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    鲁教版(五四制))六年级上册《有理数的乘法》课件

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    初中鲁教版 (五四制)7 有理数的乘法说课ppt课件

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    这是一份初中鲁教版 (五四制)7 有理数的乘法说课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了有理数的乘法,有理数乘法法则,−12,智慧版,超人版等内容,欢迎下载使用。
    1.经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜想、验证等能力。 2.会进行有理数的乘法运算。教学重点 应用有理数的乘法法则正确的进行有理数乘法运算。教学难点 有理数乘法运算中符号的确定。
    我们学习了正数与正数、正数与0的乘法
    ?正数与负数、负数与负数、负数与0的乘法怎样计算?
    下面开启我们的探究之旅
    甲水库的水位每天升高3cm,乙水库的水位每天下降3cm,4天后甲乙水库的水位总的变化量各是多少?
    用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,4天后甲水库水位的变化量为: 3×4=12(cm)
    乙水库的水位变化量为: (-3)×4= ?
    (-3)+(-3)+(-3)+(-3)=-12(cm)
    (-3)×3=(-3)+(-3)+(-3)=-9
    (-3)×2=(-3)+(-3)=-6
    猜想 根据上面的规律, 你能写出下列结果吗?(-3)×(-1)=(-3)×(-2)=(-3)×(-3)=(-3)×(-4)=
    观察上面的式子,思考下列问题:
    (1)两数相乘的积何时为负号,何时为正号?
    (2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系?
    两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘
    任何数与0相乘,仍得0
    (任何数与0相乘仍得0)
    = − ( )
    (2)(+0.75)×(−16)
    = −( )
    = +( )
    =− ( )
    运算中的第一步是______________。
    第二步是______________。
    你来挑战吧每个题号下有一个题,加油!
    1、用“>” “<” “=”号填空.
    (1)(-3)×(-6 ) 0
    (2)( -5)×(+2) 0
    (3) 0× (-2021 ) 0
    (4)(+9)×(- ) 0
    2、下列运算结果是-12的是( )A.(-2)×(-6)B.(-3)×4C.[-(-2)]×[-(-6)]D.(-4)×(-3)
    1、从-3,-2,-1,4,5中任取两个相乘,若所得积中的最大数是a,最小值是b,则ab的值为多少?
    a=20,b=-15ab=20×(-15)=-300

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