【期中专项】苏教版数学三年级上册期中 易错专项强化突破B卷—2.千克和克 (含解析)
展开三年级上册数学期中易错专项强化突破B卷—2.千克和克
一、选择题(满分16分)
1.甲水杯中有可乐110克,乙水杯中大约有可乐( )。
A.100克 B.230克 C.500克
2.一部电梯最多可以承载( )。
A.10千克 B.1000克 C.1000千克
3.一个梨约重( )。
A.18克 B.180克 C.18千克
4.一个杯子里装了半杯水,连杯称一共重500克,如果装满水,连杯称( )。
A.正好1千克 B.小于1千克 C.大于1千克
5.一本数学书大约重 ( )。
A.30厘米 B.300克 C.3千克
6.1只鸭的质量等于4袋糖的质量,1袋红枣的质量等于3袋糖的质量。已知2只鸭重4000克,1袋红枣重( )克。
A.1500 B.2000 C.3000 D.1800
7.下列选项中,( )的质量单位用克比较合适。
A. B. C. D.
8.1千克苹果大约有( )个。
A.5 B.50 C.500
二、填空题(满分16分)
9.一杯橙汁连杯重360克,喝了一半橙汁后,连杯重200克,原来杯子里的橙汁重( )。
10.在括号里填上合适的单位。
一袋食盐重500( );一只母鸡重2( );课桌的高度大约是8( );一节体育课的时间是40( )。
11.一袋盐重500克,售价2元。买3千克盐应付( )元。
12.在括号里填合适的数。
3千克=( )克 6000克=( )千克 2千克+50克=( )克
13.商店有一种糖果,每盒重200克,( )盒这样的糖果重1千克。
14.小明称了一箱面包,连箱共重2300克,箱子上印有“净含量2千克”,这个箱子重( )克。
15.千克与克之间的进率是( )。
16.1000克比500克多( )克,3千克比3020克少( )克。
三、判断题(满分8分)
17.1个梨的重量,用千克作单位比较合适。( )
18.16个鸡蛋约重1千克。( )
19.90克比10千克少。( )
20.称比较轻的物品,常用克作单位。( )
四、排序题(满分6分)
21.(6分)按顺序排一排。
7千克 7000千克 700克 70千克
______>______>______>_______
五、连线题(满分6分)
22.(6分)连一连。
50克 10克 25千克 4千克
六、解答题(满分48分)
23.(6分)张叔叔用一根长6厘米的弹簧秤称东西,10千克以内每增加1千克,弹簧会拉长5毫米。张叔叔用这根弹簧秤称3千克的物体时,弹簧有多长?若称8千克的呢?
24.(6分)有一杯水,连杯子重1千克,倒掉一半的水后,连杯子重600克,原来杯子和水各重多少克?
25.(6分)一袋大米,每天吃500克,吃了3天后,还剩4500克。这袋大米原来有多少千克?
26.(6分)一杯水重250克,8杯这样的水重多少克?合多少千克?
27.(6分)超市购进一批黄豆,每天卖出102千克,一星期后还剩286千克,超市一共购进黄豆多少千克?
28.(6分)一盒果汁重250克。8盒这样的果汁共重多少千克?
29.(12分)超市里。
(1)奶奶买500克胡萝卜和1500克茄子,一共花了多少钱?
(2)妈妈买2千克西红柿和1千克胡萝卜,一共花了多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
参考答案
1.B
【分析】乙水杯中可乐的高度大约是甲水杯的2倍稍多,已知甲水杯中的可乐是110克,乙水杯中的可乐是2个110克稍多,即230克。
【详解】如下图:
甲水杯中有可乐110克,110+110=220(克),乙水杯中大约有可乐有230克。
故答案为:B
【点睛】以甲水杯中可乐克数已知,以水杯中可乐的高度为标准,关键是看乙水杯中可乐的高度是甲瓶的几倍。
2.C
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知一部电梯可以承载的重量是1000千克,由此选择即可。
【详解】根据分析可知,一部电梯可以承载1000千克。
故答案为:C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
3.B
【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】一个梨约重180克。
故答案为:B
【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
4.B
【分析】根据题意可知,一个杯子与半杯水的重量和是500克,则两个杯子与整杯水的重量和是500×2=1000克,即1千克。这个杯子装满水后,重量是一个杯子与整杯水的重量和,要比两个杯子与整杯水的重量和小,也就是这个杯子装满水后重量小于1千克。
【详解】500×2=1000(克)=1(千克)
则装满水后连杯重量小于两个杯子与整杯水的重量和,即小于1千克。
故答案为:B
【点睛】解决本题时应先明确1千克里面有2个500克,再弄清2个500克是哪些物品的重量和。
5.B
【分析】根据题意,联系生活实际,较轻的物体的重量用克作单位,例如,一个鸡蛋约是50克,较重的物体的重量可以用千克作单位,例如小明的体重是55千克,由此解答。
【详解】一本数学书大约重300克。
故答案为:B。
【点睛】本题考查克和千克的认识,联系生活实际是解题的关键。
6.A
【分析】用2只鸭的质量除以2,求出1只鸭的质量。用1只鸭的质量除以4,求出1袋糖的质量。再乘3,求出3袋糖的质量,也就是1袋红枣的质量。
【详解】1只鸭的质量:4000÷2=2000(克)
1袋糖的质量:2000÷4=500(克)
1袋红枣的质量:500×3=1500(克)
故答案为:A
【点睛】本题应根据鸭、糖和红枣之间的质量关系,列式计算即可。
7.B
【分析】根据生活经验以及对质量单位的认识,可知计量一头猪的体重用“千克”作单位,计量一只小鸟的体重用“克”作单位,计量打一匹马的体重用“千克”作单位,计量一头牛的体重用“千克”作单位。
【详解】A.的质量单位用千克比较合适。
B.的质量单位用克比较合适。
C.的质量单位用千克比较合适。
D.的质量单位用千克比较合适。
故答案为:B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
8.A
【分析】根据题意,1千克=1000克,联系生活实际,一个苹果一般在200克左右,由此解答。
【详解】一个苹果一般在200克左右,200×5=1000克=1千克
故答案为:A。
【点睛】本题考查物体的质量,联系生活实际是解题的关键。
9.320克
【分析】用原来这杯橙汁连杯的重量减去现在这杯橙汁连杯的重量,求出这杯橙汁减少的重量,也就是原来杯子里橙汁一半的重量。再乘2,求出原来杯子里橙汁的重量。
【详解】(360-200)×2
=160×2
=320(千克)
则原来杯子里的橙汁重320克。
【点睛】解决本题的关键是明确橙汁减少的重量是原来杯子里橙汁一半的重量。
10.克##g 千克##kg 分米##dm 分##min
【分析】根据生活常识回答,一袋食盐比较少,用较小的重量单位克;一只老母鸡相对比较重,用较大的质量单位千克比较合适;课桌的高度不会超过1米,根据数据8选择分米作单位比较合适;一节课的时间用分钟比较合适。
【详解】一袋食盐重500克;一只母鸡重2千克;课桌的高度大约是8分米;一节体育课的时间是40分钟。
【点睛】克是较小的质量单位,千克是较大的质量单位,分米是比较大的长度单位,主要考查学生对这些常用单位大小的理解。
11.12
【分析】一袋盐重500克,2袋盐重1000克即1千克,所以1千克盐价格为2×2=4元,4乘3即等于买3千克盐应付的钱。
【详解】一袋盐重500克,2袋盐重1000克即1千克;
2×2×3
=4×3
=12(元)
【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
12.3000 6 2050
【分析】由题意可得,根据进率:1千克=1000克可得:高级单位千克化低级单位克乘进率1000;低级单位克化高级单位千克除以进率1000。
【详解】(1)3千克=3000克
(2)6000克=6千克
(3)2千克=2000克
2000克+50克=2050克
【点睛】此题考查了质量单位的应用,关键是明确:千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
13.5
【分析】由题意可得,先统一单位,再看1000是几个200相加的和,据此即可解答。
【详解】1千克=1000克
200+200+200+200+200=1000(克)
则5盒这样的糖果重1千克。
【点睛】此题考查了千克和克的应用,关键是明确:1千克=1000克。
14.300
【分析】“净含量2千克”表示面包重量是2千克。将面包连箱重量减去面包重量,求出箱子重量。千克和克之间的进率是1000,据此将面包重量换算成千克,再进行计算。
【详解】2千克=2000克
2300-2000=300(克)
则这个箱子重300克。
【点睛】解决本题时应先进行质量单位的换算,再进行计算。
15.1000
【详解】根据质量单位的换算知识可知,1吨=1000千克,1千克=1000克。
16.500 20
【分析】用1000克减去500克解答。千克和克之间的进率是1000,据此将3千克换算成克,再和3020克相减求差。
【详解】1000-500=500(克)
则1000克比500克多500克。
3千克=3000克
3020-3000=20(克)
则3千克比3020克少20克。
【点睛】明确1千克=1000克是解决本题的关键。
17.×
【分析】根据生活经验、对质量单位,和数据的大小,可知计量1个梨的重量,用“克”作单位比较合适。
【详解】1个梨的重量,用克作单位比较合适,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
18.√
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量16个鸡蛋大约重用“千克”做单位,据此解答。
【详解】根据分析得:16个鸡蛋约重1千克,说法正确。
【点睛】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
19.√
【分析】千克和克之间的进率是1000,据此将10千克换算成克,再和90克比较大小。
【详解】10千克=10000克
90克<10000克
则90克比10千克少。
故答案为:√。
【点睛】解决本题的关键是明确1千克=1000克。
20.√
【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量,常用克作单位。例如一瓶牛奶250克,一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量,常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克,一名三年级小学生的体重大约重60千克。
【详解】根据分析可知,称比较轻的物品,常用克作单位。
故答案为:√。
【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,需熟练掌握。
21.7000千克 70千克 7千克 700克
【分析】根据千克、克之间的进率换算:1千克=1000克,据此解答。
【详解】7千克=7000克;70千克=70000克;7000千克=7000000克;按从大到小的顺序排序:7000千克>70千克>7千克>700克。
【点睛】本题主要考查千克与克之间的换算,再比较大小。
22.见详解
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:一个西瓜大约重4千克;一个鸡蛋大约重50克;一支铅笔大约重10克;一袋面粉大约重25千克,据此解答。
【详解】据分析连线如下:
【点睛】本题主要考查对千克、克的认识及实际运用。
23.75毫米;100毫米
【分析】先把厘米换算成毫米,用增加1千克,弹簧会拉长5毫米乘3,再加弹簧秤原来的长度,得出称3千克的物体时,弹簧有多长;用增加1千克,弹簧会拉长5毫米乘8,再加弹簧秤原来的长度,得出称8千克的物体时,弹簧有多长。
【详解】6厘米=60毫米
5×3=15(毫米)
60+15=75(毫米)
5×8=40(毫米)
60+40=100(毫米)
答:称3千克的物体时,弹簧有75毫米;称8千克物体时,弹簧有100毫米。
【点睛】本题主要考查学生对千克的认识运用。
24.杯子200克;水800克
【分析】根据题意,1千克=1000克,则连杯子重1000克,倒掉一半后,连杯子重600克,那么倒掉一半的水重1000-600=400克,则满杯的水重400×2=800克,求杯子的重,用1000-800计算解答即可。
【详解】1千克=1000克
一半水重:1000-600=400(克
满杯水重:400×2=800(克)
杯子重:1000-800=200(克)
答:原来杯子重200克,水重800克。
【点睛】解答本题的关键是先求出倒掉一半的水重,注意:千克化成克乘进率1000。
25.6千克
【分析】由题意可得,先计算已经吃掉的重量:500×3=1500(克),再加上剩下的重量即可解答。
【详解】500×3=1500(克)
1500+4500=6000(克)
6000克=6千克
答:这袋大米原来有6千克。
【点睛】此题考查了质量单位的应用,关键是先算已经吃掉的重量。
26.2000克;2千克
【分析】一杯水重250克,8杯水的重量,250乘8即可,再将单位换算为千克即可。
【详解】250×8=2000(克)
2000克=2千克
答:8杯这样的水重2000克,合2千克。
【点睛】1千克=1000克,此题重点考查对进率的掌握。
27.1000千克
【分析】一星期共7天。用每天卖出黄豆重量乘7,求出卖出黄豆重量。再加上剩下黄豆重量,求出黄豆总重量。
【详解】102×7+286
=714+286
=1000(千克)
答:超市一共购进黄豆1000千克。
【点睛】本题关键是运用三位数乘一位数的计算方法求出卖出黄豆重量。
28.2千克
【分析】根据题意可知,求8盒果汁的重量是多少,就是求8个250克是多少,用乘法计算。
【详解】250×8=2000(克)=2(千克)
答:8盒这样的果汁共重2千克。
【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用,注意千克与克之间的单位换算。
29.(1)20元
(2)20元
(3)买500克胡萝卜和500克西红柿需要多少元?6元
【分析】(1)根据题意可知,500克胡萝卜2元,1500克茄子里面有3个500克,则需要3个6元。奶奶一共要花2+3×6元。
(2)2千克=2000克,里面有4个500克。买2千克西红柿花费4个4元。1千克=1000克,里面有2个500克。买1千克胡萝卜花费2个2元。则妈妈一共要花4×4+2×2元。
(3)根据题目给出的条件可提出问题:买500克胡萝卜和500克西红柿需要多少元?500克胡萝卜需要2元,500克西红柿需要4元,则一共要花2+4元。
【详解】(1)2+3×6
=2+18
=20(元)
答:奶奶一共花了20元钱。
(2)4×4+2×2
=16+4
=20(元)
答:妈妈一共花了20元。
(3)买500克胡萝卜和500克西红柿需要多少元?
2+4=6(元)
答:买500克胡萝卜和500克西红柿需要6元。
【点睛】解决本题时应先明确要买胡萝卜重量里面有几个500克,则需要花费几个2元。同理即可求出买西红柿和茄子花费的钱数。
【期中专项】苏教版数学一年级上册期中 易错专项强化突破B卷—2.比一比 (含解析): 这是一份【期中专项】苏教版数学一年级上册期中 易错专项强化突破B卷—2.比一比 (含解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,排序题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
【期中专项】苏教版数学一年级上册期中 易错专项强化突破A卷—2.比一比 (含解析): 这是一份【期中专项】苏教版数学一年级上册期中 易错专项强化突破A卷—2.比一比 (含解析),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
【期中专项】苏教版数学五年级上册期中 易错专项强化突破B卷—2.多边形的面积 (含解析): 这是一份【期中专项】苏教版数学五年级上册期中 易错专项强化突破B卷—2.多边形的面积 (含解析),共15页。