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    二年级下册体育表格式教案-5 游戏:负重跑-通用版01
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    体育第四节 安全地进行游戏优质表格教案

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    这是一份体育第四节 安全地进行游戏优质表格教案,共2页。

    体育课教学设计

     

    1.游戏:负重跑2.游戏:搬运接力

    水平段

    水平一

    6

    二年级

    40

    教学内容:1.游戏:负重跑

    2.游戏:搬运接力

    教学目标

    1.知道搬运接力游戏的方法、规则和意义。

    2.通过自我体验,掌握搬运奔跑传接的技能,提高负重奔跑的能力。

    3.能遵守游戏规则,以认真负责和相互合作的态度进行游戏。

    教学重点:保持身体平衡。

    教学难点:

    教学程序

    教学内容

    教师活动

    学生活动

    组织形式

    次数

    时间

    调动情绪激发兴趣阶段

    1.课堂常规:

    (1)整队,检查人数及服装

    (2)师生问好

    (3)宣布本课内容

    2.徒手操

    1.教师示意集合

     

    2.与学生亲切问好

    3.宣布本课学习内容

     

    4.伸展运动、体转运动、体侧运动、跳跃运动、整理运动

    1.快速整队,做到快、静、齐

    2.与老师亲切问好

    3.明确学习内容和要求

     

    4.做徒手操

    (以后课相同)

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ○○○○○

    ○○○○○

       

       

    2

    ×

    8

    5

    合作探究掌握技能阶段

    1.游戏:负重跑

    1.分四组慢跑,听信号进行侧滑步跑、后踢腿跑的练习。

    2.四路纵队依次进行30米快速跑练习。

     

     

    1.在老师带领下学生分四组慢跑,听信号进行侧滑步跑、后踢腿跑的练习。

    2.在老师组织下,学生分成四路纵队依次进行30米快速跑练习。

     

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ○○○○○

    ○○○○○

     

     

     

     

    3~4

     

     

     

     

     

     

     

    4~6

    23

    教学程序

    教学内容

    教师活动

    学生活动

    组织形式

    次数

    时间

    激活思维拓展能力阶段

    游戏:滚雪球

    1.讲解游戏的方法和要求,终点演示搬运实心球奔跑传接过程身体平稳。2.组织学生进行游戏练习。

     

    1.认真听教师讲解游戏的方法和规则。

     

     

    2.学生在教师的组织下进行游戏练习。

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ○○○○○

      ○○○○

    25

     

     

     

     

     

     

    2

     

     

    2

    9

    稳定情绪恢复身心阶段

    1.放松

     

    2.总结

     

     

     

    1.教师带领学生做放松练习

    2.总结本节课学习情况,表扬优秀学生

    3.布置家庭作业,

    师生再见

    4.教师安排器材回收

    1.学生在场地上做放松练习

    2.参与教师的总结,并自我评价

    3.师生再见

    4.体委送还器材

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ○○○○○

    ○○○○○

        

     

     

    3

    场地

     

    器材

    实心球

    操场

    课后

     

    小结

     

     

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