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    高中 高二 化学选择性必修3 第三章 第一节 卤代烃 教学课件

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    人教版 (2019)选择性必修3第一节 卤代烃教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修3第一节 卤代烃教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了烷烃引入卤原子,苯环引入卤原子,烯烃引入卤原子,炔烃引入卤原子,CH2BrCH2Br,CH2CHCl,C2H5Br,化学性质,溴乙烷,NaOH水溶液加热等内容,欢迎下载使用。
    任务一 卤代烃的命名及分类
    CH2=CH2 +Br2→
    CH ☰ CH +HCl
    1.卤代烃:烃分子中的氢原子被卤原子取代后生成的化合物。
    思考:卤代烃如何命名?
    1.以烷,烯,苯为母体2.位置-烷基-位置-卤原子-母体3.编号时卤原子号位最小
    思考:卤代烃如何分类?
    1.按卤原子不同 R-X 2.按卤原子个数3.按烃基是否饱和4.按物质状态
    任务二 卤代烃的物理性质
    阅读教材P52页第二自然段及表格,了解卤代烃的物理性质思考:1.为什么卤代烃的密度和沸点都高于相应的烃?2.为什么卤代烃的密度一般随烃基中碳原子数目增加而减少?
    任务三 饱和卤代烃--- 溴乙烷的性质
    纯净的溴乙烷是无色液体,沸点38.4 ℃ ,密度比水大,难溶于水,易溶于乙醇、四氯化碳等多种有机溶剂。
    分子式 电子式 结构式 结构简式
    CH3CH2Br 或 C2H5Br
    通过上表,推测溴乙烷断键的位置
    思考:(1)为什么反应温度不宜过高?(2)观察到淡黄色沉淀,说明什么问题?(3 ) 为什么检验溴离子要先加稀硝酸?
    ①水解反应(取代反应)
    条件:强碱的水溶液,加热
    为什么加入氢氧化钠?为什么加热?
    条件:强碱的醇溶液,加热
    ②消去反应:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等),而生成含不饱和键化合物的反应
    任务四 探究1-溴丁烷的化学性质
    阅读课本P54页,小组合作完成思考与讨论,并填写课本上的表格。
    CH3(CH2)3Br
    CH3(CH2)3OH、NaBr
    CH3CH2CH2=CH2、NaBr、H2O
    卤代烃在不同的条件下发生不同类型的反应
    1-溴丁烷取代反应和消去反应的对比
    (无醇生成醇 有醇生成烯)
    思考:如何检验1-溴丁烷中的卤原子?
    1.用哪种分析手段可以检验出1-溴丁烷取代反应的产物丁醇?
    2.为什么要在通入酸性高锰酸钾前先通入盛水的试管?除了酸性高锰酸钾溶液,还可以用什么方法检验丁烯?此时还有必要将气体先通入水吗?
    测物质的波谱图,如红外光谱,核磁共振氢谱
    还可以用溴的四氯化碳溶液或者溴水检验;不需要通水
    通水是为了吸收挥发出的乙醇,因为乙醇也会使高锰酸钾褪色。
    4.思考:如何用2-溴丁烷制备1,2-丁二醇?
    3. 2-溴丁烷发生消去反应的有机产物有几种?
    NaOH醇溶液 加热
    NaOH水溶液 加热
    任务五 不饱和卤代烃的性质
    与烯烃、炔烃相似,能发生加成反应和加聚反应
    试写出氯乙烯与氯水加成反应,四氟乙烯加聚反应的方程式
    任务六 卤代烃的“功”与“过”
    1.在卤代烃RCH2CH2X中化学键如图所示,则对该卤代烃的下列说法中正确的是(  )
    A.发生水解反应时,被破坏的键是④B.发生水解反应的条件是强碱的醇溶液且加热C.发生消去反应的条件是强碱的水溶液且加热D.发生消去反应时,被破坏的键是①和③
    2.制取下列物质时,用乙烯作原料不能一步完成的是( )A . CH3CH2Cl B.CH2=CHClC.CH3CH2OH D.CH2Br-CH2Br
    3.由 的转化过程中,经过的反应类型是( )
    A.取代反应→加成反应→氧化反应B.裂解反应→取代反应→消去反应C.取代反应→消去反应→加成反应D.取代反应→消去反应→裂解反应
    4.绿色化学中,最理想的“原子经济”是原子利用率为100%。下列反应类型最能体现“原子经济性”原则的是①取代反应  ②加成反应  ③酯化反应 ④水解反应  ⑤加聚反应 ⑥消去反应A.①② B.③④ C.②⑤ D.②④
    5. 下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是(  )①C6H5Cl  ②(CH3)2CHCH2Cl③(CH3)3CCH2Cl  ④CHCl2—CHBr2⑤
      ⑥CH2Cl2
    A. ①③⑥  B. ②③⑤ C. 全部  D. ②④

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