数学1.2.1 有理数复习ppt课件

这是一份数学1.2.1 有理数复习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了知识点回顾，逆时针转90°，上升8米，你对0怎么理解，关键词有理数，关键词数轴，关键词相反数，你怎么理解相反数，关键词绝对值，学以致用等内容，欢迎下载使用。
你对正数、负数是怎么理解的？
你对“+”、“－”是怎么理解的？
请你列举一些不同“造型”正数和负数。
对于正数和负数能简单的理解为带“+”号的是正数，带“-”号的是负数吗？
刚才大家列举的数都是有理数吗？你能列举一个不是有理数的数吗？
你能对刚刚列举的数进行分类吗？你是按什么分的？
你认为画一条正确的数轴应具备哪些要素？
请把刚刚列举的一部分数表示在数轴上。
你能说出刚刚列举的这些数的相反数吗？在数轴上看，它们与原数有什么联系和区别？
你对绝对值是怎么理解的？
绝对值与相反数有什么联系吗？
对任何有理数a,总有︱a︱≥0.
你能说出刚刚列举的这些数的绝对值吗？
你能利用绝对值来比较两个负数的大小吗？
变式2.：如果用x表示任意一个有理数，那么|x-1|+ |x+2|可以怎么解释呢？
2.（1）如图，XA=1, XB=2, XC=5,点P在数轴上。当点P在何处时，PA+PB+PC最小，最小值为多少？
答：P点在点B处， PA+PB+PC最小，最小值为1+0+3=4
（2）如图， XA= -2, XB=1, XC=4，XD=5，点P在数轴上。当点P在何处时，PA+PB+PC+PD最小，最小值为多少？
答：P点在线段BC上， PA+PB+PC+PD最小，最小值为6+3+0+1=10
（1）如图，XA=1, XB=2, XC=5,点P在数轴上。当点P在何处时，PA+PB+PC最小，最小值为多少？
小结：本节课你收获了什么？
作业：课课通 P38-40
数轴对我们认识有理数有什么帮助？
你能借用数轴比较两个有理数的大小吗?怎么做？