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- 6.1《 认识有余数的除法》 课件PPT 课件 6 次下载
- 6.3 《除法竖式的写法》 课件PPT 课件 5 次下载
- 6.4 《除法竖式的计算》 课件PPT 课件 5 次下载
- 6.5《 解决简单的实际问题 》课件PPT 课件 5 次下载
小学数学人教版二年级下册6 余数的除法完美版ppt课件
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这是一份小学数学人教版二年级下册6 余数的除法完美版ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了被除数,除法算式各部分的名称,摆一摆填一填,余数和除数的关系,被除数是几,余数最大是7,×8+763,被除数是63,圈一圈填一填等内容,欢迎下载使用。
使学生体会数学来源于生活的乐趣。
使学生能够正确计算有余数的除法算式。
使学生知道余数和除数的关系。
1. 你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗?2. 根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。
7÷2=3 1
7÷ = (个) …… (根)
1. 分别用8根、9根、10根、11根、12根、13根小棒摆正方形。2. 分别用算式表示你所摆的意思。3. 观察算式中余数与除数,你有什么发现?
用不同数量的小棒摆正方形。
观察每道题的余数和除数,你发现了什么?
余数是平均分时剩下的,它不能再平均分。如果余数比除数大,那么剩下的就还能继续平均分,商也要增加,所以余数一定要比除数小。
余数和除数的关系: 在有余数的除法中,余数要比除数小。
1.有14个橙子,按要求填一填。
每人分4个,可以分给( )人,还剩( )个。
÷ = (人)······ (个)
2.在下面的除法算式中,除数最小是几?
3.把10个桃子平均分给3个小朋友,每个小朋友分几个,还剩几个?
答:每个小朋友分3个,还剩1个。
10÷3=3(个)……1( 个 )
在算式 ÷8= …… 中,余数最大是几? 如果这时商和余数相同,被除数是几?
17个 ,2个2个地圈。
23个 ,3个3个地圈。
圈了( )组,剩下( )个。
17÷2= (组)…… (个)
23÷3= (组)…… (个)
1、课后练习P65第11、12题;2、练习册P36.
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