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    【分层作业】1.3 求一个数的几倍是多少(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (苏教版,含答案)

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    第一单元两、三位数乘位数

    1.3 求个数的几倍是多少

    【基础巩固】 

     一、选择题

    1.王大伯的养殖场养的鸡的只数是鹅的2倍,养的鸭的只数是鸡的3倍,养的鸭的只数是鹅的(   

    A.5 B.6 C.9

    2.求个数的几倍是多少用(   )。

    A.加法计算 B.乘法计算 C.除法计算

    3.求24的3倍是多少?正确的列式是(   )。

    A.24+3 B.24×3 C.24÷3

    4.小红有8元钱,小芳的钱比小红的3倍多一些,4倍少一些。小芳可能有(   )元钱。

    A.32 B.31 C.24

    5.根据下面的图列出的正确算式是(   )。

    A.7×3=21 B.21÷7=3 C.21÷7=3

    二、填空题

    6.在第二行画□,画的个数是○的3倍。

    第一行:○○○○

    第二行:_______

    7.第一条线段长8厘米,第二条线段的长度是第一条的(        ),第二条线段长(        )厘米。

    8.对折2次后的绳子长度是5厘米,这根绳子长是(        )厘米。

    9.动物园里有20只猴子,是老虎只数的5倍,老虎有(        )只;孔雀的只数是猴子的3倍,孔雀有(        )只。

    10.小华的画片张数是小明的2倍,小军的画片张数是小明的6倍,小军的画片张数是小华的(        )

    三、计算题

    11.看图列式计算。

     

     

    12.看图列式计算。

    【能力提升】

     

     

    四、解答题

    13.水果店运来400千克梨,运来的苹果质量比梨的3倍还多50千克。水果店一共运来了多少千克苹果?

     

     

    14.果园里有梨树240棵,桃树的棵数是梨树的2倍,果园里有桃树多少棵?桃树和梨树一共有多少棵?

     

     

    【拓展实践】

    15.看图提出一个用两步计算解决的问题,并列式解答。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.B

    【解析】

    【分析】

    由题意可得,先将鹅的数量当做1倍,养的鸡的只数为2倍,养的鸭的只数为:2×3=6倍,据此解答即可。

    【详解】

    1×2=2

    2×3=6

    6÷1=6

    答案:B。

    【点评】

    此题考查了倍数的应用,关键是先将鹅的数量当做1倍。

    2.B

    【解析】

    【详解】

    个数的几倍是多少用乘法计算。

    故选:B。

    3.B

    【解析】

    【分析】

    根据题意,要求24的3倍是多少,也就是求3个24是多少,用乘法计算即可。

    【详解】

    根据分析可得:

    24×3=72

    所以,24的3倍是72。

    答案:B

    【点评】

    熟练掌握求个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。

    4.B

    【解析】

    【分析】

    分别用小红的钱乘3,乘4计算出小芳钱的取值范围,然后根据这个取值范围选择即可;8×3=24(元),8×4=32(元),24元<小芳的钱<32元,依此选择。

    【详解】

    A.32元=32元,因此不满足;

    B.24元<31元<32元,因此满足;

    C.24元=24元,因此不满足;

    答案:B

    【点评】

    熟练掌握对的认识是解答此题的关键。

    5.A

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知,蜗牛有7只,七星瓢虫的只数是蜗牛的3倍,求七星瓢虫的只数,用蜗牛的只数乘3即等于七星瓢虫的只数,据此列式即可解答。

    【详解】

    根据分析可知,正确的算式是:7×3=21(只)。

    答案:A

    【点评】

    分析清楚图片表示的意义,已知什么,求什么,再作进一步解答。

    6.□□□□□□□□□□□□

    7.4     32

    【解析】

    【分析】

    第二条线段由与第一条线段长度相等的4条线段组成,由此可知第二条线段的长度是第一条的4倍,再用8乘4即可求出第二条线段的长度。

    【详解】

    第二条线段的长度是第一条的4倍;

    8×4=32(厘米),第二条线段长32厘米。

    【点评】

    两条线段长度的倍数关系直接由图得出。求个数的几倍是多少用乘法。

    8.20

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知,对折一次绳子长度减少一半,对折2次后,原绳子的长度是对折2次后绳子长度的4倍,所以对折2次后绳子长度乘4等于原绳子的长度。

    【详解】

    5×4=20(厘米)

    【点评】

    分析清楚原绳子长度是对折2次后绳子长度的多少,这是解答本题的关键。

    9.4     60

    【解析】

    【分析】

    猴子的只数除以5等于老虎的只数;猴子的只数乘3等于孔雀的只数。

    【详解】

    20÷5=4(只)

    20×3=60(只)

    【点评】

    熟练掌握的相关知识是解答本题的关键。

    10.3

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知,小华的画片张数=2×小明的画片张数,小军的画片张数=6×小明的画片张数=3×(2×小明的画片张数),则小军的画片张数=3×小华的画片张数,即小军的画片张数是小华的3倍。

    【详解】

    6÷2=3

    则小军的画片张数是小华的3倍。

    【点评】

    本题考查的认识。求个数的几倍是多少,用乘法计算。求个数是另一个数的几倍,用除法计算。

    11.60盆

    【解析】

    【分析】

    先求出12+18的和,再乘2即可求出月季花的盆数。

    【详解】

    12+18=30(盆)

    30×2=60(盆)

    12.25克

    【解析】

    【分析】

    由图可知:每份为5克,上行有1份,下行有4份,共有5份,据此解答即可。

    【详解】

    5×4=20(克)

    5+20=25(克)

    13.1250千克

    【解析】

    【分析】

    先用乘法求出400的3倍是多少,再加上50,就可以求出苹果的重量。

    【详解】

    400×3+50

    =1200+50

    =1250(千克)

    答:水果店一共运来了1250千克苹果。

    【点评】

    本题的关键是明确求个数的几倍用乘法。

    14.480棵;720棵

    【解析】

    【分析】

    梨树240棵,桃树的棵数是梨树的2倍,240乘2可求出桃树的数量,再用这个数加240即可求出两种树的总棵数。

    【详解】

    (棵)       

    (棵)

    答:果园里有桃树480棵,桃树和梨树一共有720棵。

    【点评】

    解答此题的关键是先求出桃树的数量。求个数的几倍是多少用乘法。

    15.儿童和成人衣服一共有多少套?600套

    【解析】

    【分析】

    根据题图可知,成人衣服的数量是儿童衣服数量的3倍。则用儿童衣服的数量乘3,即可求出成人衣服的数量。再用儿童衣服的数量加上成人衣服的数量,求出儿童和成人衣服总数量。即可提出问题:儿童和成人衣服一共有多少套?这个问题需要两步计算解决。

    【详解】

    儿童和成人衣服一共有多少套?

    150×3+150

    =450+150

    =600(套)

    答:儿童和成人衣服一共有600套。

    【点评】

    理清量与量之间的关系,再根据题目给出的条件提出问题,列式计算即可。求个数的几倍是多少,用乘法计算。


     

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