终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2.5实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素 人教版(2019)高中化学选择性必修一同步练习(含答案解析)

    立即下载
    加入资料篮
    2.5实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素   人教版(2019)高中化学选择性必修一同步练习(含答案解析)第1页
    2.5实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素   人教版(2019)高中化学选择性必修一同步练习(含答案解析)第2页
    2.5实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素   人教版(2019)高中化学选择性必修一同步练习(含答案解析)第3页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021学年实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素精品课时作业

    展开

    这是一份2021学年实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素精品课时作业,共18页。试卷主要包含了0分),【答案】B,【答案】D,【答案】检漏;蒸馏烧瓶等内容,欢迎下载使用。
    2.5实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素人教版( 2019)高中化学选择性必修一同步练习
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
    3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。


    第I卷(选择题)

    一、单选题(本大题共7小题,共21.0分)
    1. COCl2(g)⇌CO(g)+Cl2(g)—Q,当反应达到平衡时,下列措施①升温;②恒容通入惰性气体;③增加CO的浓度;④减压⑤加催化剂;⑥恒压下通入惰性气体,能提高COCl2转化率的是
    A. ①②④ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ③⑤⑥
    2. 对于可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔHT2)

    B
    压强(p)对平衡
    常数的影响

    C
    温度(T)对反应
    的影响

    D
    压强(p)对反应
    的影响(P2>p1)

    A. A B. B C. C D. D
    3. 0.1 MPa时,向一密闭容器中通入1 mol CO2和 3 mol H2,发生反应:2CO2(g)+6H2(g)⇌C2H4(g)+4H2O(g)。测得不同温度下平衡时体系中各物质浓度c的变化如图,下列叙述不正确的是(    )

    A. 该反应的ΔH0
    B. 平衡常数:K350℃b>c
    第II卷(非选择题)

    二、流程题(本大题共1小题,共8.0分)
    8. 氟碳铈矿(主要成分为CeFCO3)是提取稀土化合物、冶炼铈的重要矿物原料,以氟碳铈矿为原料制备Ce(OH)4的工艺流程如图所示。回答下列问题:

    (1)CeFCO3中Ce的化合价为          。
    (2)氧化焙烧时不能使用陶瓷容器,原因是          。
    (3)氧化焙烧后的产物之一为CeO2,则酸浸时发生反应的离子方程式为          。
    (4)HT是一种难溶于水的有机溶剂,则操作I的名称为          。
    (5)为了提高酸浸率,可以适当提高反应温度,但温度偏高浸出率反而会减小,其原因是          。
    (6)有机物HT能将Ce3+从水溶液中提取出来,该过程可表示为Ce3+(水层)+3HT(有机层)⇌CeT3(有机层)+3H+(水层)。向CeT3(有机层)中加入稀硫酸能获得较纯的含Ce3+水溶液,从平衡角度解释其原因:          。
    (7)已知,298K时,[KspCe(OH)3]=5×10−20,若溶液中c(Ce3+)=0.05 mol⋅L−1,加碱调节pH到          时Ce3+开始沉淀(忽略加碱过程中溶液体积变化)。
    (8)写出向Ce(OH)3悬浊液中通入氧气得到产品Ce(OH)4的化学方程式:          。

    三、实验题(本大题共1小题,共10.0分)
    9. 某实验小组欲探究Cl2与KI溶液的反应,设计的实验装置如图所示。已知:I2在水中溶解度很小,在KI溶液中溶解度显著增大,其原因为I2+I−⇌I3−。
    回答下列问题:


    (1)仪器A使用前必须进行的操作是________,仪器B的名称是________。
    (2)该实验装置存在的明显缺陷是________,改进之后,进行后续实验。
    (3)仪器C中的试剂是________,当仪器E中出现________时,停止加热。
    (4)当氯气开始进入仪器D中时,观察到仪器D中的现象是________;不断向仪器D中通入氯气,看到溶液颜色逐渐加深,后来出现深褐色沉淀,试运用平衡移动原理分析产生这些现象的原因:________。
    (5)持续不断地向仪器D中通入氯气,观察到仪器D中液体逐渐澄清,最终呈无色。实验小组同学猜想,仪器D中无色溶液里的含碘物质可能是HIO3。
    ①按照实验小组同学的猜想,用化学方程式解释“仪器D中液体逐渐澄清,最终呈无色”的原因:________。
    ②为了验证猜想是否正确,实验小组又进行了如下实验:
    i.取反应后仪器D中溶液5.00 mL于锥形瓶中,加入过量KI和足量稀硫酸。
    ⅱ.向上述锥形瓶中滴加淀粉,溶液变蓝,用0.625 mol/L的Na2S2O3溶液滴定至蓝色刚好褪去,消耗Na2S2O3溶液VmL。
    已知:2HIO3+10KI+5H2SO4===6I2+5K2SO4+6H2O、I2+2S2O32−===2I−+S4O62−。若V=________时,说明实验小组同学的猜想正确。
    (6)欲检验某溶液中是否含有I−,可使用的试剂为溴水和四氯化碳。合理的实验操作为________。

    四、简答题(本大题共2小题,共16.0分)
    10. 二甲醚(DME)被誉为“21世纪的清洁燃料”。由合成气制备二甲醚的主要原理如下:
    ①CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)      △H1=−90.7 kJ·mol−1
    ②2CH3OH(g)⇌CH3OCH3(g)+H2O(g)    △H2=−23.5 kJ·mol−1
    ③CO(g)+H2O(g)⇌CO2(g)+H2(g)      △H3=−41.2 kJ·mol−1
    回答下列问题:
    (1)则反应3H2(g)+3CO(g)⇌CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=___________kJ·mol−1。
    (2)反应②达平衡后采取下列措施,能提高CH3OCH3产率的有___________。
    A.加入CH3OH    B.升高温度   C.增大压强     D.移出H2O    E.使用催化剂
    (3)以下说法能说明反应3H2(g)+3CO(g)⇌CH3OCH3(g)+CO2(g)达到平衡状态的有_________
    A.H2和CO2的浓度之比为3∶1               B.单位时间内断裂3个H—H同时断裂1个C=O
    C.恒温恒容条件下,气体的密度保持不变 
    D.恒温恒压条件下,气体的平均摩尔质量保持不变  E.绝热体系中,体系的温度保持不变
    (4)一定量的CO2与足量的碳在体积可变的恒压密闭容器中反应:C(s)+CO2(g)⇌2CO(g)。平衡时,体系中气体体积分数与温度的关系如图所示:

    已知:气体分压(p分)=气体总压(p总)×体积分数。
    ①该反应△H_____0(填“>”、“;正移;②25%;③0.5 
    【解析】
    【分析】
    本题考查盖斯定律的应用、化学平衡的计算、化学平衡状态的判断,化学平衡的影响因素等知识,题目难度中等,明确盖斯定律的内容为解答关键,注意掌握三段式在化学平衡计算的应用,试题有利于提高学生的分析能力及综合应用能力。
    【解答】
    (1)已知①CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)△H1=−90.7kJ⋅mol−1
    ②2CH3OH(g)⇌CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=−23.5kJ⋅mol−1
    ③CO(g)+H2O(g)⇌CO2(g)+H2(g)△H3=−41.2kJ⋅mol−1,
    根据盖斯定律,①×2+②+③得3CO(g)+3H2(g)⇌CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=−246.1kJ⋅mol−1,
    故答案为:−246.1;
    (2)A.反应②中加入CH3OH,相当于增大压强,平衡不移动,CH3OCH3产率不变,故A错误;
    B.反应②为放热反应,升高温度平衡逆移,则CH3OCH3产率会降低,故B错误;
    C.反应②的反应前后气体体积不变,增大压强平衡不移动,CH3OCH3产率不变,故C错误;
    D.移出H2O,生成物浓度减小,平衡向着正向移动,可以增大CH3OCH3产率,故D正确;
    E.使用催化剂,不影响化学平衡,则不影响CH3OCH3产率,故E错误;
    故答案为:D;
    (3)3H2(g)+3CO(g)⇌CH3OCH3(g)+CO2(g)为气体体积缩小的放热反应,
    A.H2和CO2的浓度之比为3:1,无法判断二者浓度是否继续变化,则无法判断平衡状态,故A错误;
    B.二氧化碳分子中含有2个碳氧双键,单位时间内断裂3个H−H同时断裂1个C=O,分别表示的是正逆反应速率,但是不满足化学计量数关系,说明没有达到平衡状态,故B错误;
    C.恒温恒容条件下,混合气体的密度为定值,不能根据密度判断平衡状态,故C错误;
    D.混合气体的质量不变,混合气体的物质的量为变量,则气体的平均摩尔质量为变量,当气体的平均摩尔质量保持不变时,表明该反应达到平衡状态,故D正确;
    E.该反应为放热反应,绝热体系中,体系的温度为变量,当体系的温度保持不变时,表明正逆反应速率相等,该反应达到平衡状态,故E正确;
    故答案为:DE;
    (4)①根据图象可知,温度升高,产物CO的体积分数增大,说明该反应的正反应为吸热反应,△H>0;
    该反应在在体积可变的恒压密闭容器中进行,550℃时若充入惰性气体,相当于减小压强,则v正、v逆都减小,而该反应是气体体积增大的反应,则减小压强平衡正向移动,
    故答案为:>;正移;
    ②由图可知,650℃时,反应达平衡后CO的体积分数为40%,设开始加入的二氧化碳为1mol,转化的CO为xmol,
    则C(s)+CO2(g)⇌2CO(g)
    开始(mol)   1               0
    转化(mol)   x              2x
    平衡(mol) 1−x             2x
    则:2x1−x+2x×100%=40%,解得:x=0.25mol,则CO2的转化率为:0.25mol1mol×100%=25%,
    故答案为:25%;
    ③根据图示可知,T℃时,CO和CO2的体积分数均为50%,则用平衡分压代替平衡浓度表示的化学平衡常数Kp=P2(CO)P(CO2)=(0.5P总)20.5P总=0.5P总,
    故答案为:0.5。  
    11.【答案】(1)1:1 
    (2)①Ⅱ、Ⅲ  ②减压;升温  ③2800 
    (3)CO(或CO和H2);C3H6的产率远低于C3H8的转化率,说明催化剂X有利于提高反应Ⅱ的速率 
    【解析】解题思路  (1)丙烷直接催化脱氢生成丙烯和氢气的反应为C3H8(g)C3H6(g)+H2(g),因此产物的物质的量之比n(C3H6):n(H2)=1:1。
    (2)①丙烷直接催化脱氢制丙烯的反应为吸热反应,升高温度,平衡正向移动,丙烷的体积分数减小,丙烯的体积分数增大,则Ⅰ、Ⅲ为丙烯的体积分数变化曲线,Ⅱ、Ⅳ为丙烷的体积分数变化曲线;压强增大,平衡逆向移动,从而得出1×105 Pa时表示丙烷体积分数变化的曲线为Ⅱ,表示丙烯体积分数变化的曲线为Ⅲ。②丙烷直接催化脱氢制丙烯的反应是气体体积增大的吸热反应,因此升高温度、降低压强均能使平衡正向移动,从而提高丙烷转化率。③1×105 Pa、500 ℃时,丙烷、丙烯、氢气的体积分数分别为70%、14%、14%,同温同压下,气体的体积分数等于其物质的量分数,由此可计算该反应的平衡常数Kp=14%×1×105Pa270%×1×105Pa=2 800 Pa。
    (3)由题中信息及题表中数据可知,CO2和C3H8按物质的量之比1:1投料,但是C3H6的产率远小于C3H8的转化率,CO2的转化率高于C3H8的,说明在催化剂X的作用下,除了发生反应Ⅰ,还发生了反应Ⅱ,而且主要发生了反应Ⅱ,表明催化剂X有利于提高反应Ⅱ的速率,因此CO2氧化C3H8的主要产物是CO,同时还有H2生成。

    12.【答案】(1)空气或氧气  ; H2−2e−+2OH−=2H2O
    (2)小于;   NH4++H2O⇌NH3.H2O+H+
    (3)c d e
    (4)AC  ;  20/27或180
     
    【解析】
    【分析】
    本题无机物推断等,推断该题的突破口为X、Y、Z三种短周期元素的单质为无色气体,再结合信息与转化关系推断,题目难度中等。
    【解答】
    短周期中形成无色气体单质的只有H2、N2、O2(稀有气体除外),三元素的质子数之和为16,三种单质相互化合可以得到NO、H2O、NH3,且一个B分子中含有的Z原子个数比C分子中少1个,则B为H2O、C为NH3、Z为H元素,由转化关系可知,A为NO,X为氧元素,Y为氮元素。
    (1)X的单质与Z的单质可制成新型的化学电源,是氢氧燃料电池,正极通入空气或氧气,氢气在负极放电,碱性条件下生成水,负极电极反应式为:H2+2OH−−2e−=2H2O,故答案为:空气或氧气;H2+2OH−−2e−=2H2O;
    (2)X、Y、Z三种元素可组成一种强酸W,则为HNO3,C为氨气,则被硝酸溶液吸收生成NH4NO3,由于铵根离子水解:NH4++H2O⇌NH3.H2O+H+,而使溶液呈酸性,则pH小于7,故答案为:小于;NH4++H2O⇌NH3.H2O+H+;
    (3)Y的单质(N2)与Z的单质(H2)生成C(NH3)的反应是可逆反应,△H

    相关试卷

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二章 化学反应速率与化学平衡实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素复习练习题:

    这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二章 化学反应速率与化学平衡实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素复习练习题,文件包含第9课《我和我的家》课件pptx、第9课《我和我的家》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修1实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素综合训练题:

    这是一份人教版 (2019)选择性必修1实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素综合训练题,文件包含第9课《我和我的家》课件pptx、第9课《我和我的家》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素课时训练:

    这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素课时训练,共4页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map