高中数学3.4.2 二项分布优秀课后复习题
展开3.4 二项分布(B卷·能力提升)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
满分:100分 考试时间:100分钟
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人 | 得 分 |
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一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知,则( )
A. B. C. D.
2.如果某一批玉米种子中,每粒发芽的概率均为,那么播下5粒这样的种子,恰有2粒不发芽的概率是
A. B. C. D.
3.若离散型随机变量,则和分别为( )
A., B., C., D.,
4.流星穿过大气层落在地面上的概率为0.002,流星数为10的流星群穿过大气层有4个落在地面上的概率为( )
A.3.32×10-5 B.3.32×10-9 C.6.64×10-5 D.6.64×10-9
5.已知随机变量,若,,则,分别为( )
A., B., C., D.,
6.某一批花生种子,如果每1粒发芽的概率为,那么播下3粒种子恰有2粒发芽的概率是( )
A. B. C. D.
7.已知,,则( )
A.6 B.2 C.4 D.3
8.有8件产品,其中4件是次品,从中有放回地取3次(每次1件),若X表示取得次品的次数,则
( )
A. B. C. D.
9.一袋中有5个白球、3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了X次球,则等于
A. B. C. D.
10.已知随机变量服从二项分布,当时,的最大值是( ).
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人 | 得 分 |
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二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11.抛掷三枚质地均匀的硬币,则事件“恰好有两枚硬币正面朝上”的概率为 ,记正面朝上的硬币枚数为随机变量,则的数学期望是 .
12.已知一个射手每次击中目标的概率为,他在四次射击中命中两次的概率为 .
13.已知随机变量,则随机变量的方差为 .
14.有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中有放回地任取3件,若X表示取到次品的次数,则= .
15.某质监部门对厂生产的1000个可降解垃圾袋进行质检,若每个垃圾袋质检合格的概率是,且每个垃圾袋质检是否合格是相互独立的,设质检合格的可降解垃圾袋数为,则随机变量的方差为 .
16.已知某种药物对某种疾病的治愈率为,现有位患有该病的患者服用了这种药物,位患者是否会被治愈是相互独立的,则恰有位患者被治愈的概率为 .
17.一个学生通过某种英语听力测试的概率是,他连续测试次,要保证他至少有一次通过的概率大于,那么的最小值为 .
18.已知随机变量服从二项分布,,则的值为 .
评卷人 | 得 分 |
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三、解答题:本题共6小题,共46分,解答时应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.
19.(6分)若某射手每次射击击中目标的概率为0.9,每次射击的结果相互独立,则在他连续4次的射击中,恰好有一次未击中目标的概率是多大.
20.(6分)甲、乙两人进行象棋比赛时,每一局甲赢的概率是,乙赢的概率是.设甲、乙一共进行了次比赛,且各次比赛的结果相互独立,求甲赢的局数的期望.
21.(8分)某单位6名员工借助互联网开展工作,每名员工上网的概率都是0.5(相互独立).
(1)求至少3人同时上网的概率;
(2)至少几人同时上网的概率小于0.3.
22.(8分)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训,已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.
(1)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;
(2)任选3名下岗人员,求这3人中至少有2人参加过培养的概率
23.(8分)甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为与,且乙投球次均命中的概率为.
(1)求甲投球次,命中次的概率;
(2)若乙投球次,设命中的次数为,求的分布列.
24.(10分)某一智力游戏玩一次所得的积分是一个随机变量,其概率分布如下表,数学期望.
(1)求和的值;
(2)某同学连续玩三次该智力游戏,记积分大于0的次数为,求的概率分布与数学期望.
0 | 3 | 6 | |
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