初中科学牛津上海版七年级上册溶解多媒体教学ppt课件

这是一份初中科学牛津上海版七年级上册溶解多媒体教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了水里能“藏”东西吗，观察记录表，白色小颗粒，散开沉入水底，颗粒变小变少，颗粒不见，怎样使糖块溶解得快，溶解的概念，模块一，稳定分散等内容，欢迎下载使用。

观察盐在水中发生的变化
高锰酸钾和沙子分别放入水中是否和盐一样？
像盐粒、高锰酸钾颗粒“藏”到水中的现象，我们说它们溶解在水里。
观察其他物体在水中是否溶解
说一说，生活中还有哪些溶解现象？
搅拌、加热、将物质研碎都可以加快物质在水中的溶解速度。
能溶解在水中的一些物质
不能溶解在水中的一些物质
不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打更强
100毫升水能溶解多少克食盐
1、为了清晰地观察到物质的溶解过程，我们用一种________的物质代替食盐做溶解实验。2、我们可以用________的方法把食盐从水中分离出来。3、沙子不能在水中溶解，需要用_______或_______的方法析出。
1、酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，（ ）的温度最高，（ ）次之，（ ）的温度最低。A、焰心 B、内焰 C、中焰 D 、外焰
2、近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。（ ）中含有多种与生命相关的元素，是人类健康的饮用水。A、含“气“的矿泉水 B、纯净水 C、矿泉水 D、生态水
3、可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（ ）等因素有关。A、物体颗粒大小（即表面积的大小） B、时间的长短 C、水的温度 D、是否被搅动
4、以下哪种选项的溶解能力更强（ ）。 A、食盐 B、油 C、小苏打
1、常见的分离方法有哪些？
答案：食盐、糖等一些固体在水溶解后，能用蒸发方法析出结晶。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用过滤或沉降的方法分离出来。
2、制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。
答案：研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？研究准备（实验材料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单研究方法：（1）用量筒取100毫升的水倒入杯中。（2）用天平把食盐分成两克一份。（3）把第一份食盐用小匙投入水中，并用搅拌棒轻轻搅拌，使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份……直到加入的食盐不能再溶解为止。（4）统计一共溶解了多少克食盐。研究结论：100毫升水能溶解大约36克食盐。
3、食用油在水中的状态是什么？怎样才能使食用油溶解？
答案：把食用油加入水中，食用油会上浮，说明食用油不溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油溶解。
4、简述酒精灯操作注意事项。
答案：a、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，不能用燃着的酒精灯对着引火。b、熄火时用灯帽盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。c、不能用嘴吹灭火。万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。