小学体育人教版一至二年级第四节安全地进行游戏教案及反思

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这是一份小学体育人教版一至二年级第四节安全地进行游戏教案及反思，共3页。教案主要包含了组织教学，游戏导入，提出问题，什么样的游戏有危险?，教师总结等内容，欢迎下载使用。

安全的进行游戏（二）
教学
目标
知识与技能：
让学生明白在日常中应该如何应对容易出现的危险情况。
过程与方法：
使体育游戏的安全意识在脑海里深化,并且能在今后的体育游戏中自觉的防
范。
情感态度与价值观：
积极参加健康有益的游戏不玩危险游戏。
教学
重点
让学生明白在日常中应该如何应对容易出现的危险情况。
教学
难点
使体育游戏的安全意识在脑海里深化,并且能在今后的体育游戏中自觉的防
范。
教学重、难点解决方法
教师讲述、学生讨论交流、实践
课型
新授
教学时数
1
教法
讲述法、示范法、讨论法
学法
自主学习、小组讨论交流
教学用具
课件（ √ ），实验仪器（），挂图（），实物（）模型（），或（道具）（）
导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法
（导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右）
一、组织教学
1、学生听音乐律动进入场地。
2、师生问好歌。
3、提出课堂常规要求。
二、游戏导入:
同学们，我们先来做个游戏好不好?这个游戏叫《我说你做》
游戏开始:起立、看左边、拍右肩、坐下、举右手、拍手。好，咱们同学表现很不错，那我们现在加大难度试试好不好?《我说你来相反做》好，准备:举左手、拍右肩、坐下、看右边、起立。好，非常棒，那同学们喜不喜欢玩游戏吗?我们今天就来学习如何进行游戏
三、提出问题:同学们为什么喜欢玩游戏?玩游戏能给我们带来什么?
1.引出:游戏能带来欢乐，但同时也可能带来痛苦
2.安全与危险
三、提出问题:同学们在玩游戏中受过伤吗?说一说
1.学生思考并回答
2.展示幻灯片，展示一些生活中常见的受伤情况，让学生认识到游戏有一定的危险
四、什么样的游戏有危险?
1.游戏的地点要安全
(1)展示图片，在不同地方玩游戏
(2)带领学生思考这些地方游戏安全吗?
(3)危险游戏大搜查，学生给在危险地方玩游戏的打叉
游戏的地点要安全
(5)齐读(安全小口诀
2.游戏的内容要安全
(1)展示图片想一想玩这样游戏安全吗?
(2)示图片，想一想玩这样游戏会不会受伤?
五、教师总结：
板书
设计
安全的进行游戏（二）
作业
设置
复习巩固本节课所学内容
审批
意见
教案评估
优秀（），好（）
合格（），不合格（）
课后
反思