小学数学 北师大版 六年级下册 第四单元第07课时《练习四》 课件

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1.彩带每米售价2元，购买2m，3m，…分别需要多少元？(1)填一填。应付金额/元(2)判断应付金额与彩带的长度是否成正比 例，并说明理由。(3)把上表中长度和应付金额所对应的点描 在方格纸上，再顺次连接。(4)买6.5m彩带大约要花多少元？(5)淘气买的彩带长度是笑笑的3倍，他花 的钱是笑笑的几倍？长度/m022468101214161345672×24681012(一定）(成正比例）(13元）(3倍）(0,0）(1,2）(2,4）(3,6）(4,8）(5,10）(6,12）(6.5,13）2.下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例，哪些既不成正比例也 不成反比例？(1)等边三角形的周长与边长。(2)妙想从家步行到学校的平均速度与所花的时间。(3)每年体检，你们班视力正常的人数与近视的人数。(一定）(成正比例）列表格，举例子想关系，做推理周长=边长×3(一定）1326392.下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例，哪些既不成正比例也 不成反比例？(1)等边三角形的周长与边长。(2)妙想从家步行到学校的平均速度与所花的时间。(3)每年体检，你们班视力正常的人数与近视的人数。(一定）(成正比例）列表格，举例子想关系，做推理平均速度×时间=路程(成反比例）300650300560300310050×6=60×5=100×3=300(一定）2.下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例，哪些既不成正比例也 不成反比例？(1)等边三角形的周长与边长。(2)妙想从家步行到学校的平均速度与所花的时间。(3)每年体检，你们班视力正常的人数与近视的人数。(成正比例）列表格，举例子想关系，做推理(成反比例）50149502485034749×1≠48×2(不成正比例，也不成反比例）3.给一间教室铺地砖，每块地砖的面积与所需地砖的数量如下。(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系。(3)铺这一地面用了500块地砖，所用的地砖每块面积是多大？(一定）（1）600×0.2=400×0.3=300×0.4=120（2）120÷0.5=240（块）2(成反比例）(240块）4.下图中线段OA表示淘气骑自行车行驶的路程与时间的关系。(1)淘气骑车行驶了多长时间？行驶了 多少千米？(3)行驶30km，淘气用了多长时间？(2)骑车1.5时，淘气行驶了多少千米？请根据左图回答下列问题。(4)淘气骑车的速度是多少？时间/时路程/km123401020304050(2时，30千米）25(22.5千米）(2时）30÷2=15（千米/小时）(15千米/小时）AO5.用36个边长为1cm的小正方形，你能拼成几种不同的长方形？从表中，你能发现长和宽有怎样的关系吗？与同伴进行交流。1361823129466(一定）36×1=18×2=12×3=36长和宽成反比例。你有什么疑问吗？反比例关系的图象是怎样的？反比例关系的图象能看出数量之间的关系吗？你有什么收获呢？正比例反比例列表格，举例子想关系，做推理（比值）（乘积）