小学科学教科版 (2017)六年级上册3.观察身边微小的物体教案配套ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册3.观察身边微小的物体教案配套ppt课件，文件包含教科版20176上科学3《观察身边微小的物体》课件PPTpptx、教科版20176上科学3《观察身边微小的物体》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

我们周围有许多微小的物体，如有些昆虫极小，有些昆虫的身体器官用人的眼睛看不清楚。在放大镜和显微镜下，昆虫的身体是怎样的呢？
用肉眼、放大镜、显微镜对比观察昆虫的触角、翅膀、足或其他的某一个部分，把我们的发现画成图并用文字标注。
②镜筒：连接目镜和物镜
1.拿显微镜要一只手握住镜壁，另一只手拖住镜座。（安放）
2.眼睛对着目镜，手调节反光镜。视野中出现光圈，调节对光度。（对光）
3.抬升镜筒，使物镜与载物台分开一段距离。打开压片夹，放上玻片标本。（上片）
用压片夹夹住玻片标本。
将玻片标本正对通光孔的中心。
4.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止，不要碰到。（调焦）
5.边看目镜，边转动粗准焦螺旋，使视野出现细胞即可。（观察）
很小，能看轮廓，看到全部，但看不到细节。
放大了，能看到全部，但还是看不到细节。
很大，很清楚，足上很多毛但只能看到足的一部分。
图像变大，还看到翅膀发光上有翅脉。
很大，看不到翅的全部，这是翅膀的小部分。
利用手持式简易显微镜，观察周围物体的微小结构，并用示意图画下来。
在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。
1.我们在观察中发现了什么？让你最惊奇的是什么？
A.发现昆虫的触角。他们的触角的形状不同。
2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一个物体，图像的大小和视野（看到的范围）有什么不同？
图像越来越大，视野越来越小。
受昆虫启发的发明创造：昆虫头上的触角就是他们的鼻子，比人的鼻子灵敏的多。
模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析监视仪”，宇宙飞船中使用，不仅净化空气，空气泄漏还可以报警。同样，用在矿井中，瓦斯浓度过高，会报警。
根据苍蝇复眼的视觉原理，研制出“蝇眼照相机”，“蝇眼雷达”，以及“蝇眼探测系统”，用来探测高能宇宙射线。
蝴蝶的翅膀由许多的小鳞片组成，根据阳光照射的方向自动变换角度，从而调节温度。受蝴蝶启发，将人造卫星控温系统制成对温度敏感的百叶窗式。
1.显微镜的使用步骤：安放、对光、上片、调焦、观察。2.在放大镜下观察，昆虫的触角各不相同。3.用肉眼、放大镜、显微镜观察，图像越大，视野越小。
1.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，视野和图像大小相同（ ）
2.蝇的复眼由许多小眼睛组成，这样能看到360范围内的物体。（ ）
3.我们可以利用手持简易显微镜观察周围微小的物体。（ ）