初中体育人教版七年级全一册第二章 田径教学设计

这是一份初中体育人教版七年级全一册第二章 田径教学设计，共7页。教案主要包含了 指导思想， 教学目标， 学情分析， 教材分析，教学特色，场地与器材，运动量预计等内容，欢迎下载使用。
通过中考体育项目掷实心球的学习来激发学生的运动兴趣，提高学生的主体意识。推崇合作、自主和研究性学习，拓展体育教学的功能，培养学生的主动学习能力，促进其身体、心理健康和谐发展。
二、 教学目标
1、认知目标：学生能够初步掌握投掷实心球的动作和方法；
2、技能目标：通过学习，提高学生的上下肢和腰腹力量，培养学生的自学、自练、合作等能力。
3、情感目标：体验成功，愉快合作，促进同学关系的和谐发展，培养学生的吃苦耐劳、团结协作的红旗渠的精神。
教学重难点：提高学生的上下肢和腰腹力量，体验成功，愉快合作，促进同学关系的和谐发展，培养学生的吃苦耐劳、团结协作的红旗渠的精神。
三、 学情分析
投掷实心球是中考体育测试的一项必考科目，八年级学生接触实心球可以培养学生尽早了解考试项目要求，通过练习形成稳定的投掷技术。学习中能够特别认真，及时掌握动作。本班学生体质状况总体一般，但各学习小组都有体能相对较好的学生，还有部分体能一般，但技能基础较好的学生，在教学中应注意充分发挥他们的示范带头作用，开展互帮互教活动。
四、 教材分析：
实心球是一种传统的体育投掷器材，一般被体育教师用来进行各种形式的投掷教学，以发展力量素质为主。本人利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的力量，弹跳，协调等身体素质。开发体育教学资源，丰富校本教材，培养学生的主动创新能力的发展
六、教学特色
1、自主、合作、探究教学方式。在教师的指导下推广学生的自主学习，给学生自由发挥和表现的平台。开展双人协作、小组合作、讨论协商等多种合作学习方式，提高了学生的主体意识，协作能力。
2、创造性运用实心球开展体育教学，一物多用，开发课程资源，拓展校本教材。
3、改变教师角色，使教师成为学生学习活动的组织者、合作者和推进者。
4、乐中动、动中学，将速度、力量、灵敏、协调等素质锻炼，融入趣味性活动。
七、场地与器材
篮球场一块，实心球20个，录音机1台。
八、运动量预计
平均心率110次/分钟左右，练习密度60%左右，最高心率是150次/分钟左右，出现在35分钟左右。

教案题目：投掷实心球

教材
1、投掷实心球；2、素质训练。


教学目标
1、学生能够初步掌握投掷实心球的动作和方法。
2、通过学习，提高学生的上下肢和腰腹力量，培养学生的自学、自练、合作等能力。
3、体验成功，愉快合作，促进同学关系的和谐发展，培养吃苦耐劳、团结协作的红旗渠精神。
教
学
过
程

时间

课的
内容
组织教法和学练法
运动负荷

教师活动

学生活动
次
数
时
间
强
度











准备部分












10
分
钟




一、
常规


1. 体育委员整队;
2.接受体育委员汇报;
3.师生问好!
4.宣布本课内容与要
求;（安全教育）
5.安排见习生.
1.全班成四列横队集合,如图一
●●●●●○○○○○
●●●●●○○○○○
●●●●●○○○○○
●●●●●○○○○○

●
△ (图一)
2.体育委员整队,并向教师汇报;
3.向老师问好!
4.认真听讲




1分钟


二、
慢跑
1、内容：慢跑4圈
2、要求：口号响亮，
步伐整齐
体育班长带领学生绕操场慢跑四圈

2分钟

小


三、
徒手操
内容：
1、 扩胸运动；
2、 振臂运动；
3、 体转运动；
4、 腹背运动；
5、 弓步压腿；
要求：动作整齐有力
学生在体育班长统一组织下成体操队形散开进行练习



4×8拍


3分钟



小


四、
游戏

1、教师讲明游戏名称、方法、要求
2、组织学生进行比赛
学生在教师的组织下进行比赛，队形如图二
●●●●●○○○○○
△
●●●●●○○○○○
（图二）


3次

4分钟


小
教
学
过
程
时
间
课的
内容
组织教法和学练法
运动负荷

教师活动

学生活动
次
数
时
间
强
度









基

本

部

分









30分钟

一、徒手练习

二、分组练习

三、辅助练习

四、合作互纠练习

一、教法
1、讲解示范，提出安全要求
2、组织练习及时评价
3、巡回指导及时纠错
4、归纳引导，有针对性辅助练习
5、用口令组织练习
1、全班如图二排列听讲，如图三练习：
●●●●●○○○○○
↓
15米
↑
●●●●●○○○○○
（图三）
2、学法：
（1）认真观看示范
（2）学生徒手练习
（3）学生分组听班长口令练习
（4）学生分组辅助练习
（5）学生合作互纠练习
（6）学生自主练习



×4～6


×8～12

×4～6

×8～12

×8～12





20分
钟







中



素
质
训
练
一、教师讲明练习内容及要求
1、内容：
（1）高抬腿练习
（2）弓步剪刀腿练习
（3）开合深蹲跳练习
（4）俯卧撑练习
（5）提踵练习
（6）原地纵跳练习
2、要求：
听口令统一练习



全班学生成体操队形在教师的统一要求下练习；
学生听清内容、要求，听口令统一积极练习。



×4～8
×4～8
×4～8
×4～8
×4～8
×4～8




10

分

钟





大

结束部分


5
分
钟

一、
二、
三、
四、

组织学生集体放松
小结
布置回收器材
与学生再见！
一、组织队形如图一
二、要求：全身放松跟教师一起练习
三、值日生按要求回收器材
四、与老师再见！



5
分
钟



实施情况记载
班级
7（2）班
预计
负荷
练习密度60%左右
平均心率110次/分左右
日期

场地
篮球场一块

器材与媒体
实心球20个，橡皮筋4条，
录音机一个