小学语文人教部编版二年级上册敕勒歌评课ppt课件
展开北朝民歌简介. 北朝民歌,产生于黄河流域,歌辞的作者主要是鲜卑族,也有氐、羌、汉族的人民。歌辞有的是用汉语,有的是用北方少数民族的语言,后被译为汉语。主要是北魏以后用汉语纪录的作品,大约是传入南朝后由乐府机关采集而存的,传世的约六十多首,以《敕勒歌》最为著名。
听课文朗读,然后自己练习读一读这首诗。
敕 勒 歌 北朝民歌敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
美丽的敕勒川大草原,就在阴山脚下。
小朋友们,请在地图上找到敕勒川的位置。
思考:可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为什么选择穹庐?
穹庐是草原的特点,用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻,非常亲切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。
天空就像游牧民族居住的圆形帐篷,笼罩着四周的原野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
思考:诗中描写了什么,各有什么特点?
天空——像个巨大的( )草原——( )( )结合,美与广阔牛羊——有风才能出现
书写指导:双耳在月字的左边,不要写在右边。
组词:阴山 阴阳 阴天 树阴
造句:阴山是我国北部的一座主要山脉。
书写指导:中间是竖提和点,要小些,人字最后一笔捺变为点。
组词:类似 似乎 相似 近似
造句:这俩小姐妹长得非常相似。
书写指导:右上边横撇下面有一点,中间的横撇要稍长些。
组词:田野 野花 野外 野心
造句:四野都是绿油油的庄稼。
书写指导:下边人字要舒展,底下横着要带一小钩。
组词:苍白 苍老 苍天 苍生
造句:一夜之间,妈妈仿佛苍老了许多。
书写指导:上下结构,不要写成左右结构。
组词:茫然 茫茫 渺茫
造句:牛羊在野茫茫的草原上悠闲地吃草。
在小组内读诗句,想画面,用自己的话说一说下列诗句的意思。
危楼高百尺,手可摘星辰。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
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