- 4.3 免疫失调学案 学案 2 次下载
- 4.4 免疫学的应用学案 学案 2 次下载
- 5.1 植物生长素学案 学案 2 次下载
- 5.3 植物生长调节剂的应用学案 学案 2 次下载
- 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动学案 学案 2 次下载
人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素学案设计
展开5.2 其他植物激素学案
【学习目标】
1、列举其他植物激素
2、评述植物生长调节剂的应用
3、尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素
【基础梳理】
一、其他植物激素的种类和作用
1.植物体内的主要激素:乙烯、 、 、 、
2.恶苗病的发病原因及特征:当水稻感染了 后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高 以上,并且结实率大大 ,因此成为恶苗病
3.几类植物主要激素的合成部位、分布及生理作用
植物激素 | 主要合成部位 | 分布 | 生理作用 |
生长素 | 主要是幼嫩的 、 和发育中的 | 在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在 的部位,如分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处 | 生长素的作用表现为两重性,即低浓度 生长,高浓度 生长 |
赤霉素 | 主要是 、 和
| 较多分布在 的部位 | 促进细胞的 ,从而引起植株增高;促进种子 和
|
细胞分裂素 | 主要是 | 主要分布在 的部位 | 促进细胞 ;诱导 ;延缓
|
脱落酸 | 、 等 | 将要 的器官和 的含量最多 | 促进叶和果实的 、 ;抑制植物细胞的分裂和种子的 ;促进植物进入 |
乙烯 |
| 都有, 含量最多 | 促进 |
4.油菜素内酯的作用:油菜素内酯已经被正式认定为 植物激素,它能促进 、 ,促进 、 等
5.植物激素的作用激素:植物激素在植物体内的含量虽然微少,但是在调节植物生长发育生的作用却非常重要。一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控 、
、 和 等方式实现的
6.生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂中的协同作用:生长素主要促进 ,而细胞分裂素主要促进 ,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用
7.赤霉素和脱落酸在调节种子萌发过程中的相反作用:在调节种子萌发的过程中,赤霉素能 ,脱落酸 ,二者作用效果相反。
【易错提示】
1.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素( )
2.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多( )
3.脱落酸能抑制马铃薯发芽( )
【巩固练习】
1.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA)起到关键的作用。为探究不同浓度的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大)。下列分析正确的是( )
A.植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热,从而提高抗寒能力
B.本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,因变量是相对电导率
C.番茄品系710对ABA的反应敏感性大于番茄品系704
D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有抑制作用
2.植物的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。下列叙述错误的是( )
A.植物的生长、发育、繁殖、休眠都受基因表达的调控
B.植物细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调需要通过激素传递信息
C.由于植物激素的化学本质不是蛋白质,因此植物激素的产生和分布不受基因表达的调控
D.植物生长发育既受激素调节,又受环境因素的调节
3.植物激素和动物激素对生命活动都有显著影响。下列有关叙述正确的是( )
A.激素及其受体的化学本质都是蛋白质,并且激素受体都分布在细胞膜上
B.肾上腺素既是激素又可作为神经递质在某些神经突触中发挥作用
C.动物激素和植物激素都具有微量、高效,作用于靶器官、靶细胞的特点
D.生长素和生长激素在体内的运输均不需借助细胞膜上的载体
4.科研小组以某种植物的幼苗为实验材料研究植物激素对幼苗生长的作用机理,构建了如下的概念图。下列相关表述正确的是( )
A.植物激素由植物体内特定的腺体合成并分泌
B.图中的①②③分别表示生长素、赤霉素和脱落酸
C.图示可以看出生长素的生理作用是低浓度促进生长,高浓度抑制生长
D.植物生长发育过程只受以上三种激素调节
5.如图表示植物体内赤霉素、细胞分裂素和脱落酸三者之间的合成关系。有关叙述错误的是( )
A.抑制①过程有利于某些矮生花卉的培育
B.促进②过程有利于延缓植物器官衰老
C.加强①②过程都有利于细胞伸长生长
D.加强③④过程能减少水分散失,有利于移栽植物的成活
6.下列有关植物激素的叙述,错误的是( )
A.赤霉素能促进种子萌发和果实发育
B.植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的
C.细胞分裂素主要由植物根尖产生,能促进细胞分裂
D.乙烯由植物各个部位产生并能促进果实的发育
参考答案
1.答案:BC
解析:脱落酸是植物激素,起调节作用,不作为能源物质供能,A错误;根据题干和实验结果可知,本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,因变量是相对电导率,B正确;与番茄品系704相比,番茄品系710在ABA浓度较低时,相对电导率(细胞膜受损程度)就开始快速下降,即对ABA的反应更敏感,C正确;图中ABA浓度对应的相对电导率(细胞膜受损程度)都低于对照组对应的相对电导率(细胞膜受损程度),所以ABA对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用,D错误。
2.答案:C
解析:植物的生长、发育、繁殖、休眠都处在基因选择性表达的调控之下,A正确;激素是信息分子,植物细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调需要通过激素传递信息,B正确;激素作为信息分子,会影响细胞的基因表达,激素的产生和分布是基因表达调控的结果,C错误;植物生长发育既受激素调节,又受环境因素的调节,D正确。
3.答案:B
解析:植物激素一般是小分子物质,动物激素不都是蛋白质,如性激素是固醇、甲状腺激素是氨基酸衍生物,激素受体不都在细胞膜上,如性激素受体在细胞内部,A错误;肾上腺素既是激素又可作为神经递质在某些神经突触中传递信息,B正确;动物激素和植物激素具有微量、高效的特点,动物激素作用于特定靶器官或靶细胞,而植物激素没有明确的靶器官,C错误;生长素在植物体内的极性运输是主动运输,需借助细胞膜上的载体,D错误。
4.答案:C
解析:动物激素一般由动物体内特定的腺体或细胞合成,而植物激素没有特定的分泌器官,A错误。生长素低浓度促进细胞伸长,高浓度抑制细胞伸长,说明②表示生长素,且b为低浓度,a为高浓度,生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成,乙烯含量的升高,反过来抑制生长素的作用,因此③表示乙烯;赤霉素也能促进细胞伸长,因此①表示赤霉素,故①②③应分别表示赤霉素、生长素和乙烯,B错误。由图示可以看出生长素低浓度促进细胞伸长,高浓度抑制细胞伸长,C正确。植物在生长发育过程中,受多种激素共同调节,因此植物生长发育过程不只由以上三种激素调节,D错误。
5.答案:C
解析:①表示合成赤霉素,赤霉素具有促进细胞伸长的作用,从而引起植株增高,所以抑制赤霉素合成不利于植物长高,有利于某些矮生花卉的培育,A正确;②表示合成细胞分裂素,细胞分裂素具有促进细胞分裂、延缓植物器官衰老的作用,B正确;赤霉素促进细胞伸长,加强①过程有利于植物细胞伸长,而细胞分裂素促进细胞分裂,所以加强②过程不会促进植物细胞伸长,而是有利于细胞分裂,C错误;③④表示合成脱落酸,加强③④过程则脱落酸合成增加,脱落酸可以在植物失水时使气孔关闭,有利于移栽植物的成活,D正确。
6.答案:D
解析:赤霉素能促进种子萌发和果实发育,a正确;植物的向光性是由于单侧光导致生长素由向光侧向背光侧运输,进而导致背光侧生长素浓度比向光侧高,B正确;细胞分裂素主要由植物根尖产生,能促进细胞分裂,C正确;乙烯可以由植物的各个部位产生,促进果实的成熟,D错误。
生物人教版 (2019)第2节 其他植物激素学案: 这是一份生物人教版 (2019)第2节 其他植物激素学案,共3页。学案主要包含了学习目标,思考讨论,自主梳理,自学检测等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第5章 植物生命活动的调节第2节 其他植物激素学案设计: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第5章 植物生命活动的调节第2节 其他植物激素学案设计,共5页。学案主要包含了其他植物激素的种类和作用,植物激素间的相互作用等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素学案设计: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素学案设计,共6页。学案主要包含了基础知识梳理等内容,欢迎下载使用。