终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    1.1 丰富的社会生活 课件

    立即下载
    加入资料篮
    1.1 丰富的社会生活 课件第1页
    1.1 丰富的社会生活 课件第2页
    1.1 丰富的社会生活 课件第3页
    1.1 丰富的社会生活 课件第4页
    1.1 丰富的社会生活 课件第5页
    1.1 丰富的社会生活 课件第6页
    1.1 丰富的社会生活 课件第7页
    1.1 丰富的社会生活 课件第8页
    还剩30页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    1.1 丰富的社会生活 课件

    展开

    这是一份1.1 丰富的社会生活 课件,共38页。


    第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活第一框 我与社会1704年9月,一个名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手被船长遗弃在南美洲大西洋中的马萨捷尔岛上。在那里度过了四年零四个月。直到1708年,他才被一个名叫罗杰斯的航海家发现并带回了英国。当他被发现时,已经成了一个野人,甚至忘记了人类的语言。塞尔柯克的传奇经历引起了公众的关注,报纸上也刊登了一些他荒岛求生的情况。后来,英国著名作家笛福,以他的故事为蓝本创作了《鲁宾逊漂流记》。 人是政治生活的存在者,必定要过共同的生活。——亚里士多德鲁滨逊在孤岛生活的28年有没有完全脱离人类社会?人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。感受社会生活走进农村,看到农民在田间辛勤劳作感受社会生活来到工厂,看到工人在有条不紊地工作步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘感受社会生活参观博物馆,丰富的展品令人震撼感受社会生活观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪感受社会生活感受社会生活的意义:人们在社会交往中形成了各种社会关系。生产中的关系:老板与员工 买家与卖家 发明者与使用者生活中的关系:亲戚 亲人 邻居 交往中的关系:朋友 同学 爱人观察小明的一天,说说他与社会各行各业产生了哪些联系?陕西绥德抗洪“最小志愿者”累瘫在救灾现场男孩名叫胡智博,今年12岁,刚刚小学毕业。7月26日陕西省榆林市绥德县发生特大洪水灾害后,他动员母亲一起加入救援大军,帮助灾区人民搬运大米、矿泉水、方便面等救灾物品。我们会更加关注社区治理,并献言献策;会更加关注国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。感受社会生活的意义:1.人们在社会交往中形成了各种社会关系。2.随着身体的成长、治理的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。3.我们会更加关注社区治理,并献言献策;会更加关注国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。个人与社会的关系:个人是社会的有机组成部分。每个人周围都有一个“小网”一个个“小网”无限地延伸,组成了社会的“大网”个人与社会的关系:1、个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。女儿姐姐学生消费者2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。个人与社会的关系:1.我们都是社会的一员。2.个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。3.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。社会关系的类型:1.血缘关系2.地缘关系3.业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 在社会中,我们会与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。为了更好地定位自己,试着绘制自己的社会关系网络图。1.这些人通过哪些方式与你产生联系?2.他们的存在对你产生了怎样的影响?①父母通过血缘关系的方式与我产生联系;②同学、老师通过业缘关系的方式与我产生联系;③公交车司机、银行职员通过地缘关系的方式与我产生联系。 父母给予我生命,哺育我成长;老师教给我知识,教我做人的道理;同学让我懂得了友谊的重要性;公交车司机为我出行提供了方便;等等。我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住被人造的房子,我们的大部分知识和信仰都是通过别人创造的语言由别人传授给我们的。个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说由于他是伟大人类社会的一个成员。——爱因斯坦 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思第一课 第二节在社会中什么是社会化? 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 学习社会知识了解认识社会社会经验社会认可的行为方式和思维方式社会化 1920年,在印度小城发现了“狼孩”,取名卡玛拉和阿玛拉。 七八岁的卡玛拉刚被发现时,她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事,花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式,2年后才会直立,6年后才艰难地学会独立行走,但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学会讲话:4年内只学会6个词,听懂几句简单的话,7年时才学会45个词并勉强地学几句话。在最后的3年中,卡玛拉终于学会在晚上睡觉,她也怕黑暗了。据估计,卡玛拉死时已16岁左右,但她的智力只相当于三四岁的孩子!想象一下,说一说脱离了社会,没有社会化,我们会是什么样的最初的自然的生物个体 途径父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱 表现知识不断丰富能力不断提高规则意识增强价值观念养成合格的社会成员1、个人成长与社会生活的关系当人完成基本的社会化(学会走路、吃饭、说话……)以后,是否可以脱离社会而存在?为什么?探究1—P7探究与分享从食物、学习用品、衣服等的生产和流通过程谈谈为什么个人离不开社会? 蔬菜生产基地批发市场超市、菜市场消费者 我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务,所以,我们也要尽自己的力量回报社会。 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 1.退一步海阔天空,让三分心平气和。3.雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒。 2.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。4.风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。谦让分享帮助他人关心社会发展判断下列词句在描述哪一种亲社会行为王俊凯、王源、易烊千玺的个人公益基金会都是生日的时候宣布成立的,分别是王俊凯焕蓝梦想基金,王源的源公益专项基金,易烊千玺的爱心基金。他们帮助的人都是不同的领域,将TFBOYS公益拓展到每一个需要他们的地方。“90后”背“90后”2018年1月5日,上海普陀区一民宅室内发生火灾。在灭火救援期间,一名90岁高龄的老奶奶被消防员背出火场,狂奔大约有400米左右。到了弄堂口,两名消防员以腿做凳,供老人休息。 一位15岁的少年在网络上火了,网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”,一有空就去巡视共享单车,进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人,目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了,从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车,以后还会坚持义务当“单车猎人”。养成这种行为的意义? 有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。1、为什么要养成亲社会行为青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。01亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。02参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。03如何养成亲社会行为人际交往社会实践我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人只所想,急他人之所急。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 杭州中学生,走出校门,调查城市共享单车使用情况,并开展清洁单车,文明骑行的公益活动。在活动过程中,大家也提高了自身的文明素养和社会公德。
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map