人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律学案

课  题

5.1质量守恒定律（课时2）

课    型

新授课

主备人

授课人

授课时间

学习

目标

1、通过质量守恒定律认识化学方程式；

2、会读化学方程式，并能够说出化学方程式的意义。

学 习 过 程

梳理总结

一、知识回顾

1、质量守恒定律的内容                           

2、质量守恒定律的微观解释                                 

3、水通电分解的文字表达式                                 

二、自主学习

1、化学方程式的定义                             

2、化学方程式的意义：

三、合作探究

小组合作完成P97讨论，并展示。

1、S+O2SO2

2、Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4

3、CuO+H2       Cu+H2O

达

标

检

测

一、基础巩固

1．根据化学方程式，不能获得的信息是(　　)

A．反应中的反应物和生成物

B．反应发生所需要的条件

C．化学反应的快慢

D．反应中各物质的质量关系

2．化学方程式：S＋O2SO2所表示的意义是(　　)

①硫黄和氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化硫

②每1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子

③每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫

④硫加氧气在点燃的条件下等于二氧化硫

A．①③④                       B．①②③

C．②③④                       D．①②④

二  能力提升

3、把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：  

回答下列问题: (1)反应后D的质量为      g ;

(2)物质Ｃ可能是-------------(填反应物、生成物或催化剂)。

(3)密闭容器中发生的化学反应类型是                     。

学后

反思

我学到的知识

我学到的思想和方法

我今后还需做好