小学语文第五单元16 太阳课前预习课件ppt

这是一份小学语文第五单元16 太阳课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了读一读，说一说等内容，欢迎下载使用。
摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 地区 杀菌 治疗 寸草不生 水蒸气 疾病
通过上节课的学习，你知道太阳有哪些特点？
自学要求： 默读课文第1—3自然段，思考：作者运用了哪些说明方法来介绍太阳的这些特点的？在文中画出相关的语句。
其实，太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。
采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更准确，更容易理解，突出了“远”的特点。
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
130万个地球才能抵得上一个太阳
说明方法：作比较 列数字
采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体，更准确，更容易理解，突出了“大”的特点。
表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
说明方法：打比方
形象生动 准确具体 特点突出 通俗易懂
判断下面的句子运用了什么说明方法？
a 今天真热，气温竟然达到了36摄氏度。（ ）
b 鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活一百年。（ ）
C 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。（ ）
作者在介绍太阳的特点时，运用了作比较、列数字、打比方等说明方法，把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗，形象，更易于理解。给人留下深刻的印象。下面请同学们再来美美地读一读第1——3自然段吧。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
小组合作学习课文第4——8自然段，并思考：太阳对人类有哪些作用？它又运用了哪些说明方法？
动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
说法上不相同：第一句话是从正面说的，是事实；第二句话是从反面说的，不是事实。
相同之处：这两句话意思一致，都说明太阳和地球上的动植物的关系非常密切。
云、雨、雪是太阳带来的。
冷、热、风是太阳带来的。
太阳光有杀菌的能力，我们可以用它来预防和治疗疾病。
说一说：从哪些地方看出太阳和我们的关系非常密切。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
体会太阳作用之大，标出中心句。
用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。
没有太阳，就没有_______________________；没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有_________________。没有太阳，就没有……没有太阳，就没有……
植物、动物和人类的生存
风、雪、雨、露等天气的变化
1.说说这节课你学到了什么。
2.教师小结： 《太阳》这篇说明文让我们明白了有关太阳的知识，明确了太阳和人类的密切关系。通过学习课文，我们初步了解到使用列数字和作比较等说明方法，可以有效地说明问题，给人以具体、鲜明的印象。
结合生活经验或相关书籍资料，找找生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系。
列数字 作比较 打比方
打比方 列数字 举例子