初中科学牛津上海版七年级上册用电器的额定功率示范课课件ppt

这是一份初中科学牛津上海版七年级上册用电器的额定功率示范课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了家庭中的科学，额定电压与额定功率，怎样测量电功率，实验结论，实验数据反馈，基础训练等内容，欢迎下载使用。
活动1：观察灯泡实物，获取相关电学信息
活动2：阅读电器说明书，获取相关电学信息
一些家用电器铭牌上的额定电压为何都为220V？家用电器铭牌上的输入功率指的是在什么情况下的功率？分别为多少？如果将一个额定电压为110V的用电器直接接入到我国的家庭电路的电压下会导致什么后果？为什么在用电高峰期时，家里的白炽灯会比平常的暗些？电冰箱的技术参数中有耗电量一栏，你能解析它表示的意义吗？冰箱的耗电量的计算方式和其它用电器为何不同？
额定电压：使用电器正常工作时的电压额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率
有时候由于用电器时间用久了，电功率的字迹磨损了或者有些用电器只给出了额定电压，没有给出额定功率，我们能否想办法得出它的额定功率呢？
测量小灯泡的电功率（P=UI）
讨论：需要测量哪些物理量？ 需要哪些器材？ 如何记录数据？（画出实验电路图和数据记录表格）
任务：测小灯泡在以下三种情况的功率： 1、在额定电压下 2、在1.2倍额定电压下 3、低于额定电压下
实验原理： 用电压表测出用电器两端的电压，用电流表测出流过用电器的电流，根据P=UI我们就可以求出用电器的电功率，我们称之为伏安法测电功率。
问：如果我们要测出电灯在不同电压时的功率，该电路图能否办到，应该做如何改进？
答：应该串联一个滑动变阻器，用以改变灯泡两端的电压！
实验：测定小灯泡的电功率
1、实验目的：测小灯泡的额定功率及小灯泡在工作电压低于或高于额定电压时的实际功率。2、实验器材：导线若干，电压表、变阻器、 学生电源、开关、小灯泡3、实验步骤：>观察小灯泡的额定电压>连接电路，选择好电表量程>闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压分别低于额定电压，等于额定电压，高于额定电压，分别记录此时的电流值。>设计表格记录数据，并计算出电功率
实际电压>额定电压，实际功率＞额定功率；用电器可能被烧坏，要避免
实际电压