九年级上册（2018）写作 学习缩写说课课件ppt

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缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，压缩文章的篇幅，“把主要内容用自己的话说一遍”（吕淑湘语）。
1.认真阅读原文。2.理清文章思路。3.体会作品主旨。4.对叙事性作品要了解主要人物、主要故事情节。
从文章题目入手着眼重复出现的或抒发情感、发表议论的词句把握行文思路
叙事性文章：主要人物、主要情节说明性文章：表述说明对象及其特征的材料、说明顺序议论性文章：中心论点、分论点、主要论据、论证思路
主干也应区分重点与次重点
简洁凝练、准确生动结构完整、思路通畅
可适当保留解释性、描述性的内容
描述性文字→叙述性文字
可直接引用原文经典的词句
保留原文的行文脉络与结构
凡卡看着窗外，好像爷爷就在眼前。爷爷是个守夜人，白天睡觉，晚上在别墅周围巡夜。两只狗跟在爷爷后头，特别是身子黑得像泥鳅的那只狗又听话又讨人喜欢。
1.我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
我看着父亲带着女儿和女婿向那个年老水手走去。
2.凡卡朝黑乎乎的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。--爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。
概括要准确线索要清晰结构要完整
保留小说的主要人物和主要事件及整体环境（人+事+环境）
语言简洁、流畅，不做额外评论或补充解释
二 从学过的小说里选择一篇，尝试缩写。
《故乡》缩写 严寒的冬天，我回到久违的遥远的故乡。 母亲很高兴，和我坐着谈家事。突然“豆腐西施”杨二嫂来了，她因讨要木器不成而愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，走了。 一天午后，少时的好友闰土来看我。他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼
简练地概述回故乡一事。
缩写杨二嫂的情节，突出其贪婪的行为。
的闰土了。我很兴奋，叫他“闰土哥”，可是闰土却恭敬地叫我“老爷”，还叫儿子水生给我磕头。我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 我问他的景况，他只是摇着头说非常难。九天后，我离开了故乡。 我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我希望我们的后辈不要像我们，又大家隔膜起来。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
缩写闰土的情节，抓住其麻木的特点来写，人物形象鲜明。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
保留原文语句，使用精妙。
名师总评：本文选取了《故乡》一文进行缩写。缩写仍以故乡为线，仍旧以杨二嫂、闰土作为主要写作对象。短短几百字，交代了小说的主要内容，刻画了鲜明的人物形象，结构情节完整，叙述详略得当，衔接顺畅，语言简洁凝练。
三 从学过的议论性文章里选择一篇，进行缩写。
保留原文中心论点和分论点
适当保留关键性论据，压缩其中叙述部分
概括论证过程语言简洁流畅
《敬业与乐业》缩写 “敬业乐业”是人类生活的不二法门。 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”唐朝名僧百丈禅师常常用格言教训弟子：“一日不做事，一日不吃饭。”儒门、佛门这几句话，证明了有业之必要。
保留原文的论点。
保留原文道理论据，证明了原文第一个分论点——“有业之必要”。
那么，对于自己现有的职业应采取何种态度呢？ 第一要敬业。凡做一件事，尽力做到“忠实”，从心理上发出敬意，才能做到圆满。无论你是当大总统，还是拉黄包车，只要认真去做，做到忠实，这份职业就是神圣的。第二要乐业。凡是职业都是有趣味的。我们只有从自己的职业中领略出趣味，才能做到“乐业”，生活才有价值。
保留原文的关键性论据，用简洁的语言论证原文的另外两个分论点，论证思路与原文一致。
“敬业即是责任心，乐业即是趣味。”我深信只要发扬“敬业”“乐业”的精神，就定能过上“人类理想的生活”。
原文语句，使用精妙。最后提出愿望，结构完整。
名师总评：这篇缩写习作突出了文章的中心论点，然后依照原文的论证思路进行缩写，分别论述有业的重要性、敬业的重要性、乐业的重要性，最后总结。缩写过程中，适当保留了关键性的论据，如当大总统和拉黄包车等，保留了一些关键词句。语言高度概括，但仍能体现原文意旨。
四 班上计划编一本“班级读书档案”，邀请每位同学用缩写自己最喜欢的一本书。就此写一篇作文。
把握原文主要内容，保留主干、取舍详略，语言简洁准确。
尊重原作，在把握原文的基础上进行缩写⑴记叙文的缩写，要抓住原文中心，按原文的结构顺序，保持情节完整，对情节进行必需的概括，还要注意保留关键词语。删去细致的描写。 ⑵议论文缩写要抓住原文的中心论点，保留分论点和主要论据，体现原文的论证层次。⑶说明文缩写要抓住说明事物的特征和事理的本质。