【阶段测试】苏教版数学三年级上册--第七单元 综合素质达标测试（含答案）

苏教版数学三年级上册第七单元综合素质达标

一、填一填。(每空1分，共32分)

1.【河南省郑州市】先用分数表示涂色部分，再比较分数的大小。

2.如右图，把长方形平均分成了(     )份，阴影部分有(     )份，用分数表示是 ，读作：(           )。

3.3个是；是(     )个；是(     )个；1里面有(     )个。

4.一个分数，分母是最大的一位数，分子比分母小1，这个分数是(     )。

5.1分米的是(     )厘米，7厘米是1分米的(     )。

6.计算+时，可以想：4个加上1个等于(     )个，即；计算-时，可以想：5个减去1个等于(     )个，即。

7.把、、和按从大到小的顺序排列：＞＞＞。

8.【新考法】按规律填空。

(1)             (     )   

(2)         (     )   

9. ＞，□里最小可以填(     )。

10.【河南省新乡市】典典把一块巧克力平均分成了5小块，第一天吃了1小块，第二天吃了剩下的一半，他第一天吃了这块巧克力的，第二天吃了这块巧克力的。

二、选一选。(每题2分，共12分)

1.【河南省舞钢市】下面图(     )的涂色部分能用表示。

2.把一根绳子剪5次，剪成同样长的小段，其中的2段是这根绳子的(     )。

A.     B.    C.

3.【山西省临汾市】将一张长方形纸连续对折2次，其中每一份是这张纸的 (     )。

A.    B.    C.

4.如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比较，(     )。

A.3块月饼的大   B.1块月饼的大   C.两者一样大

5.三条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，第三条剪去了，三条绳子相比，(     )绳子剩下的最短。

A.第一条   B.第二条    C.第三条

6.松鼠和小兔进行跑步比赛，它们同时出发，松鼠跑完全程用了1小时的，小兔跑完全程用了1小时的，(     )先到达终点。

A.松鼠    B.小兔   C.无法判断

三、计算。(共14分)

1.直接写出得数。(8分)

+=     -=      +=       -=

+=      -=       -=       +=

2.看图列式计算。(6分)

四、动手操作。(共13分)

1.【江苏省盐城市】用不同的方式表示下面每个正方形的，用阴影部分表示。(8分)

2.一块长方形巧克力，第一次吃去它的15，第二次吃去的与第一次的一半相同。两次一共吃去它的。(先在图中涂一涂，再填出答案)(5分)

五解决问题。(共29分)

1.【新情境】阅读以下材料，回答问题。

为了完善公共文化服务体系，丰富群众文化活动，洛阳市委市政府不断完善“书香洛阳”建设。周六这天，某河洛书苑迎来了一批读者，其中少年读者占总人数的，青年读者占总人数的，中年读者占总人数的，老年读者也占总人数的。

(1)少年和青年读者共占总人数的几分之几？(4分)

(2)请你再提出一个数学问题，并解答。(8分)

2.【河南省洛阳市】一块蛋糕，妈妈吃了它的，爸爸和妈妈吃的同样多，华华吃了它的。

(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？(4分)

(2)这块蛋糕吃完了吗？(4分)

3.【江苏省盐城市】阿姨用一块布的做上衣，做裤子。

(1)做一套衣服共用去这块布的几分之几？(4分)

(2)请先画图表示剩下的布，为了不浪费布料，剩下的布还可以干什么呢？请你给阿姨一个合理的建议。(5分)

答案

一、 1. ﹤   >   2. 5 2    五分之二

3.   5 3   8  (最后一题答案不唯一)

4.  5. 3  6. 5  4

7.         

8. (1)  (2)

9. 9 10.  

二、 1. B 2. C

【点拨】 剪 5 次就是剪(5+1)段， 2 段占 6 段的 。

3. B 4. C 5. A 6. B

三、 1.                     

2.(1) +=   (2) -=

四、 1.(答案不唯一)

五、 1.(1) +=

答： 少年和青年读者共占总人数的 。

(2) (答案不唯一) 青年读者比少年读者多占总人数的几分之几？

-=

答：青年读者比少年读者多占总人数的。

2.(1) + =

答：爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的 。

 (2)  +=1   答： 这块蛋糕吃完了。

3.(1) +=    答： 做一套衣服共用去这块布的 。

(2)

1- =

剩下的布正好可以做一件上衣。