教科版 (2017)五年级下册7.设计和制作生态瓶说课课件ppt
展开绿豆苗周围还有哪些生物?除了食物关系外,它们还有什么关系呢?
探索:1.观察绿豆苗周围的生物与非生物,分析生物与生物之间、生物与非生物之间的联系。
生物与生物之间、生物与非生物之间的联系
群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫做生态系统。
探索:1.我们知道的生态系统。
探索:我们知道的生态系统
生物有哪些?非生物有哪些?
探索:地球的生物圈就是最大的生态系统
地球上的生物和非生物,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把生物圈看成一个生态系统。
探索:2.模拟池塘生态系统,设计一个生态瓶
提供食物、氧气、栖息地
探索:小组讨论:设计生态瓶
3、非生物环境是怎样的选择?自来水还是池塘水?这样选择的依据是什么?
2、生态瓶中放什么动物?放多少?他们的生存需要哪些条件?我们如何才能满足他们的需要?
探索2:设计要求
探索2:信息资料库
探索2:完成设计方案
探索3:制作生态瓶
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