教科版五年级科学下册第一单元综合测试卷生物与环境（二）含答案

教科版五年级科学下册第一单元综合测试卷生物与环境（二）含答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．小明抓了几只蚯蚓，准备继续研究。你觉得他应该为蚯蚓创设一个怎样的生活环境？（       ）

A．在盒子里放上干燥的土壤，再把盒子放在阳台上

B．在盒子里放上湿润的土壤，再把盒子放在阳台上

C．在盒子里放上湿润的土壤，再把盒子放在阴暗的角落里

2．植物的（    ）会进行光合作用。

A．根 B．茎 C．叶 D．花

3．我们分组做结网游戏，一个同学扮演一种生物，两个同学有吃和被吃的关系就可以用线连接起来，下面说法正确的是（    ）。

A．组内的同学越多，这张网就越不容易断裂

B．组内的同学越少，越简单，这张网就越牢固

C．组内同学的多少对这张网没有影响

4．当我们把生态瓶中的小鱼增加一倍时，会发生的情况是（    ）。

A．小鱼浮出水面次数减少 B．小鱼浮出水面次数增加

C．植物生长得更好 D．水变得更清澈干净

5．小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（       ）

A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．随丢掉

6．叶面上有一些蚜虫，你觉得生态农场的工作人员会如何处理？（       ）

A．用毒性很高的农药喷洒，把蚜虫全部杀死

B．用除草剂，把有蚜虫的植株全部杀死

C．如果蚜虫数量不是很多，就不用特意处理

7．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（    ）。

A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止

B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系

C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定

8．某小组准备了这些材料：金鱼藻、田螺、小鱼、沙子、石头、池塘水、大塑料瓶 ，打算设计制作一个生态瓶，下面哪个不需要考虑（    ）。

A．生态瓶中的食物链 B．生态瓶中各种生物和非生物的数量

C．选择一个气温合适的天气

9．下列实验步骤排序正确的一项是（    ）。

①准备两个玻璃皿，编上号

②在其中的一个玻璃皿铺上一层土，另一个不铺

③在两个玻璃皿里各放3个绿豆

④定期给两个玻璃皿浇同样多的水，保持土壤湿润

A．③②①④ B．③①④② C．①②③④

10．某同学把一把绿豆种子扔到水盆里，发现有些种子发芽，有些种子没有发芽，没有发芽的种子可能是因为（    ）。

A．缺少阳光 B．缺少空气 C．水温太低

11．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。橘子树是热带水果，适宜生长在高温的南方，淮南的橘子树移种到低温的淮北，就结不出甜美多汁的果实，造成橘变成枳的因素是（    ）。

A．温度 B．空气 C．光照 D．水分

12．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，产生这种现象的主要因素是（    ）。

A．阳光 B．温度 C．水

13．依照“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们能够写出食物链（      ）。

A．螳螂→蝉→ 黄雀 B．蝉→螳螂→黄雀 C．树→蝉→螳螂→黄雀

14．青蛙在不同的季节会有不同的行为，下列行为不正确的是（    ）。

A．春：孵化 B．夏：捕食 C．秋：挖洞 D．冬：捕食

二、填空题

15．动物会努力适应环境的变化，如青蛙、蛇为了过冬会寻找地方__________。

16．植物生长需要水、________、空气和适宜的________等。

17．科学家在海沟中发现的海参和深海鱼与一般的鱼类不一样：鱼的骨骼非常薄；且容易弯曲；肌肉组织特别柔韧，纤维组织出奇的细密。这些都说明了动物的生存需要一定的环境，不同的环境会造就出________的动物。

18．为了保护丹顶鹤和它们的生存环境，我国建立了一批________。

19．绿豆生长需要的基本条件是阳光、_________、_________、养料和温度。

20．群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作(      )。

21．生物群落里的各种生物与非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，我们叫作_______。

22．生物群落是由______、______、______组成的。

三、判断题

23．绿豆种子在一定条件下都能萌发。(      )

24．草原上“鹰、兔、草”的食物链关系是：草→鹰→兔。(      )

25．香蕉树生长在热带，叶子宽大，便于蒸发水分。(      )

26．长颈鹿长长的脖子是种群长期适应环境变化进化的结果。(      )

27．蘑菇喜欢生活中阴暗的环境中，蒲公英喜欢生活在有阳光的地方。(      )

四、简答题

28．2016年日本昆虫王国首相大选，凡有冬眠症或上夜班症的取消资格，安倍晋三刚走到门口被把门的螳螂拒绝，安倍晋三说：“我为什么不能参加大选”，螳螂耐心的解释，安倍晋三：“哦，我明白了”，安倍晋三在回去的路上遇见蚂蚁、猫头鹰、眼镜蛇、狐狸、田鼠、黄鼠狼、蝙蝠等去参选，你想一想谁不能参加大选，为什么？

29．绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物生长起着什么作用？

五、实验题

30．下面是某同学观察种子发芽的实验记录，请你帮他补充完整。

（1）实验一：把一组种子放在常温中，另一组种子放在低温环境中

这实验中改变的条件是_________，不改变的条件水和_______。这实验得出的结论是：_____________。

（2）实验二：把一组种子放在阴暗处，另一组种子放在阳台上。

要改变的条件_________，不改变的条件水和________。这实验得出的结论是：_______。

六、综合题

制作生态瓶

找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶水。在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。植物存活后，再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。

31．下列最不适合装入生态瓶的水是__________。

A．刚接的自来水 B．放了两天的自来水 C．小河的水

32．下列适合放入生态瓶中的动物是__________组。

A．小鱼6条、小虾5只、田螺4个、泥鳅3条

B．小鱼2条、小虾2只、田螺1个

C．蚯蚓2条、乌龟3只、田螺2个

33．我们的生态瓶是用来模拟__________生态系统的。

34．生态瓶制作完成后，下列适合放置的地点是__________。

A．朝南的窗台上 B．室内的桌子上 C．大纸盒中

35．评价我们的生态瓶是否制作成功的标准是__________。

36．三天后，把生态瓶中的水倒掉一大半，我们会观察到：__________。

37．当冬天来临时，我们的生态瓶里会发生的变化有：__________。

参考答案：

1．C

2．C

3．A

4．B

5．A

6．C

7．B

8．C

9．C

10．B

11．A

12．B

13．C

14．D

15．冬眠

16．     阳光     温度

17．不同

18．自然保护区

19．     空气     水

20．生态系统

21．生态系统

22．     动物     植物     微生物

23．×

24．×

25．√

26．√

27．√

28．猫头鹰、眼镜蛇、田鼠、黄鼠狼、蝙蝠不能参加，因为他们是有冬眠和上夜班的。

29．①需要；

②在光照的作用下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。

30．     温度     空气     种子发芽需要合适的温度     光照     温度     种子发芽不需要光照

31．A    32．A    33．池塘    34．A    35．生态平衡维持稳定的时间长短    36．水草变黄了，有小鱼死掉    37．水草不旺盛、鱼也懒洋洋的