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    2022新教材高中数学第一章预备知识2常用逻辑用语2.2全称量词与存在量词第2课时全称量词命题与存在量词命题的否定素养作业北师大版必修第一册

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    2022新教材高中数学第一章预备知识2常用逻辑用语2.2全称量词与存在量词第2课时全称量词命题与存在量词命题的否定素养作业北师大版必修第一册第1页
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    高中数学北师大版 (2019)必修 第一册2.2 全称量词与存在量词第2课时达标测试

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册2.2 全称量词与存在量词第2课时达标测试,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    A 组·素养自测
    一、选择题
    1.“∃m,n∈Z,m2=n2+2021”的否定是( C )
    A.∀m,n∈Z,m2=n2+2021B.∃m,n∈Z,m2≠n2+2021
    C.∀m,n∈Z,m2≠n2+2021D.以上都不对
    [解析] 命题的否定是∀m,n∈Z,m2≠n2+2021,故选C.
    2.“a2+b2≠0”的含义为( C )
    A.a和b都不为0
    B.a和b至少有一个为0
    C.a和b至少有一个不为0
    D.a不为0且b为0,或b不为0且a为0
    [解析] a2+b2≠0的等价条件是a≠0或b≠0,即两者中至少有一个不为0,故选C.
    3.若命题p:x∈(A∩B),则命题p的否定是( B )
    A.x∉A且x∉B B.x∉A或x∉B
    C.x∉A且x∈B D.x∈(A∪B)
    [解析] 命题p:x∈(A∩B)是指x∈A且x∈B,因此其否定为x∉A或x∉B.
    4.对下列命题的否定说法错误的是( C )
    A.p:能被2整除的数是偶数;命题p的否定:存在一个能被2整除的数不是偶数
    B.p:有些矩形是正方形;命题p的否定:所有的矩形都不是正方形
    C.p:有的三角形为正三角形;命题p的否定:所有的三角形不都是正三角形
    D.p:∃x∈R,x2+x+2≤0;命题p的否定:∀x∈R,x2+x+2>0
    [解析] A正确,B正确,C中“有的三角形为正三角形”为存在量词命题,其否定为全称量词命题:“所有的三角形都不是正三角形”,故选项C错误,D正确,故选C.
    二、填空题
    5.若命题p:∀a,b∈R,方程ax+b=2恰有一解,则命题p的否定:__∃a,b∈R,方程ax+b=2无解或至少有两解__.
    [解析] 命题p的否定:∃a,b∈R,方程ax+b=2无解或至少有两解.
    6.若命题“∃x∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\c1(x≥-\f(1,4))))),x+m<0”是假命题,则实数m的取值范围是__m≥eq \f(1,4)__.
    [解析] 命题“∃x∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\c1(x≥-\f(1,4))))),x+m<0”是假命题,即命题的否定为真命题.其否定为:“∀x∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\c1(x≥-\f(1,4))))),x+m≥0”,解得m≥eq \f(1,4).
    三、解答题
    7.写出下列命题的否定,并判断其否定的真假.
    (1)有一个实数x,使x3+1=0;
    (2)四边形的对角线不都互相垂直;
    (3)有一个点(x,y),满足y=2x+1.
    [解析] (1)命题的否定:∀x∈R,x3+1≠0;因为x=-1时,x3+1=0,故原命题的否定为假命题.
    (2)命题的否定:任意四边形的对角线都互相垂直;原命题的否定是假命题.
    (3)命题的否定:对所有的点(x,y),都不满足y=2x+1;原命题的否定为假命题.
    B 组·素养提升
    一、选择题
    1.已知命题p:某班所有的男生都爱踢足球,则命题p的否定为( B )
    A.某班至多有一个男生爱踢足球
    B.某班至少有一个男生不爱踢足球
    C.某班所有的男生都不爱踢足球
    D.某班所有的女生都爱踢足球
    [解析] 命题“某班所有的男生都爱踢足球”是一个全称量词命题,它的否定是一个存在量词命题,为“某班至少有一个男生不爱踢足球”.故选B.
    2.(多选题)取整函数:[x]=不超过x的最大整数,如[1.2]=1,[2]=2,[-1.2]=-2.取整函数在现实生活中有着广泛的应用,诸如停车收费,出租车收费等都是按照“取整函数”进行计费的.以下关于“取整函数”的性质是真命题的有( BC )
    A.∀x∈R,[2x]=2[x]
    B.∃x∈R,[2x]=2[x]
    C.∀x,y∈R,若[x]=[y],则x-y<1
    D.∀x,y∈R,[x+y]≤[x]+[y]
    [解析] 根据新定义“取整函数”的意义知[2x]=2[x]不一定成立,如x取1.5,[2x]=3,2[x]=2,A错误;x取1,[2x]=2,2[x]=2,B正确;在C中,设x=n+a(n∈Z,0≤a<1),y=m+b(m∈Z,0≤b<1),若[x]=[y],则n=m,因此x-y=a-b≤a<1,故C正确;x取1.6,y取1.6,[x+y]=[3.2]=3,[x]+[y]=1+1=2,D错误,故选BC.
    二、填空题
    3.命题p:∀a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解,则命题p的否定为__∃a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解__.
    4.以下四个命题:
    ①∀x∈R,-3x+2>0恒成立;②∃x∈Q,x2=2;③∃x∈R,x2+1=0;④∀x∈R,4x2>2x-1+3x2.其中假命题的序号为__①②③④__.
    [解析] 因为x=1时,-3×1+2<0.
    所以①为假命题;
    当且仅当x=±eq \r(2)时,x2=2,
    所以不存在x∈Q,使得x2=2,所以②为假命题;
    对∀x∈R,x2+1>0,所以③为假命题;
    4x2-(2x-1+3x2)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,即当x=1时,4x2=2x-1+3x2成立,
    所以④为假命题.
    所以①②③④均为假命题.
    三、解答题
    5.已知命题p:∀x≥-eq \f(1,3),3x+2-a>0为真命题,求实数a的取值范围.
    [解析] 由∀x∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\c1(x≥-\f(1,3))))),3x+2-a>0为真命题,则3×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))+2-a>0.
    得a<1,所以实数a的取值范围为a<1.

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