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    第6节:直线与圆学案-江苏省对口高考数学一轮复习
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    第6节:直线与圆学案-江苏省对口高考数学一轮复习

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    这是一份第6节:直线与圆学案-江苏省对口高考数学一轮复习,共6页。学案主要包含了学习目标,课前知识整理,自主复习单,考点探析单,能力提升单等内容,欢迎下载使用。

    6节:直线与圆

    【学习目标】

    1.掌握点与圆、直线与圆的位置关系,会用代数和几何方法判断它们的位置关系;

    2.会求过一点圆的切线方程,会求直线被圆截得的弦长.

    【课前知识整理】

    1.点与圆的位置关系

    已知点,圆,先求出点到圆心C的距离:

    _______________________.

    (1)______________时,在圆内;(2)______________时,在圆上;

    (3)______________时,在圆外.

    2.直线与圆的位置关系的判定:

    方法一:

    联立直线与圆的方程一元二次方程求同判别式

    (1)______________时,直线与圆相交;(2)______________时,直线与圆相切;

    (3)______________时,直线与圆相离.

    3.直线与圆相切:

    (1)圆的切线:过圆上一点圆的切线有_______条;过圆外一点圆的切线有_______条;

    (2)过圆上一点的圆的切线方程为___________________

    (3)过圆外一点的圆的切线方程的求法:

    设方程(设切线的方程)____________________化为一般式:__________________

    写出圆心到切线的距离:__________________________=____求出.

    特别注意:如果求出的直线的斜率只有一个,说明另一条切线方程的斜率________,切线方程为_________________.

    4.直线与圆相交的弦长:

    求出圆心到弦的距离,弦长公式为:___________________.

    5.直线与圆相离相交圆上的点到直线距离的最大最小值:

    求出圆心到直线的距离,圆上的点到直线的最大距离为:__________,圆上的点到直线的最小距离为_________.

    6.圆与圆的位置关系的判定:

    与圆的位置关系:

    先求出两个圆的圆心距: _______________________,再由与两个圆的半径的关系正确判断,

    _______________________时,两圆内含;当_______________________时,两圆内切;

    _______________________时,两圆相交;当_______________________时,两圆外切;

    _______________________时,两圆相离.

     

    【自主复习单】

    1.已知圆,直线,则圆心到直线的距离为(      )

    A2        B         C1         D

    2.直线与圆相切,则 (      )

    A       B        C       D0

    3.直线与圆的交点为__________________.

    4.已知直线,圆,判断它们的位置关系,若相交,求出其弦长.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【考点探析单】

    活动一:理解点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系,会正确判断它们的位置关系.

    任务1.(1)判断点与圆的位置关系.

    【分析】求出点到圆心的距离,由关系可判断.

    【解】(1)圆心

     

    点在圆上.

    任务2.(1)判断直线与圆的位置关系;

    (2)判断直线与圆的位置关系;

    (3)判断直线与圆的位置关系;

    (4)判断圆与圆的位置关系.

    【分析】求出圆心到直线的距离,由关系可判断.

    【解】(1)易得圆恼火

    圆心到直线的距离

    直线与圆相交且过圆心

    【解】(2)

     

     

     

     

     

     

    【解】(3)

     

     

     

     

     

     

     

    【解】(4)

     

     

     

     

     

     

     

    活动二:理解直线与圆的位置关系,会求过一点圆的切线方程.

    任务1.(1)已知直线的方程为,圆的方程为,分别求满足下列直线与圆的位置关系的条件下的取值范围:①相交;②相切;③相离.

    (2)求实数的取值范围,使直线与圆分别:①相交;②相切;③相离..

    【分析】求出圆心到直线的距离,由关系可求得.

    【解】(1)直线即:

    圆心O到直线的距离

    ①当,即时直线与圆相交,

    解得

    ②当,即时直线与圆相切,

    解得

    ③当,即时直线与圆相离,

    解得

    综上所述,当时,直线与圆相交,当时直线与圆相切,当直线与圆相离.

     

    【解】(2)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    任务2.(1)求过点的圆的圆的切线方程;

    (2)已知圆,求过点的圆的切线方程.

    【分析】设切线方程,由求出.

    【解】(1)方法一:因为点M在圆上,所求切线方程为:,即.

    方法二:设切线方程为,显然存在.

    切线方程即

    圆心到切线的距离为

    ,即

    解得

    所求的切线方程为:,即.

     

    【解】(2)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    任务3.(1)已知圆的方程为,求过点的圆的切线方程;

    (2)从圆外一点向这个圆引切线,求切线方程.

    【解】(1) 设切线方程为,即

    不存在时,直线即,与圆相切.

    存在时

    圆心O到切线的距离为

    ,即

    解得

    所求的切线方程为:

    综上所述,所求的切线方程为:.

    【解】(2)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【能力提升单】

    1.过点作圆的切线,则切线长为(      )

    A.         B. 3          C.        D.5

    2.与圆的位置关系

    A.外切           B.内切          C.内含          D.相离

    3.直线与圆的位置关系是(      )

    A.相交或相切        B.相交          C.相切        D.相离

    4.与圆外切,则_______.

    5. 若直线与半圆有两个不同的交点,则的取值范围是

    _______________.

    6. 上的点到直线的最短距离为________.

    7.是圆内一点,

    (1)求过点Q的圆的最短弦所在的直线方程;

    (2)求过点Q的圆的最长弦的长度.


     

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