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    【新课标】教科版科学六年级上册1.3 《观察身边微小的物体》 教学课件+教案+素材
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    教科版(2024)六年级上册3.观察身边微小的物体一等奖教学课件ppt

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    这是一份教科版(2024)六年级上册3.观察身边微小的物体一等奖教学课件ppt,文件包含教科版科学六年级上册13《观察身边微小的物体》教学课件pptx、教科版科学六年级上册13《观察身边微小的物体》教案设计docx、学习使用光学显微镜mp4、手持式显微镜mp4、肉眼放大镜显微镜观察微小物体mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。

    科学观念:同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。科学思维:用比较的方法,能说明观察工具的放大倍数越大,物体的图像越大,视野越小。探究实践:能正确使用显微镜观察微小的物体。能够利用放大镜、显微镜等工具自主地观察身边的微小物体,并能用示意图和文字将自己的发现记录和描述出来。知道人类的很多发明可以在自然界中找到原型,能说出工程师利用科学原理发明创造的实例。态度责任:对探索微小世界产生浓厚的兴趣。能够主动与他人交流、分享自己的观察结果和想法,积极参与小组讨论。
    图片中哪些动物是昆虫?你是怎么分辨的?
    它们的身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角,三对足,一般有两对翅。
    昆虫是日常生活中常见的动物,你知道在放大镜和显微镜下,昆虫的身体是怎样的吗?
    安放 → 对光 → 上片 → 调焦 → 观察
    第一步 : 安放 右手握住显微镜的镜臂,左手托住镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上,略偏左,离桌子边缘大约 7 厘米。
    第二步 : 对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
    第三步 : 上片 将要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,使标本恰好在载物台通光孔的中央。
    第四步 : 调焦 眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升, 升到标本出现在视野里为止,再略微转动细准焦螺旋,直到看到清晰的图像。
    第五步 : 观察 慢慢移动玻片标本,用左眼观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。
    显微镜的放大倍数的计算方法
    放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
    显微镜下观察到的像与物的关系:上下左右全颠倒。
    思考:我想让红色的细胞位于视野中央,应该朝哪个方向移动玻片标本?
    利用手持式简易显微镜,观察周围物体的微小结构,并用示意图画下来
    掰开镜筒(打开开关),将物镜垂直对准观察物体,用左眼从目镜往下看,调节调焦旋钮,找到物体清晰的图像,进行观察并记录。
    用肉眼、放大镜和显微镜对比观察昆虫的触角、翅、足或其他的某一个部分,把我们的发现画成图并用文字标注
    注意:(1)要利用肉眼、放大镜和显微镜来观察,观察的内容是昆虫身体的某一部分,例如昆虫的触角、翅、足等,而不是整体结构;(2)观察时要采用对比观察的方法, 对同一个昆虫的某一部分在不同工具下的图像进行比较。
    显微镜下的灰尘
    触角就是昆虫的“鼻子”
    1.我们在观察中发现了什么?让你最惊奇的是什么?2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到的范围大小)有什么不同?
    放大倍数越大,图像越大,视野越小。
    受昆虫启发的发明创造。
    科学研究表明,昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,有的比人的鼻子灵敏得多。人类模仿苍蝇的触角,研制出“蝇式气味分析监视仪”,将它安装在宇宙飞船的密封舱里,不仅可以净化空气,而且在有空气泄漏时能立即发出警报。同样,这种仪器也可以安装在煤矿的矿井里,监视瓦斯的浓度,当瓦斯的浓度超标时,它就会报警,以便及时排除险情。
    蝇的眼睛由许多小眼睛组成,这样的复眼能看到周围360°范围内的物体
    根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机“和“蝇眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”,用来探测高能宇宙射线,了解宇宙的起源和演变。 在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。这些鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度,从而调节体温。科学家们受蝴蝶的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式,随温度变化可调节窗的开合,保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一个大难题。
    一 选择题1. 用显微镜观察时,我们应该( ) 。A. 睁一只眼闭一只眼 B. 两只眼睛都睁开 C. 以上两种都可以
    2. 如果从目镜往下看,发现微生物的图像很模糊,此时应该( ) 。A. 转动调节旋钮 B. 移动载玻片 C. 转动转换器
    3. 下列动物的眼睛,属于复眼的是( ) 。A. 马 B. 苍蝇 C. 羊
    4. 蝴蝶触角的形状是( ) 。A. 鞭状 B. 棒状 C. 羽毛状
    5. 下列说法正确的是( ) 。A. 蝴蝶的“鼻子”长在它的头部B. 苍蝇的复眼能看到周围270° 范围内的物体C. 只有蝴蝶的翅膀上有鳞片
    二 填空题1. 不同昆虫的触角形状 _________,研究表明昆虫头上的触角就是它们的 _________。2. 人们受昆虫的启发,有很多的发明,如:模仿苍蝇的触角,研发了可以监测矿井瓦斯浓度的____________________;根据苍蝇复眼的视觉原理,研制出了 ________和 ______ 。3. 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不会滑落,还能在上面爬行,这和它 _________ 的结构有关。
    三 连线题将人类的“老师”和对应的人类的发明连起来。鱼鳔 蝇眼 锯齿草 苍耳尼龙搭扣 蝇眼照相机 锯子 潜水艇
    四 典典利用显微镜观察身边细小的物体,请回答以下问题。1. 调焦时,眼睛注视 _________ ,慢慢降低镜筒,然后用 _________(填“左”或“右”) 眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到观察到清晰的图像。
    2. 典典在使用显微镜时,碰到一个问题: 从目镜里看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。产生这种情况的原因可能是 _____________________________________________ ,调整的方法是 ___________________________________________________________________________________ 。
    没有对光(或玻片标本太厚,或光线太暗,或没有打开光圈)
    重新对光(或重做玻片标本,或人工补光,
    3. 在使用显微镜的过程中,发现镜头比较脏,应该用( ) 擦拭干净。A. 手 B. 纱布 C. 擦镜纸
    4. 现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜20×;乙:目镜5×,物镜10×) ,若要在视野中看到较多的细胞,应选择 ________ (填“甲”或“乙”) 显微镜。
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