数学4.6 整式的加减优秀当堂达标检测题
展开整式的加减 专题训练卷 B卷 (能力提升卷)
一、选择题(30分)
1.已知,,则M与N的大小关系为( )
A. B. C. D.
2.化简(2a﹣b)﹣(2a+b)的结果为( )
A.2b B.﹣2b C.4a D.4a
.
3.若代数式2mx2+4x﹣2(y2﹣3x2﹣2nx﹣3y+1)的值与x的取值无关,则m2019n2020的值为( )
A.﹣32019 B.32019 C.32020 D.﹣32020
4.若,则表示的多项式是( )
A. B. C. D.
5.对多项式任意加括号后仍然只含减法运算并将所得式子化简,称之为“加算操作”,例如:,,…,给出下列说法:
①至少存在一种“加算操作”,使其结果与原多项式相等;
②不存在任何“加算操作”,使其结果与原多项式之和为0;
③所有的“加算操作”共有8种不同的结果.
以上说法中正确的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6.定义运算:把缩写为n!,n!叫做n的阶乘,如3!,4!.请你化简1!×1+2!×2+3!×3+…+n!×n,得( )
A.(n+1)!-1 B.n!-1
C.(n+1)! D.(n+1)!+1
7.如图,将图1中的长方形纸片前成①号、②号、③号、④号正方形和⑤号长方形,并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中,若需求出没有覆盖的阴影部分的周长,则下列说法中错误的是( )
A.只需知道图1中大长方形的周长即可
B.只需知道图2中大长方形的周长即可
C.只需知道③号正方形的周长即可
D.只需知道⑤号长方形的周长即可
8.如图,两个正方形的面积分别为16,9,两阴影部分的面积分别为, ,则等于( )
A.8 B.7 C.6 D.5
9.萱萱的妈妈下岗了,在国家政策的扶持下开了一家商店,全家每个人都要出一份力,妈妈告诉萱萱说,她第一次进货时以每件元的价格购进了件牛奶;每件元的价格购进了件洗发水,萱萱建议将这两种商品都以元的价格出售,则按萱萱的建议商品卖出后,商店( )
A.赚钱 B.赔钱
C.不嫌不赔 D.无法确定赚与赔
10.当时,的值为18,则的值为( )
A.40 B.42 C.46 D.56
二、填空题(满分24分)
11..单项式的系数是,次数是,则____.
12.若 ,则 =_____________.
13.若代数式的值与字母所取的值无关,代数式______.
14.润城枣糕是阳城的地方特产,小明妈妈做了m个枣糕售卖,有三个顾客先后来购买.第一位顾客买走了,小明妈妈又送给他一个;第二位顾客买走了剩下的,小明妈妈又送给她一个;第三位顾客再买走剩下的,小明妈妈又送给他一个,用代数式表示小明妈妈最后剩下的枣糕数是_____.
15.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是______.
16.如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分作为耕地.
(1)当修筑的道路宽为2米时,耕地面积为_________平方米.
(2)当修筑的道路宽为时,道路所占的面积为___________(用含a的式子表示)平方米.
三、解答题(66分)
17.(6分)计算:
(1)
(2)
18.(8分).已知a,b,c三个数在数轴上对应的点如图所示,化简:
- (8分)
已知,化简代数式并求值.
20.(10分)如图,将长和宽分别是a、b的矩形纸片折成一个无盖的长方体纸盒,方案是在矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用含a、b、x的代数式表示纸片剩余部分的面积;
(2)当,且剪去部分的正方形的边长为最小的正整数时,求无盖长方体纸盒的底面积;
(3)当,若x取整数,以x作为高,将纸片剩余部分折成无盖长方体,求长方体的体积最大值.
21.(10分)阅读理解:整体代换是一种重要的数学思想方法.例如:计算时,可将看成一个整体,合并同类项得,再利用分配律去括号得.
(1)若已知,请你利用整体代换思想求代数式的值;
(2)一正方形边长为,将此正方形的边长均增加1之后,其面积比原来正方形的面积大9,求的值.
22.(12分).已知多项式,.
(1)求A-B;
(2)若多项式A-B的值与字母x的取值无关,求a,b的值;
(3)在(2)的条件下,求:
23.(12分)某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),然后依次完成以下三个步骤:
第一步,A同学拿出两张扑克牌给B同学;
第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;
第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.
请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为 .
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