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    第2章 直线与圆的位置关系章末复习 浙教版九年级数学下册课件

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    数学第二章 直线与圆的位置关系综合与测试复习课件ppt

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    这是一份数学第二章 直线与圆的位置关系综合与测试复习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了例1答图,图2-2,变式跟进1答图,图2-4,图2-5,例3答图,图2-6等内容,欢迎下载使用。
    类型之一 切线的性质圆的切线垂直于过切点的半径.如果已知圆的切线,通常作过切点的半径为辅助线,得到直角.例1 [2014·黔东南]如图2-1,已知:AB是⊙O的直径,直线CP切⊙O于点C,过点B作BD⊥CP于点D.(1)求证:△ACB∽△CDB.(2)若⊙O的半径为1,∠BCP=30°,求图中阴影部分的面积.
    图2-1解:(1)如答图,连结CO交⊙O于点E,连结BE.∵CE是⊙O的直径,∴∠CBE=90°,在△CBE中,∠CEB+∠ECB=90°,∵直线CP切⊙O于点C,∴∠PCB+∠ECB=90°,
    变式跟进1 如图2-2所示,PT切⊙O于T,若PT=4,PA=2,则⊙O的半径是 (   )A.1    B.2    C.3    D.4【解析】如答图,连结OT,∵PT切⊙O于T,则∠PTO=90°,设⊙O半径为r,则在Rt△OTP中,OT2+PT2=OP2,∴r2+42=(2+r)2,∴r=3.
    类型之二 切线的判定切线的判定方法有:(1)和圆只有一个公共点的直线是圆的切线;(2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;(3)经过半径外端且与这条半径垂直的直线是圆的切线.例2 如图2-3,已知AB是圆O的直径,BC是圆O的弦,弦ED⊥AB于点F,交BC于点G,过点C作圆O的切线与ED的延长线交于点P.(1)求证:PC=PG;
    (2)点C在劣弧AD上运动时,其他条件不变,若点G是BC的中点,试探究CG,BF,BO三者之间的数量关系,并写出证明过程;图2-3
    例2答图解:(1)证明:如答图,连接OC,∵PC为⊙O的切线,∴OC⊥PC.∴∠OCG+∠PCG=90°.∵ED⊥AB,∴∠B+∠BGF=90°.∵OB=OC,∴∠B=∠OCG,∴∠PCG=∠BGF.
    又∵∠BGF=∠PGC,∴∠PGC=∠PCG,∴PC=PG.(2)CG,BF,BO三者之间的数量关系为CG2=BO·BF.理由如下:如答图,连接OG,∵点G是BC的中点,∴OG⊥BC,BG=CG,∴∠OGB=90°.∵∠OBG=∠GBF,∴Rt△BOG∽Rt△BGF,∴BG∶BF=BO∶BG.∴BG2=BO·BF,∴CG2=BO·BF.
    【点悟】证明切线,若直线与圆有交点,连结交点与圆心,证明直线与半径垂直,即“有交点,作半径,证垂直”,作过切点的半径也是常用的辅助线.
    变式跟进2 [2014·临沂] 如图2-4,已知等腰三角形ABC的底角为30°,以BC为直径的⊙O与底边AB交于点D,过D作DE⊥AC,垂足为E.(1)证明:DE为⊙O的切线;(2)连结OE,若BC=4,求△OEC的面积.
    变式跟进2答图解:(1)证明:如答图,连结OD,∵等腰三角形ABC的底角为30°,∴∠ABC=∠A=30°,∵OB=OD,∴∠ABC=∠ODB=30°,
    ∴∠A=∠ODB=30°,∴OD∥AC,∵DE⊥AC,∴∠ODE=∠DEA=90°,∴DE是⊙O的切线.(2)如答图,连结CD,∵∠B=30°,∴∠COD=60°,∴△ODC是等边三角形,∴∠ODC=60°,∴∠CDE=30°,∵BC=4,∴DC=2,
    类型之三 切线长定理及三角形的内切圆解三角形的内切圆的题目时,常连结内心与三角形的顶点或连结经过切点的半径,利用同一个三角形的面积相等求一些线段的长,也是解题中常用的方法.
    变式跟进3 [2014·日照]如图2-6,AB是⊙O的直径,AM和BN是它的两条切线,DE切⊙O于点E,交AM于点D,交BN于点C.(1)求证:OD∥BE;(2)如果OD=6 cm,OC=8 cm,求CD的长.

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