part E, Part F & Part G) PPT课件+教案
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    小学英语湘少版四年级下册Unit 4 Can you write in English?示范课ppt课件

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    这是一份小学英语湘少版四年级下册Unit 4 Can you write in English?示范课ppt课件,文件包含第三课时PartEPartFPartGpptx、Unit4CanyouwriteinEnglishdoc、U4Ewav、U4Fwav、U4Gwav、节奏声wav、U4Fwmv、U4Gwmv、WhatCanYouDomp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    第三课时

    E Let s Read and Write F Let’ s Chant

    G Let s Have Fun

    1. 巩固B部分的单词及本单元的重点句型;能听懂、会说posterclubjoin usfunjusttell;了解cl组合的发音规则。

    2. 能综合运用所学的词汇及句型就自己或他人的能力进行问答。

    3. 了解自己或他人会或者不会做的事,关注自我关心他人。

    在具体的情景中能灵活运用所学词汇及句型谈论能否做某事。

    能完成E部分的书写练习;了解字母组合cl在单词中的发音规则。

    词卡、课件、多媒体、录音机和磁带。

    Step 1 Warm­up & Revision

    Guess:两人一组进行游戏。教师出示卡片,一人根据卡片所示单词做动作,另一人猜单词,一分钟内看哪组猜得多。

    Step 2 Presentation & Practice

    E Let s Read and Write

    1. PPT呈现一份海报帮助学生理解poster的含义教师板书并带读。

    2. 学生听读课文E部分录音跟读、理解句子的意思。教师讲解新词clubpettellourjoin ushave funjust

    3. 学生讨论交流阅读理解卡片内容并自主完成练习。学生在课本相应位置画一画自己的宠物。

    4. 师生核对答案。

    F Let s Chant

    1. 教师做爬山的动作和学生一起回顾climb。然后做鼓掌的动作帮助学生理解clap的意思让学生找出这两个单词的共同点。

    2. 完整播放一遍歌谣学生整体感知歌谣旋律以及字母组合的发音。

    3. 教师用多媒体动态图展示cl [kl]发音时口腔内的变化让学生仔细观察。稍后教师总结发音要领。

    4. 播放歌谣让学生逐句跟读并体会cl组合在单词中的发音。

    5. 教师让学生分组有感情、有节奏地吟唱歌谣,并配以攀爬和鼓掌的动作。

    G Let’ s Have Fun

    1. 教师用课件出示该部分的插图帮助学生理解单词butterflymeadows稍后教读。

    2. 教师完整地播放一遍歌曲让学生整体感受歌曲旋律。

    3. 听录音学生逐句跟唱FlyFlyFlyFlyButterfly

    4. 演唱歌曲。根据歌词内容学生边做飞的动作边唱。可以分小组、分男女生阵营表演。

    Step 3 Consolidation & Extension

    创设情境:各年级各班要选出几位代表参加区里的才艺竞演教师请有才艺的学生上台表演师生共同评价选出最佳选手代表班级应战。可结合B部分内容及本单元重点句型“—Can you...? —Yes, I can./No, I cant.展开问答。

    Step 4 Summing up & Homework

    1. 小结:师生共同总结本单元所学的重点知识。

    2. 作业:(1)听录音学唱F部分歌谣、G部分歌曲;(2)成练习册Unit 4

    Unit 4 Can you write in English?

    poster club join us have fun just tell

    climb clap

    E部分设计了让学生画一画并写一写自己的宠物的课堂活动学生比较感兴趣课堂气氛十分活跃。F部分让学生在说唱中体会cl合在单词中的发音。最后,在学唱G部分歌曲的欢快气氛中结束了本单元的教学。

     

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