
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人教版八年级下册16.2 二次根式的乘除第二课时学案及答案
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课题:16.2二次根式的乘除2 班别: 姓名: 学号: 自评: 一、学习目标1.经历二次根式除法法法则的探究过程,进一步理解除法法则。2.能运用二次根式的除法法则进行除法运算。3.培养学生从特殊到一般的思想方法.二、重点难点1.重点:二次根式的除法运算.2.难点:二次根式的除法法则的理解与运用.三、知识链接二次根式的乘法四、预习导学1.计算并观察两者关系:(1)=___,=___;规律: ;(2)= ,=____;规律: __; (3)=___,=___;规律: ;(4)= ,=____;规律:____.归纳: (,b 0)2.运用你发现的结论计算。 3.一般地,对二次根式的除法法则:=(a≥0,b>0) 请写出二次根式除法法则的逆用:利用二次根式除法法则的逆用化简下列式子= = = 五、预习检测1.计算: 2.等式成立的条件是 。 六、总结反思1.预习过程中我的疑惑:_______________________________ ____________2.本节课学习了哪些内容?你有哪些收获?第二部分 课堂导学七、合作探究(一)组内探究我的预习疑惑。(二)组内探究下列问题:已知,且x为偶数,求(1+x)的值. 八、总结反思本节课学习了哪些内容?你有哪些收获? 第三部分 课堂检测1.的结果是( ). A. B. C. D. 2.计算: (1) (2) (3) 3.化简: (1) (2) (3) (4) 4.一个矩形的面积为,其中一边长是,则另一边长是 。拓展:化简的结果是 。
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