专题24 空间向量及其应用(讲义)-2023年高考一轮复习精讲精练必备
展开第24讲 空间向量及其应用
学校____________ 姓名____________ 班级____________
一、知识梳理
1.空间向量的有关概念
名称 | 定义 |
空间向量 | 空间中既有大小又有方向的量称为空间向量 |
相等向量 | 大小相等、方向相同的向量 |
相反向量 | 大小相等、方向相反的向量 |
共线向量 (或平行向量) | 如果两个非零向量的方向相同或者相反,则称这两个向量平行(或共线) |
共面向量 | 空间中的多个向量,如果表示它们的有向线段通过平移后,都能在同一平面内,则称这些向量共面 |
2.空间向量的有关定理
(1)共线向量定理:如果a≠0且b∥a,则存在唯一的实数λ,使得b=λa.
(2)共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,则向量a,b,c共面的充要条件是,存在唯一的实数对(x,y),使c=xa+yb.
由共面向量定理可得判断空间中四点是否共面的方法:如果A,B,C三点不共线,则点P在平面ABC内的充要条件是,存在唯一的实数对(x,y),使=x+y.
(3)空间向量基本定理:如果空间中的三个向量a,b,c不共面,那么对空间中的任意一个向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p=xa+yb+zc.其中,{a,b,c}称为空间向量的一组基底.
3.空间向量的数量积
(1)两向量的夹角:已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是[0,π],若〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b.
(2)两向量的数量积:非零向量a,b的数量积a·b=|a||b|cos〈a,b〉.
4.空间向量数量积的运算律
(1)结合律:(λa)·b=λ(a·b);
(2)交换律:a·b=b·a;
(3)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c.
5.空间向量的坐标表示及其应用
设a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2).
| 向量表示 | 坐标表示 |
数量积 | a·b | x1x2+y1y2+z1z2 |
共线 | b=λa(a≠0,λ∈R) | x2=λx1,y2=λy1,z2=λz1 |
垂直 | a·b=0(a≠0,b≠0) | x1x2+y1y2+z1z2=0 |
模 | |a| | |
夹角 | 〈a,b〉(a≠0,b≠0) | cos〈a,b〉= |
6.直线的方向向量和平面的法向量
(1)直线的方向向量:如果l是空间中的一条直线,v是空间中的一个非零向量,且表示v的有向线段所在的直线与l平行或重合,则称v为直线l的一个方向向量.
(2)平面的法向量:如果α是空间中的一个平面,n是空间的一个非零向量,且表示n的有向线段所在的直线与平面α垂直,则称n为平面α的一个法向量,此时也称n与平面α垂直,记作n⊥α.
7.空间位置关系的向量表示
位置关系 | 向量表示 | |
直线l1,l2的方向向量分别为v1,v2 | l1∥l2 | v1∥v2⇔v1=λv2 |
l1⊥l2 | v1⊥v2⇔v1·v2=0 | |
直线l的方向向量为v,平面α的法向量为n | l∥α | v⊥n⇔v·n=0 |
l⊥α | v∥n⇔n=λv | |
平面α,β的法向量分别为n1,n2 | α∥β | n1∥n2⇔n1=λn2 |
α⊥β | n1⊥n2⇔n1·n2=0 |
1.在平面中A,B,C三点共线的充要条件是:=x+y(其中x+y=1),O为平面内任意一点.
2.在空间中P,A,B,C四点共面的充要条件是:=x+y+z(其中x+y+z=1),O为空间任意一点.
二、考点和典型例题
1、空间向量的运算及共线、共面定理
【典例1-1】(2022·全国·高三专题练习)已知向量=(2m+1,3,m-1),=(2,m,-m),且,则实数m的值等于( )
A. B.-2
C.0 D.或-2
【答案】B
【详解】
当m=0时,=(1,3,-1),=(2,0,0),
与不平行,∴m≠0,∵,
∴,解得m=-2.
故选:B
【典例1-2】(2021·河北·沧县中学高三阶段练习),若三向量共面,则实数( )
A.3 B.2 C.15 D.5
【答案】D
【详解】
∵,∴与不共线,
又∵三向量共面,则存在实数m,n使
即,解得.
故选:D.
【典例1-3】(2020·全国·高三专题练习)设x,,向量,,且,,则( )
A. B. C.3 D.4
【答案】C
【详解】
因为向量,,且,,
所以,,
解得,
所以向量,,
所以,
所以,
故选:C
【典例1-4】(2022·全国·高三专题练习)(多选)若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【详解】
选项A,因为,所以共面;
选项B,因为,所以共面;
选项C,在构成的平面内,不在这个平面内,不符合.
选项D,因为共线,所以共面.
故选:ABD
【典例1-5】(2022·湖南·高三阶段练习)若直线的方向向量,平面的法向量,且直线平面,则实数的值是______.
【答案】-1
【详解】
直线的方向向量,平面的法向量,直线平面,
必有 ,即向量 与向量 共线,
,∴,解得;
故答案为:-1.
2、空间向量的数量积及其应用
【典例2-1】(2022·河南省杞县高中模拟预测(理))正四面体的棱长为4,空间中的动点P满足,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】
分别取BC,AD的中点E,F,则,
所以,
故点的轨迹是以为球心,以为半径的球面,,
又,
所以,,
所以的取值范围为.
故选:D.
【典例2-2】(2022·四川·成都市锦江区嘉祥外国语高级中学模拟预测(理))已知正四棱台的上、下底面边长分别为和,是上底面的边界上一点.若的最小值为,则该正四棱台的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
由题意可知,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示
,,由对称性,点在是相同的,
故只考虑在上时,设正四棱台的高为,则
,,设,,
,因为在上,所以,则
,
,
,
所以
由二次函数的性质知,当时,取得最小值为,
又因为的最小值为,所以,解得(负舍),
故正四棱台的体积为:
.
故选:A.
【典例2-3】(2022·山东泰安·模拟预测)《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.在堑堵中,,M是的中点,,N,G分别在棱,AC上,且,,平面MNG与AB交于点H,则___________,___________.
【答案】 6 -42
【详解】
如图,延长MG,交的延长线于K,连接KN,显然平面,平面,
因此,平面MNG与AB的交点H,即为KN与AB交点,
在堑堵中,,则,即,
又,则,而,于是得,所以,
因,,所以.
故答案为:6;-42
【典例2-4】(2022·上海徐汇·三模)已知、是空间相互垂直的单位向量,且,,则的最小值是___________.
【答案】3
【详解】
因为互相垂直,所以,
,
当且仅当时,取得最小值,最小值为9,
则的最小值为3.
故答案为:3
【典例2-5】(2022·浙江·模拟预测)若、、是棱长为的正四面体棱上互不相同的三点,则的取值范围是_______.
【答案】
【详解】
如下图所示,由任意性,设点、、分别棱长为的正三棱锥的棱、、上的动点,
设,其中,则,
所以,,
所以,,
当且仅当线段与棱或重合时,等号成立,即的最大值为,
,当且仅当与点或重合,、重合于点或点时,等号成立,
但、、为不同的三点,则,
由上可知的最大值为,取线段的中点,
则,
当且仅当线段与棱重合且为棱的中点时,等号成立,则.
综上所述,.
故答案为:.
3、空间向量的应用
【典例3-1】(2022·全国·模拟预测)下图为正三棱柱的一个展开图,若A,,,D,,六点在同一个圆周上,则在原正三棱柱中,直线AE和直线BF所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
六点共圆的示意图如图所示.
设原正三棱柱的底面边长为2a,高为2b,圆的半径为r.
则有方程组,解得.
从而在原正三棱柱中,高为底面边长的倍.
设直线AE和直线BF所成角为,则.
由勾股定理,;
所以.
故选:A
【典例3-2】(2022·全国·高三专题练习(文))在正方体中,E,F分别为的中点,则( )
A.平面平面 B.平面平面
C.平面平面 D.平面平面
【答案】A
【详解】
解:在正方体中,
且平面,
又平面,所以,
因为分别为的中点,
所以,所以,
又,
所以平面,
又平面,
所以平面平面,故A正确;
选项BCD解法一:
如图,以点为原点,建立空间直角坐标系,设,
则,
,
则,,
设平面的法向量为,
则有,可取,
同理可得平面的法向量为,
平面的法向量为,
平面的法向量为,
则,
所以平面与平面不垂直,故B错误;
因为与不平行,
所以平面与平面不平行,故C错误;
因为与不平行,
所以平面与平面不平行,故D错误,
故选:A.
选项BCD解法二:
解:对于选项B,如图所示,设,,则为平面与平面的交线,
在内,作于点,在内,作,交于点,连结,
则或其补角为平面与平面所成二面角的平面角,
由勾股定理可知:,,
底面正方形中,为中点,则,
由勾股定理可得,
从而有:,
据此可得,即,
据此可得平面平面不成立,选项B错误;
对于选项C,取的中点,则,
由于与平面相交,故平面平面不成立,选项C错误;
对于选项D,取的中点,很明显四边形为平行四边形,则,
由于与平面相交,故平面平面不成立,选项D错误;
故选:A.
【典例3-3】(2022·福建龙岩·模拟预测)已知直三棱柱的所有棱长都相等,为的中点,则与所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
取线段的中点,则,设直三棱柱的棱长为,
以点为原点,、、的方向分别为、、的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、、,
所以,,,.
所以,.
故选:C.
【典例3-4】(2022·河南省兰考县第一高级中学模拟预测(理))已知三棱柱的底面是边长为2的等边三角形,侧棱长为2,D为的中点,若,则异面直线与所成角的余弦值为______.
【答案】
【详解】
由题意,,,
所以,
,
,
所以
故答案为:.
【典例3-5】(2022·浙江绍兴·模拟预测)如图,三棱台中,,,.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成的角.
【解析】(1)
由题,取中点,连接,由,,则,又面,故面,
因为面,故,又,则,得证;
(2)
由题,,则,又,,
故,故.
分别以为轴建立如图空间直角坐标系,
易得,,,,,,设平面法向量,
则,令,则,
故,故直线与平面所成的角为.
即直线与平面所成的角为.
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