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    2022-2023学年人教版(2012)八年级上册11.3多边及其内角和同步课时训练(word版含答案)

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    11.3� 多边及其内角和� 同步课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每小题4分,共10各小题,共计40分)1.下列长度的四条线段,能作为四边形四边的是(       A B C D2.如图,是五边形的三个外角,边的延长线交于点,如果,那么的度数是(       A B C D3.小飞家房屋装修时,选中了一种漂亮的正八边形地砖,后来发现,只用一种正八边形地砖是不能铺满地面的,但可以与另外一种形状的地砖混合使用,要使地面铺满,小飞选择的另一种地砖的形状应是(       A.正方形 B.正六边形 C.正十边形 D.正十二边形4.如图,大建从点出发沿直线前进8米到达点后向左旋转的角度为,再沿直线前进8米,到达点后,又向左旋转角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了72米,则每次旋转的角度为:(        A30° B40° C45° D60°5.如图,将透明直尺叠放在正五边形之上,若正五边形有两个顶点在直尺的边上,且有一边与直尺的边垂直,则等于(     )A B C D6.在体育公园新铺筑的人行道上,邓师傅正在利用边长相等的正方形和正八边形地砖铺地面,若每个顶点处用块正方形和块正八边形正好能铺满地面(为正整数),则的值为(       A1 B.-1 C2 D47.小桐利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如从点A出发,沿直线走5米后向左转,接着沿直线前进5米后,再向左转……如此下去,当他第一次回到A点时,发现自己走了90米,的度数为(       A B C D8.如图,在四边形ABCD中,,与相邻的外角都是120°,则的值为(       A50° B55° C60° D65°9.在四边形ABCD中,设,则(       A B C D10.现有几种形状的正多边形地砖,分别是:正三角形:正方形;正五边形:正六边形,每一种正多边形地砖的大小形状都相同,且都有很多块,如果只用其中的一种正多边形地砖镶嵌,那么不能够镶嵌成一个平面图案的正多边形是(       A B C D 二、填空题(每小题5分,共5各小题,共计25分)11.一个多边形的内角和与一个外角的和是,则这个多边形是_________12.若一个多边形的外角和比这个多边形的内角和小540°,则这个多边形的边数为______13.如图,在六边形ABCDEF中,若∠1+∠2+∠3=140°,则∠4+∠5+∠6=___14.如图ABC中,将边BC沿虚线翻折,若∠1+∠2110°,则A的度数是___度.15.如图,点在正五边形的内部,为等边三角形,则的度数为______ 三、解答题(16、17、18题9分,19题8分,共计35分)16.如图,点Pn边形内一点,连结PAPBPC(1)n边形的内角和为W.请用含n的代数式表示W,并写出它的推理过程;(2)n边形是正六边形,是等腰直角三角形,,试求的度数.17.已知ABCD (1)如图1,若ABE160°CDE120°,求BED的度数;(2)如图2,若BF平分ABEDF平分CDE,则BFDBED有怎样的数量关系,并说明理由;(3)如图3,若BF平分ABEDF平分CDE,则BFDBED有怎样的数量关系,并说明理由.18.如图,将纸片沿折叠,使点落在四边形内点的位置,(1)探索之间的数量关系,并说明理由.(2)如果点落在四边形外点的位置,之间的数量关系有何变化,请说明理由.19.如图直角坐标系中,顶点分别是,点内一点,平移,使得点P移到(1)请画出平移后的图形并写出平移后新三个顶点的坐标;(2)的面积
    参考答案:1B2A3A4B5A6B7B8A9B10C11.八边形12713220°1455##五十五1566°##6616(1)W=n-2•180°,理由见解答过程;(2)75° 17(1)40°(2)∠BED2∠BFD,理由见解析(3)∠BED+2∠BFD360°,理由见解析 18(1)2∠A=∠1+∠2,理由见解析(2)∠A=∠2-∠1),理由见解析 19(1)(2)  

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