人教部编版八年级上册第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人教学演示ppt课件
展开深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本:部编人教版 课 题:八年级上册第三单元第七课 第一框 关爱他人 授课人:常雨濛 学校:深圳市盐田区实验学校 审课人:沈鸿辉 单位:深圳市盐田区教育科学研究院
第七课 积极奉献社会
常雨濛 盐田区实验学校
一、关爱他人是一种幸福
想一想:在你的成长道路上,有哪些人对你实施了关爱?
一、关爱他人的表现:p75-76
在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在,无处不在。
一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一个灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”
“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光明,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过了一个个沟坎,使我避免了许多危险。”
①对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。p76
③对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。p76
二、关爱他人的意义(为什么要关爱他人?):
②对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。p77
二、关爱他人是一门艺术
视频:心怀善意,清澈明朗
①关爱他人要心怀善意。p78②关爱他人要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。p79
从“演讲比穷”到“隐形资助”
③关爱他人要讲究策略。a.帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人自尊心。p79
情境分析:遇到下面情况,你应该怎样关爱他人?
看到湖中有人落水,但你不会游泳。 在学校附近看到有人持刀抢劫。
怎样关爱他人?③关爱他人,要讲究策略。b.面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。p79
①关爱他人,要心怀善意。(心动)②关爱他人,要尽己所能。(行动)③关爱他人,要讲究策略。(方式;自保)
从今天起,做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。在家庭生活中,我要 。 在学校生活中,我要 。在社会生活中,我要 。
请你拟订一份关爱宣言
一名4岁半的小姑娘不小心把人工耳蜗弄丢了,孩子陷入无声世界,全家陷入困境。大家纷纷出手相助,一时间寻找耳蜗的消息在电视台、广播台、微信、微博、 QQ等媒体中迅速传递着。在这场爱心接力中,人们寻找的不仅是孩子丢失的耳蜗,还有彼此的关爱。下列说法与材料表达的主旨相符的是( )A. 己所不欲,勿施于人 B. 授人玫瑰,手留余香C. 艰难困苦玉汝于成 D. 海纳百川,有容乃大
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