高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第12课 水陆交通的变迁复习练习题

这是一份高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第12课 水陆交通的变迁复习练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每题2分，共20分）
1．皮日休在《汴河铭》中所云：“隋之疏淇、汴……在隋之民，不胜其害也；在唐之民，不胜其利也。”文中“其”是指
A．含嘉仓B．都护府C．洛阳城D．大运河
2．隋唐时期的大运河（如图所示），南起余杭，中经江都、洛阳，北到涿郡，将黄河、淮河、长江、钱塘江联系起来。可见，隋唐大运河
A．使全国经济重心完全转移到南方B．推动了对外贸易全面繁荣
C．使北方的商品生产陷入持续低迷D．便利于南北方的经济交流
3．“蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中的真正的狂飙时期。”下列出现在“狂飙时期”的历史现象应是
A．英国人霍金斯第一次将黑奴贩卖给西班牙
B．英国第一艘商用汽船成功横渡大西洋
C．最早的托拉斯组织美孚石油宣告成立
D．苏联发射世界上第一颗人造地球卫星
4．京杭大运河经过北京、天津、河北、山东、河南、江苏和浙江等省市，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，沿线是中国最富庶的农业区之一，经济很发达。由此可知，京杭大运河的开凿
A．满足了隋炀帝奢侈的愿望B．加快了中国经济的转型
C．加强了中国南北经济交流D．促进了对外贸易的发展
5．张园是清朝末年上海最大的私家园林，被主人开放为公共场所。下图为筠香斋刻印的年画《海上第一名园》，描绘的是当年张园门前的景象。该年画
A．延续传统绘画的以形求神 B．体现追求时尚的国民共识
C．反映世界交通的最新成果 D．表明社会生活的新旧杂陈
6．15世纪以来欧洲人不断进行海上探险,开辟了大西洋、印度洋和太平洋的多条海上航线。下列对全球海路大通认识错误的是( )
A．人类对地球的认识有了新的飞跃B．进一步丰富了人类的地理知识
C．建立了大洋和大陆之间的直接联系D．从整体上阻碍了人类文明的演进
7．宋代泉州港市舶司官员每年都要会同地方官去西郊的延福寺，共同为中外海舶的安全航行举行祈风仪式，祭海神通远王以祈求顺风。这一现象说明当时
A．佛教的祈福观念深入人心 B．政府重视海外贸易的发展
C．东南沿海社会影响力上升 D．政府放弃重农抑商的政策
8．铁路在交通运输中发挥着重要作用，我国每年的春运铁路运输都会引起人们的广泛关注，在学习了“工业革命与交通的发展”之后，同学们组成兴趣小组讨论有关铁路的问题，对于中国铁路诞生的标志，同学们搜集了许多材料，其中正确的是
A．京汉铁路的修建B．沪宁铁路的修建
C．唐山到胥各庄铁路的修建D．京九铁路的修建
9．洋务运动造轮船、办铁路之初，北京的士大夫纷纷反对，斥为崇洋。京城官员奉旨出京一般借助驰驿。19世纪末以后，京城官员外出公务差旅，往往尽量乘坐轮船、火车。这一变化：
A．有利于近代科学技术的传播 B．说明近代交通工具成为主导
C．推动了洋务运动的迅速发展 D．体现中体西用思想深入人心
10．发现于美索不达米亚地区的乌鲁克文化泥板上的象形文字——车，距今约有5500年的历史。在这一地区还发现了描绘在彩陶钵上的双轮车图形及黏土制车模型，距今都在5000年左右。这一发现
A．说明中国的牛车是从两河流域传来的B．有力证明了两河流域文明发明了轮车
C．说明车是古代主要交通工具和军事装备D．证明象形文字是世界上最早的文字
二、材料分析题（共2大题，满分30分）
11．（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 （明代）漕河力所能及的商业运输，促进了物品的交流……然而，商业运输所遭到的无数个困难，不可避免地阻碍了商业的发展。这些困难主要有：明政府执行了错误的税收政策，明代官员一般采取抑商态度，等等。另外，仅仅是漕河水道的地理特征，也能够限制漕河地区商业的大幅度发展，更不用说使用漕河来航行的主要是官府及其代理人。
——摘编自黄仁宇《明代的漕运》
材料二 在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子，我们的一切出产都增加了价值，作为这个大运动的枢纽的东西就是我们道路的改革。
——摘编自（法）保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料三 1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新，使航速大大提高，欧美航程从42天缩为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一概括明代漕运的主要作用及其衰落的主要原因。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明此时发生在英国的“道路改革”的具体内容并概括其影响。（4分）
（3）根据材料三概括19世纪中后期以来世界交通发展的重要表现。（4分）
（4）综合上述材料，结合所学谈谈你对交通运输与社会经济发展关系的认识。（4分）
12．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条倒。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。此时的欧洲正处于建设铁路的时代。
——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》等
材料二 19世纪下半叶，欧洲的铁路修建达到高潮。人们通过铁路把大量的炭、原材料运往城市，还能把城市的手工制品输送到其他地方。铁路运输首次实現大规模、低成本、高速度的陆上货物配送，深入大陆与国家的偏远内地。19世纪晚期，铁路衔接上以蒸汽为动力的海运路线，跨洲的大宗货走陆路和海路从此一样容易，贸易的流动不再受大自然左右。
——据（美）诺受・里奇《现代欧洲史》等整理
（1）根据材料一，分析19世纪以后铁路建设迅速发展的原因。（8分）
（2）结合材料二和所学知识，概括欧洲的铁路建设对世界市场形成的重要意义（6分）