【分层作业】1.3 求一个数的几倍是多少(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (苏教版,含答案)
展开第一单元两、三位数乘一位数
1.3 求一个数的几倍是多少
【基础巩固】
一、选择题
1.王大伯的养殖场养的鸡的只数是鹅的2倍,养的鸭的只数是鸡的3倍,养的鸭的只数是鹅的( )倍。
A.5 B.6 C.9
2.求一个数的几倍是多少用( )。
A.加法计算 B.乘法计算 C.除法计算
3.求24的3倍是多少?正确的列式是( )。
A.24+3 B.24×3 C.24÷3
4.小红有8元钱,小芳的钱比小红的3倍多一些,4倍少一些。小芳可能有( )元钱。
A.32 B.31 C.24
5.根据下面的图列出的正确算式是( )。
A.7×3=21 B.21÷7=3 C.21÷7=3
二、填空题
6.在第二行画□,画的个数是○的3倍。
第一行:○○○○
第二行:_______
7.第一条线段长8厘米,第二条线段的长度是第一条的( )倍,第二条线段长( )厘米。
8.对折2次后的绳子长度是5厘米,这根绳子长是( )厘米。
9.动物园里有20只猴子,是老虎只数的5倍,老虎有( )只;孔雀的只数是猴子的3倍,孔雀有( )只。
10.小华的画片张数是小明的2倍,小军的画片张数是小明的6倍,小军的画片张数是小华的( )倍。
三、计算题
11.看图列式计算。
12.看图列式计算。
【能力提升】
四、解答题
13.水果店运来400千克梨,运来的苹果质量比梨的3倍还多50千克。水果店一共运来了多少千克苹果?
14.果园里有梨树240棵,桃树的棵数是梨树的2倍,果园里有桃树多少棵?桃树和梨树一共有多少棵?
【拓展实践】
15.看图提出一个用两步计算解决的问题,并列式解答。
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
由题意可得,先将鹅的数量当做1倍,养的鸡的只数为2倍,养的鸭的只数为:2×3=6倍,据此解答即可。
【详解】
1×2=2
2×3=6
6÷1=6
答案:B。
【点评】
此题考查了倍数的应用,关键是先将鹅的数量当做1倍。
2.B
【解析】
【详解】
求一个数的几倍是多少用乘法计算。
故选:B。
3.B
【解析】
【分析】
根据题意,要求24的3倍是多少,也就是求3个24是多少,用乘法计算即可。
【详解】
根据分析可得:
24×3=72
所以,24的3倍是72。
答案:B
【点评】
熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
4.B
【解析】
【分析】
分别用小红的钱乘3,乘4计算出小芳钱的取值范围,然后根据这个取值范围选择即可;8×3=24(元),8×4=32(元),24元<小芳的钱<32元,依此选择。
【详解】
A.32元=32元,因此不满足;
B.24元<31元<32元,因此满足;
C.24元=24元,因此不满足;
答案:B
【点评】
熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
5.A
【解析】
【分析】
根据题意可知,蜗牛有7只,七星瓢虫的只数是蜗牛的3倍,求七星瓢虫的只数,用蜗牛的只数乘3即等于七星瓢虫的只数,据此列式即可解答。
【详解】
根据分析可知,正确的算式是:7×3=21(只)。
答案:A
【点评】
分析清楚图片表示的意义,已知什么,求什么,再作进一步解答。
6.□□□□□□□□□□□□
7.4 32
【解析】
【分析】
第二条线段由与第一条线段长度相等的4条线段组成,由此可知第二条线段的长度是第一条的4倍,再用8乘4即可求出第二条线段的长度。
【详解】
第二条线段的长度是第一条的4倍;
8×4=32(厘米),第二条线段长32厘米。
【点评】
两条线段长度的倍数关系直接由图得出。求一个数的几倍是多少用乘法。
8.20
【解析】
【分析】
根据题意可知,对折一次绳子长度减少一半,对折2次后,原绳子的长度是对折2次后绳子长度的4倍,所以对折2次后绳子长度乘4等于原绳子的长度。
【详解】
5×4=20(厘米)
【点评】
分析清楚原绳子长度是对折2次后绳子长度的多少倍,这是解答本题的关键。
9.4 60
【解析】
【分析】
猴子的只数除以5等于老虎的只数;猴子的只数乘3等于孔雀的只数。
【详解】
20÷5=4(只)
20×3=60(只)
【点评】
熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
10.3
【解析】
【分析】
根据题意可知,小华的画片张数=2×小明的画片张数,小军的画片张数=6×小明的画片张数=3×(2×小明的画片张数),则小军的画片张数=3×小华的画片张数,即小军的画片张数是小华的3倍。
【详解】
6÷2=3
则小军的画片张数是小华的3倍。
【点评】
本题考查倍的认识。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
11.60盆
【解析】
【分析】
先求出12+18的和,再乘2即可求出月季花的盆数。
【详解】
12+18=30(盆)
30×2=60(盆)
12.25克
【解析】
【分析】
由图可知:每份为5克,上行有1份,下行有4份,共有5份,据此解答即可。
【详解】
5×4=20(克)
5+20=25(克)
13.1250千克
【解析】
【分析】
先用乘法求出400的3倍是多少,再加上50,就可以求出苹果的重量。
【详解】
400×3+50
=1200+50
=1250(千克)
答:水果店一共运来了1250千克苹果。
【点评】
本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。
14.480棵;720棵
【解析】
【分析】
梨树240棵,桃树的棵数是梨树的2倍,240乘2可求出桃树的数量,再用这个数加240即可求出两种树的总棵数。
【详解】
(棵)
(棵)
答:果园里有桃树480棵,桃树和梨树一共有720棵。
【点评】
解答此题的关键是先求出桃树的数量。求一个数的几倍是多少用乘法。
15.儿童和成人衣服一共有多少套?600套
【解析】
【分析】
根据题图可知,成人衣服的数量是儿童衣服数量的3倍。则用儿童衣服的数量乘3,即可求出成人衣服的数量。再用儿童衣服的数量加上成人衣服的数量,求出儿童和成人衣服总数量。即可提出问题:儿童和成人衣服一共有多少套?这个问题需要两步计算解决。
【详解】
儿童和成人衣服一共有多少套?
150×3+150
=450+150
=600(套)
答:儿童和成人衣服一共有600套。
【点评】
理清量与量之间的关系,再根据题目给出的条件提出问题,列式计算即可。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。