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    2.3 直线与圆的位置关系复习课 浙教版九年级数学下册课件
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    初中数学浙教版九年级下册2.3 三角形的内切圆复习课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版九年级下册2.3 三角形的内切圆复习课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了直线和圆的位置关系,与半径r,复习巩固,综合运用,探求新知,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交。这时直线叫做圆的割线
    直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切。这时直线叫做圆的切线。唯一的公共点叫切点。
    直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。
    直线和圆的位置关系的判定和性质:
    直线l和圆O相切 d=r
    直线l和圆O相交 d直线l和圆O相离 d>r
    小结:直线和圆的位置关系:
    判定直线 与圆的位置关系的方法有____种:
    (1)根据定义,由______ ___ _ 的个数来判断;
    (2)根据性质,由__________________________的关系来判断。
    在实际应用中,常采用第二种方法判定。
    下雨天当你快速转动雨伞时飞出的水,在砂轮上打磨工件飞 出的火星,都是沿着圆的切线的方向飞出的.
    问题:1 当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向? 2 砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向?
    1.如图, ⊙O切PB于B,PB=4,PA=2,则⊙O的半径多少?
    2 如图:PA,PC分别切圆O于点A,C两点,B为圆O上与A,C不重合的点,若∠P=50°,则∠ABC=___
    3.已知Rt∆ABC中,∠C=90°,内切圆O分别切AB、BC、AC于D、E、F.(1)求证:OECF是正方形;(2)已知AC=4,BC=3,求圆O的半径.
    例1如图,由正方形ABCD的顶点A引一直线分别交BD、CD及BC的延长线于E、F、G,⊙O 是△CGF的外接圆求证:CE是⊙O的切线。
    例2 如图AB为⊙O的直径,D是弧BC的中点,DE⊥AC交AC的延长线于E,⊙O的切线BF交AD的延长线于F。(1)求证:DE是⊙O的切线。
    (2)若DE=3,⊙O的半径是5,求BD的长。
    1、如图,已知:AB与⊙O相切于点C ,OA=OB,⊙O的直径为6cm ,AB=8cm,则OA=_____cm.
    变式:若AB等于6cm,则∠AOB=_______.
    如图:已知PA,PB分别切⊙O于A,B两点,如果∠P=60° ,PA=2,那么AB的长为_____.
    变式1:CD也与⊙O相切,切点为E.交PA于C点,交PB于D点,则△ PCD的周长为____.
    变式2:改变切点E的位置(在劣弧AB上),则△ PCD的周长为____.
    变式3:若PA=5则△ PCD的周长为____.
    变式4:若PA=a,则△ PCD的周长为____.
    例3已知,如图1 A是半径为2的⊙O上一点,P是OA延长线上的动点,过P点作⊙O的切线切点为B.
    当PB=4时,求PO 的值。
    1.直线与圆的位置关系有相交、相切、相离三种。会判定及比较圆心到直线的距离的大小.
    2.切线的判定定理与性质定理。会画过圆上一点的切线;判定切线及其利用切线的性质进行计算和证明.
    3.切线长定理及简单应用。
    4.三角形的内切圆及内心。会作三角形的内切圆,内心的应用。
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