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    浙教版 八上 第2章 《图形的对称》 能力提升卷(原卷+答案解析)
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    初中数学浙教版八年级上册2.1 图形的轴对称精品同步测试题

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    这是一份初中数学浙教版八年级上册2.1 图形的轴对称精品同步测试题,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    浙教版 八上 2 2.1《图形的对称 能力提升卷

    一、选择题(30

    1.如图,△ABC与△ABC′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列结论不一定正确的是(  )

    A.ACAC B.BOBO C.AA′⊥MN D.ABBC

    2.如图,中,,点上,且点与点关于直线对称,则的度数为(     )

    A.10° B.14° C.38° D.52°

    3.如图,点外一点, 点分别是上的点,点关于的对称点落在线段的延长线上,点关于的对称点恰巧落在上.若,则线段的长为(       )

    A. B. C. D.

    4.如图,点内一点,分别作点关于的对称点,连接,交,则的周长为(       

    A.16 B.15 C.14 D.13

     

    5.如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的的度数是(       

    A. B. C. D.

    6.如图,将四边形沿所在直线折叠,得,点位于上;再将分别沿折叠,得,则的大小(       

    A.40° B.50° C.60° D.70°

    7.如图,将△ABC沿AC所在的直线翻折得到△ABC,再将△ABC沿AB′所在的直线翻折得到△ABC′,点BB′,C′在同一条直线上,∠BAC=α,由此给出下列说法:①△ABC≌△ABC′,②ACBB′,③∠CBB=2α.其中正确的说法是(       

    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

     

    8.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是(  )

    A.含30°角的直角三角形    B.顶角是30°的等腰三角形 

    C.等边三角形                D.等腰直角三角形

    9.元旦联欢会上,同学们玩抢凳子游戏,在与ABC三名同学距离相等的位置放一个凳子,谁先抢到凳子谁获胜.如果将ABC三名同学所在位置看作△ABC的三个顶点,那么凳子应该放在△ABC的(  )

    A.三边中线的交点 B.三条角平分线的交点 

    C.三边上高的交点 D.三边垂直平分线的交点

    10.如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有(  )

    A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

    二、填空题(24

    11.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(-3,0),B(3,0),C(3,2),如果△ABC与△ABD全等,那么点D的坐标可以是____(写出一个即可).

    12.如图,一束光沿方向,先后经过平面镜反射后,沿方向射出,已知,则_________.

    13.如图,将四边形纸片ABCD沿MN折叠,点AD分别落在处,若,则_____________°.

    14.如图,△ABC中,AC=7,BC=4,AB的垂直平分线DEAB于点D,交边AC于点E,那么△BCE的周长为  

     

    15.如图,∠BAC=130°,若MPQN分别垂直平分ABAC,则∠PAQ等于  

     

    16.如图所示,在△ABC中,DEMN是边ABAC的垂直平分线,其垂足分别为DM,分别交BCEN,若AB=8,AC=9,设△AEN周长为m,则m的取值范围为  

     

    三、解答题(66

    17.(6如图,C、D、E、F是一个长方形台球桌的4个顶点,A、B是桌面上的两个球,怎样击打A球,才能使A球撞击桌面边缘CF后反弹能够撞击B球?请画出A球经过的路线,并写出作法.

     

     

     

    18.(8如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CD与外角∠EAC的平分线AF所在的直线交于点D

    (1)求证:∠B=2∠D

    (2)作点D关于AC所在直线的对称点D′,连接AD′CD′

    ①当AD′AD时,求∠BAC的度数;

    ②试判断∠DAD′与∠BAC的数量关系,并说明理由.

     

     

     

    19.(8.如图,一个四边形纸片ABCD,∠B=∠D=90°,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的点处,AE是折痕.

    (1) 猜想DC的位置关系,并说明理由;

    (2) 如果∠C=140°,求∠AEB的度数.

     

     

     

     

    20.(10如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BE平分∠ABCAMBC于点MBE于点GAD平分∠MAC,交BC于点D,交BE于点F.求证:线段BF垂直平分线段AD

     

     

    21.(1024.(2022春•普宁市期末)如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=40°.

    (1)尺规作图:①作边AB的垂直平分线交BC于点D

    ②连接AD,作∠CAD的平分线交BC于点E;(要求:保留作图痕迹,不写作法)

    (2)在(1)所作的图中,求∠DAE的度数.

     

    22.(12)如图所示,AD是∠BAC的平分线,DEABDFAC,垂足分别为EF,连接EFEFAD交于点G,求证:AD垂直平分EF

     

     

     

    23.(12.(1)如图1,在△ABC中,DAB上一点,EAC上一点,BECD相交于点F,∠A=62°,∠ACD=35°,∠ABE=20°.求:∠BFD的度数.对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).

    解:∵∠BDC=∠A+∠ACD(___________),

    ∴∠BDC=62°+35°=97°(等量代换).

    ∵∠BFD+∠BDC+∠ABE=___________(___________),

    ∴∠BFD=180°﹣∠BDC﹣∠ABE=180°﹣97°﹣20°=63°(等式的性质).

    如图2,把一个长方形的纸ABCD沿对角线折叠(长方形对边平行且相等,四个角是直角),重合部分△FBD是个什么三角形?请证明你的结论

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