终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)01
    沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)02
    沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)

    展开
    这是一份沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案),共8页。

    八年级数学下册第16章检测题

    (时间:120分钟 满分:150分)

    姓名:________   班级:________   分数:________

    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)

    每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.

    1.二次根式中字母x的取值范围是D

    A.x<6     B.x6     C.x>6    D.x6

    2.下列各式中,不是二次根式的是B

    A.  B.  C.  D.

    3.下列各组二次根式中,属于同类二次根式的一组是B

    A.  B.  C.  D.

    4.在中,最简二次根式有A

    A.1个  B.2个  C.3个  D.4个

    5.关于的叙述正确的是D

    A.在数轴上不存在表示的点  B.

    C.±2                  D.与最接近的整数是3

    6.已知a=,b=,则a与b的关系是A

    A.ab=1  B.a+b=0  C.a-b=0  D.a2=b2

    7.如果(2+)2=a+b(a,b为有理数),那么a+b等于D

    A.7  B.8  C.10  D.10

    8.等腰三角形的两条边长为2和5,则这个三角形的周长为B

    A.4+5  B.2+10 

    C.2+5  D.4+5或2+10

    9.我们把形如a+b(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如3+1是型无理数,则()2C

    A.型无理数  B.型无理数  C.型无理数  D.型无理数

    10.将1,三个数按图中方式排列,若规定(a,b)表示第a排第b列的数,则(8,2)与(10,10)表示的两个数的积是B

    A.  B.  C.  D.1

    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)

    11.若a=+2,则a=2,b=1.

    12.a=,b=-1,c=,则a,b,c之间的大小关系是c<b<a.

    13.对于任意实数a,b,定义一种运算*如下:a*b=a(a-b)+b(a+b),如:3*2=3×(3-2)+2×(3+2)=13,那么*5.

    14.已知a,b是正整数,若是不大于2的整数,则满足条件的有序数对(a,b)为(7,10)或(28,40)

    【解析】因为是不大于2的整数,所以a=7,b=10,或a=28,b=40,当a=7,b=10时,原式=2是整数,当a=28,b=40时,原式=1是整数,所以有序数对(a,b)为(7,10)或(28,40).

    三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)

    15.计算:

    (1)-4×+(1-)0

    解:原式=4+1

    =3+1.

     

    (2)×+(2-2)2.

    解:原式=+12-8+4

    =2+16-8

    =16-.

     

    16.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:-|a+c|.

    解:由数轴知:c<b<0<a,a-b>0,a+c<0.

    原式=(a-b)+2c+(a+c)=a-b+2c+a+c=2a-b+3c.

    四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)

    17.先化简,再求值:÷m2,其中m-n=.

    解:原式=··

    ·.

    m-n=n-m=-.

    原式==-.

     

    18.若最简二次根式可以合并,求代数式()的值.

    解:由最简二次根式可以合并,

    解得

    ()=a-=3-=3-2.

     

    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)

    19.在计算×2÷的值时,小亮的解题过程如下:

    解:原式=×2÷

    =2                       

    =2                             

    =(2-1)                          

    .                                  

    (1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮从第________步开始出错(填序号);

    (2)请你给出正确的解题过程.

    解:(1)

    (2)原式=2=2=6-2=4.

     

    20.已知ABC的边长a,b,c满足a2+b+1+|-2|=10a+2-21,试判断ABC的形状.

    解:a2+b+1+|-2|=10a+2-21,

    a2-10a+25+b-4-2+1+|-2|=0,

    (a-5)2+(-1)2+|-2|=0,

    a-5=0,-1=0,-2=0,

    a=5,b=5,c=5,故ABC为等边三角形.

     

    六、(本题满分12分)

    21.在一个边长为(2+3)cm的正方形的内部挖去一个长为(2)cm,宽为()cm的长方形,求剩余部分图形的面积.

    解:剩余部分图形的面积为

     

     

    (2+3)2-(2)×()

    =(2)2+2×2×3+(3)2-(2×-2×××)

    =12+12+45-(6-2+2-5)

    =(57+12)cm2.

     

     

    七、(本题满分12分)

    22.阅读理解:

    对于任意正实数a,b,()20,a-2+b0.a+b2,只有当a=b时,等号成立.结论:在a+b2(a,b均为正实数)中,只有当a=b时,a+b有最小值2.

    根据上述内容,回答下列问题:

    (1)若a+b=9,则

    (2)若m>0,当m为何值时,m+有最小值,最小值是多少?

    解:(2)由(1)得m+2,即m+2,当m=时,m=1或m=-1(舍去),等号成立.

    当m=1时,m+有最小值,最小值是2.

     

    八、(本题满分14分)

    23.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了三斜求积术,即已知三角形的三边长,求它的面积,用现代式子表示即为:S=……①(其中a,b,c为三角形的三边长,a>b>c,S为面积).而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式:S=……②.

    (1)若已知三角形的三边长分别为5,7,8,试分别运用公式和公式计算该三角形的面积S;

    (2)你能否由公式推导出公式?请试试.

    解:(1)S=

    =10.

    ②∵p==10,

    S==10.

    (2)

    ·

    [b2-(a-c)2][(a+c)2-b2]

    (b+a-c)(b-a+c)(a+c+b)(a+c-b),

    p=

    原式=(2p-2c)(2p-2a)·2p(2p-2b)

    =p(p-a)(p-b)(p-c).

    .能由公式推导出公式.

     

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map