2022-2023学年安徽省池州市贵池区九年级（上）化学期末模拟题

这是一份2022-2023学年安徽省池州市贵池区九年级（上）化学期末模拟题，共6页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年九年级（上）化学期末模拟试卷一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 我们生活在不断变化的物质世界里，如图所示属于化学变化的是（　　）A．     冰雪融化 B．     干冰升华 C．     蜡烛燃烧 D．     灯泡发光2. 在实验室中，鉴别下列两种物质的方案都合理的是（　　） ABCD实验要求区分水和蔗糖水区分NaCl和HCl两种溶液区分食盐和白糖区分小苏打和柠檬酸两种溶液方案一品尝滴加酚酞加水加石蕊溶液方案二蒸发品尝看固体颜色用PH试纸A．A B．B C．C D．D3. 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则关于该物质的组成说法正确的是（　　）A．一定含有氢元素和碳元素，不含氧元素B．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．一定含有碳元素、氢元素和氧元素D．无法确定4. 下列图象所表示的意义正确的是（　　）A．用等质量等浓度过氧化氢溶液来制取氧气B．用等质量Mg和Fe分别与等质量等浓度的足量稀盐酸反应C．用等质量石灰石分别与等质量等浓度的足量稀盐酸反应D．某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体5. 将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（　　）A．面粉 B．植物油 C．蔗糖 D．冰块6. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图，（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（　　）A．图示中的反应物都是单质    B．图示中共有4种分子C．该反应属于化合反应        D．该图示不符合质量守恒定律7. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282对该反应，下列描述中正确的是（　　）A．“待测”数值一定为2 gB．乙一定是该反应的催化剂C．反应中甲和丙的质量比为1：7D．该反应可能是铜与氧气的反应8. 实验室用加热高锰酸钾（固体）的方法可以制取氧气，其操作步骤如下：①连接仪器②加热③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦检查装置的气密性，其中操作顺序正确的是（　　）A．⑦③①②④⑥⑤ B．⑦⑤③②①④⑥ C．①⑦③②④⑥⑤ D．①⑦③②④⑤⑥9. 下列说法不正确的是（　　）A．可燃物质在有限的空间里急速燃烧会发生爆炸B．干冰升华吸收热量，这是吸热反应C．隔绝空气可使燃烧的可燃物熄灭D．等质量的木块和木片相比，木片易点燃是因为它与空气的接触面积大10. 下列说法正确的是（　　）A．“真金不怕火炼” 是指黄金的化学性质稳定B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越旺C．“百炼成钢”与“只要功夫深，铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子间有空隙11. 欲使100g5%氯化钠溶液中的溶质质量分数提高到10%，可采取的措施（　　）A．蒸发50g水 B．取出50g溶液 C．蒸发45g水 D．加入5g氯化钠12. 硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（　　）A．煮沸 B．搅拌 C．沉降 D．过滤13. 物质的性质决定用途，下列物质的用途与性质对应关系正确的是（　　） 物质性质用途A氧化钙能与水反应干燥剂B盐酸挥发除铁锈C氩气通电后能发出有色光保护气D氧气助燃急救病人A．A B．B C．C D．D14. 常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（　　）A．20mL B．40mL C．60mL D．80mL15. 古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（　　）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积二.填空题（共6小题，满分25分）16. 用化学符号表示：（1）2个硫原子　　　　　　（2）3个碳酸根离子　　　　　　（3）硫酸铝　　　　　　（4）空气中含量最多的气体　　　　　　．17. 道路除雪的过程中融雪剂起着很大的作用，某公司出售的融雪剂由NaCl、NaNO3MgCl2、CuSO4中的两种物质组成．小明为探究其成分，设计并完成了如下图所示的实验．根据以上实验，请你推断：①该融雪剂一定没有的成分是　　　　　　．②该融雪剂中的组成可能为：（Ⅰ）　　　　　　；（Ⅱ）　　　　　　．③写出上面实验中肯定会发生的化学方程式　　　　　　．18. 根据有关信息，完成下列填空：（1）钠的原子结构示意图中X=　　　　　　，钠元素属于　　　　　　（填“金属”或“非金属”）元素；（2）氯原子的相对原子质量为　　　　　　；（3）在化学反应中，钠原子容易　　　　　　（填“得到”或“失去”，下同）1个电子，氯原子容易　　　　　　1个电子；形成化合物的化学式为　　　　　　． 19. 已知水的沸点随压强的减少而降低．现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态．将液体A滴入试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾．（1）A和B可能的一种组合是：　　（2）A和B反应的化学方程式是：　　．20. 水是人类生活中不可缺少的物质．（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是　　　　　　，净水程度最高的是　　　　　　 A．过滤 　　B．煮沸　　C．蒸馏 　　D．吸附（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为　　　　　　；（3）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式：　　　　　　．21. （2019秋•广元校级期末）如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图．请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为　　　　　　；钙元素的原子序数为　　　　　　；用化学符号表示钙离子　　　　　　；     CaF2中F元素的化合价为　　　　　　；（2）D中X=　　　　　　；（3）A．B．C．D属于同种元素的粒子是　　　　　　（填序号）；（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似　　　　　　（填序号）三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）A中观察到的现象是　　；（2）实验结束后，应　　（填序号）①先熄灭酒精喷灯，继续通一氧化碳②先停止通一氧化碳，再熄灭酒精喷灯；（3）写出试管B中发生反应的方程式　　．23. 联合国气候变化框架公约要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放以控制日趋严重的温室效应．（1）绿色植物通过　　作用吸收二氧化碳．（2）科学家采用”组合转化“技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O请写出该化工原料X的化学式　　（3）为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验．观察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不变色，Ⅲ中的小花变为红色，请回答：①此实验得出的结论是什么？　　②老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明．　　（4）为了减少CO2的排放，某同学依据所学知识，设计了如下方案．CaO+H2O═Ca（OH）2  Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你认为该同学的思路能减少CO2的排放吗？请简述理由．　　（5）为减缓温室效应对环境的影响，你能做些什么？（列举一条具体措施）（6）10gCu和CuO的混合物在加热情况下通入CO充分反应后，冷却得固体质量为8.4g，求原混合物中CuO质量分数．24. 实验是进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与　　　　　　的关系．（2）图A进行的实验是某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象．该实验的探究目的是　　　　　　．（3）用图B所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是　　　　　　．（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图C所示．曲线上a点所表示的意义是　　　　　　．四.计算题（1小题，共20分）25. （2020秋•昌邑市期末）如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明，请仔细阅读并计算：为了测定此食盐中的钙元素含量，取10g这种食盐溶于水，加入足量的稀盐酸，生成0.132g二氧化碳，请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数．（注：成分中只有碳酸钙与盐酸反应）
参考答案一. 1. C  2. D  3. B  4. C  5. C  6. B  7. D  8. D  9. B  10. A  11. A  12. A  13. A  14. D  15. D  二. 16. （1）2S；（2）3CO32﹣；（3）Al2（SO4）3；（4）N2；17. ①CuSO4．②NaCl、MgCl2（或NaNO3、MgCl2）；NaNO3、MgCl2（或NaCl、MgCl2）．③MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．18. （1）8；金属；（2）35.45．（3）失去．得到．NaCl．19. （1）NaOH溶液和CO2（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O20. （1）A；    D；（2）+4；（3）Ca（HCO3）2H2O+CaCO3↓+CO2↑21. （1）19.00；20；Ca2+；﹣1；（2）8；（3）BC；（4）B． 三. 22. （1）红棕色粉末逐渐变黑；（2）①；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．23. （1）光合作用；（2）C2H4；（3）①H2O和CO2，均不能使（干燥的）石蕊小花变色，水和二氧化碳反应生成的碳酸能使石蕊小花变为红色（或变色）；②将干燥石蕊小花喷稀醋酸做对比实验；（4）不能，不能，用碳酸钙制取氧化钙时，也会产生二氧化碳；（5）植树造林；（6）混合物中CuO质量分数为80%．24. （1）物质是否具有可燃性；（2）氢氧化钠溶液吸收更多的二氧化碳；（3）验证二氧化碳的密度比空气大；（4）稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和．四：25. 解：设参与反应的碳酸钙的质量为x，CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 100               44x                0.132g解之得：x=0.3g，此加钙食盐中碳酸钙的质量分数=×100%=3%．答：此加钙食盐中碳酸钙的质量分数为3%．