四年级下册数学教案-《认识方程》 北师大版
展开
这是一份四年级下册数学教案-《认识方程》 北师大版,共4页。
北师大版数学四年级下册《认识方程》教学设计一、教学内容北师大版小学数学第八册第七单元方程第一课时(P97-99)。二、教学目标1、让学生结合具体情境,了解方程的含义。2、使学生学会用方程表示简单情境中的等量关系。3、使学生在列方程的过程中,发展抽象和概括的能力。三、教学重难点:重点:了解方程的含义;会用方程表示简单情境中的等量关系。难点:找出简单情境中的等量关系,并会用方程表示。四、教学准备多媒体课件五、教学过程 一、认识天平,感受平衡同学们有玩过跷跷板吗?(有)这有一个跷跷板,如果是大象和蚂蚁来玩,会出现什么情况?如果你来玩,你会选择一个怎样的伙伴来和你一起玩?老师今天带来了一个跟跷跷板很相以的仪器,想不想看?出示实物天平。简单介绍:左右托盘,指针。现在老师要在电脑上做一个模拟实验,请同学们仔细观察。课件出示天平——平衡状态。二、共同探究,了解方程1、用等式表示天平平衡状态(1)天平1:左边放2个物体,右边放一个砝码(天平由平衡——不平衡——平衡)。 你看到了什么?(天平平衡)天平平衡说明什么?根据学生回答板书相等关系:左边=右边。 到底天平上的物品有多重呢?我们一起来看看(课件出示数据)。现在你们能不能用一个式子表示出左右两边相等的关系?根据学生回答板书:10+10=20。像这样表示一个相等关系的式子叫等式。(板书:等式)(2)天平2:左边放两个30克的物体,右边放一个50克和一个10克的砝码。这里面有相等关系吗?能用一个等式表示出来吗?2、利用生活情境,感受方程(1)天平3:左边放一个草莓和5克砝码,右边放一个20克砝码。师:科学老师也做了一个小实验。你看,天平的左边和右边分别是什么?它们是什么关系?(相等)什么相等,能说得更具体一些吗?同学们听清楚了吗?谁来重复一遍?老师帮你们记录。板书:草莓的质量+5克=20克师:这是我们根据天平平衡找到的一个相等关系,同学们能用一个等式把这个相等关系表示出来吗?先想一想,把你想到的式子写在纸上,然后再向周围的同学介绍一下你的式子。(生讨论)请学生介绍。(追问:字母表示什么意思?为什么要用字母表示?还可以用其他字母表示吗?可以用不同的字母表示数)板书:x + 5=20(2) 即时练习:出示天平:左边放一个X克砝码和20克砝码,右边放一个50克砝码和20砝码。看这幅图你能得出一个什么等式?谁想到了,说说看!解释一下。(3)月饼图 师:同学们见过这种秤吗?(课件出示盘秤)和天平一样,它也是用来称物品质量的。课件出示例2:台秤上称了4个月饼,月饼质量一共是380克。从图上你知道了什么?(4个月饼的质量一共是380克)“是”能用一个数学符号表示吗?板书:4个月饼的质量=380克。根据这个相等关系你能写出一个等式吗?在纸上写一写。师:请你到黑板上写。向同学们介绍一下你的等式,先说字母表示什么意思?(指名说说,并解释等式的意义)说的真好!谁再来介绍这个等式?师:按照同学们所说,我们还可以把这个相等关系写成:每个月饼的质量×4=380克。即时练习:我买了7个月饼用了32.4元。你们能用一个等式表示这句话吗?(3) 课件出示倒开水图:一壶水刚好倒满两个热水瓶和一杯水。师:同学们在家里帮爸爸妈妈倒过开水吗?我家里有一把可以装2000毫升的水壶,这是有一次我倒开水时发现的。找一找,这里面有相等关系吗? 还有谁也找到这个相等关系了?请你也说一说。 如果用Z表示一个热水瓶的盛水量,你能用一个等式表示这个相等关系?看谁写得最快! 点名学生扮演,并解释等式的意义。 3、经过观察、对比、归纳,认识方程 师:仔细观察这边的等式和这些等式,对比一下,他们有什么共同点?又有什么区别呢? 揭示:像这样含有未知数的等式叫方程(板书)。这就是我们今天要学习的内容。(板书:认识方程)再看看这句话,在你的心里默读一遍。你觉得这句话里面,最重要的有哪几个词?(未知数、等式)明确方程的两个特征。左边的等式是方程吗?为什么?(满足方程的两个条件缺一不可)三、多样练习,深化理解方程1、判断式子是否方程。(学生判断并说理由) 现在你认识了方程吗?再见到方程,你能认出它吗?考考你。 点名回答:你认为是方程的有哪些?其他的为什么不是方程?2、看图列方程。独立思考,写在课本上。请一个学生板演。集体判断。3、师:其实在我们生活中的衣食住行等各方面都隐含着很多的相等关系,这些相等关系并且都能用方程表示出来,请看大屏幕,谁先来为大家选题。
生选题后,师:题面打开后,请同学们迅速的找出其中的相等关系列出方程。
师:想好了就可以举手,答对了可以得到下一次选题的机会。 衣 食 住 行(四)分享交流,全课小结 这节课,你有什么收获?关于方程,你还想知道什么或者还有什么问题要提出来? 板书:
认识方程
天平平衡 -- 左边=右边
相等关系 含有未知数的等式叫做方程。
草莓的质量+5g=20g X+5=20X+20=50+20
每个月饼的质量×4=380克 4X=380 7X=11.2
两个热水瓶的盛水量+200毫升=2000毫升 2X+200=20