高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.4 圆的方程优秀ppt课件

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圆的标准方程高中数学/ 人教A版 2019/ 高二年级选修一目录1.学习目标2.导入新课3.知识梳理4.跟踪练习5.课堂互动6.素养训练7.课堂总结8.作业设计1.理解点的轨迹的含义， 能根据圆心、半径准确写出圆的标准 方程，提升应用素养。2. 会用待定系数法求圆的标准方程，提升逻辑能力及计算能力， 增强数学素养的培养和训练。 学习目标导入新课欣赏生活中美丽的圆赵州桥----国际土木工程历史古迹在平面中，确定圆的条件是什么？知识梳理探究一： 提示：两点间的距离公式的应用.知识梳理   知识梳理一、圆的标准方程： 注意：在平面内确定圆的条件是：圆心、半径.知识梳理思考：  知识梳理二、点与圆的位置关系： 概念辨析：跟踪练习 答案：（1）是 ； （2）、 （3）、 （4）、（5）不是. 跟踪练习   跟踪练习  课堂互动互动一：  课堂互动  课堂互动 互动二：课堂互动 课堂互动  互动三：课堂互动  课堂互动 互动四：课堂互动 方法提示：（1）待定系数法----方程的思想； （2）几何法----数形结合思想.课堂互动 课堂互动 素养训练  素养训练    1.知识点拨：课堂总结2.解题技巧：   (1)由已知条件准确寻找圆的标准方程；（2)转化与化归思想、数形结合思想的巧妙应用.作业设计课本P85： 练习 1、2、3、4.谢谢观看