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    06解答题(提升题&压轴题)知识点分类-浙江省绍兴市五年(2018-2022)中考数学真题分层分类汇编

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    06解答题(提升题&压轴题)知识点分类-浙江省绍兴市五年(2018-2022)中考数学真题分层分类汇编

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    这是一份06解答题(提升题&压轴题)知识点分类-浙江省绍兴市五年(2018-2022)中考数学真题分层分类汇编,共23页。试卷主要包含了得到△A′B′C′,小敏思考解决如下问题等内容,欢迎下载使用。
    06解答题(提升题&压轴题)知识点分类-浙江省绍兴市五年(2018-2022)中考数学真题分层分类汇编一.一次函数的应用(共1小题)1.(2018绍兴)如图,公交车行驶在笔直的公路上,这条路上有ABCD四个站点,每相邻两站之间的距离为5千米,从A站开往D站的车称为上行车,从D站开往A站的车称为下行车,第一班上行车、下行车分别从A站、D站同时发车,相向而行,且以后上行车、下行车每隔10分钟分别在AD站同时发一班车,乘客只能到站点上、下车(上、下车的时间忽略不计),上行车、下行车的速度均为30千米/小时.1)问第一班上行车到B站、第一班下行车到C站分别用时多少?2)若第一班上行车行驶时间为t小时,第一班上行车与第一班下行车之间的距离为s千米,求st的函数关系式;3)一乘客前往A站办事,他在BC两站间的P处(不含BC站),刚好遇到上行车,BPx千米,此时,接到通知,必须在35分钟内赶到,他可选择走到B站或走到C站乘下行车前往A站.若乘客的步行速度是5千米/小时,求x满足的条件.二.待定系数法求二次函数解析式(共1小题)2.(2018绍兴)学校拓展小组研制了绘图智能机器人(如图1),顺次输入点P1P2P3的坐标,机器人能根据图2,绘制图形.若图形是线段,求出线段的长度;若图形是抛物线,求出抛物线的函数关系式.请根据以下点的坐标,求出线段的长度或抛物线的函数关系式.1P140),P200),P366);2P100),P240),P366).三.三角形综合题(共1小题)3.(2022绍兴)如图,在ABC中,ABC40°ACB90°AE平分BACBC于点EP是边BC上的动点(不与BC重合),连结AP,将APC沿AP翻折得APD,连结DC,记BCDα1)如图,当PE重合时,求α的度数.2)当PE不重合时,记BADβ,探究αβ的数量关系.四.四边形综合题(共3小题)4.(2021绍兴)如图,矩形ABCD中,AB4,点E是边AD的中点,点F是对角线BD上一动点,ADB30°.连结EF,作点D关于直线EF的对称点P1)若EFBD,求DF的长;2)若PEBD,求DF的长;3)直线PEBD于点Q,若DEQ是锐角三角形,求DF长的取值范围.5.(2020绍兴)如图1,矩形DEFG中,DG2DE3RtABC中,ACB90°CACB2FGBC的延长线相交于点O,且FGBCOG2OC4.将ABC绕点O逆时针旋转α0°≤α180°)得到ABC1)当α30°时,求点C到直线OF的距离.2)在图1中,取AB的中点P,连接CP,如图2CP与矩形DEFG的一条边平行时,求点C到直线DE的距离.当线段AP与矩形DEFG的边有且只有一个交点时,求该交点到直线DG的距离的取值范围.6.(2018绍兴)小敏思考解决如下问题:原题:如图1,点PQ分别在菱形ABCD的边BCCD上,PAQB,求证:APAQ1)小敏进行探索,若将点PQ的位置特殊化;把PAQ绕点A旋转得到EAF,使AEBC,点EF分别在边BCCD上,如图2.此时她证明了AEAF,请你证明.2)受以上(1)的启发,在原题中,添加辅助线:如图3,作AEBCAFCD,垂足分别为EF.请你继续完成原题的证明.3)如果在原题中添加条件:AB4B60°,如图1,请你编制一个计算题(不标注新的字母),并直接给出答案(根据编出的问题层次,给不同的得分).五.几何变换综合题(共1小题)7.(2019绍兴)如图1是实验室中的一种摆动装置,BC在地面上,支架ABC是底边为BC的等腰直角三角形,摆动臂AD可绕点A旋转,摆动臂DM可绕点D旋转,AD30DM101)在旋转过程中,ADM三点在同一直线上时,求AM的长.ADM三点为同一直角三角形的顶点时,求AM的长.2)若摆动臂AD顺时针旋转90°,点D的位置由ABC外的点D1转到其内的点D2处,连接D1D2,如图2,此时AD2C135°CD260,求BD2的长.六.相似形综合题(共1小题)8.(2019绍兴)如图,矩形ABCD中,ABaBCb,点MN分别在边ABCD上,点EF分别在边BCAD上,MNEF交于点P,记kMNEF1)若ab的值为1,当MNEF时,求k的值.2)若ab的值为,求k的最大值和最小值.3)若k的值为3,当点N是矩形的顶点,MPE60°MPEF3PE时,求ab的值.七.解直角三角形的应用(共1小题)9.(2018绍兴)如图1,窗框和窗扇用滑块铰链连接,图3是图2滑块铰链的平面示意图,滑轨MN安装在窗框上,托悬臂DE安装在窗扇上,交点A处装有滑块,滑块可以左右滑动,支点BCD始终在一直线上,延长DEMN于点F.已知ACDE20cmAECD10cmBD40cm1)窗扇完全打开,张角CAB85°,求此时窗扇与窗框的夹角DFB的度数;2)窗扇部分打开,张角CAB60°,求此时点AB之间的距离(精确到0.1cm).(参考数据:1.7322.449
    参考答案与试题解析一.一次函数的应用(共1小题)1.(2018绍兴)如图,公交车行驶在笔直的公路上,这条路上有ABCD四个站点,每相邻两站之间的距离为5千米,从A站开往D站的车称为上行车,从D站开往A站的车称为下行车,第一班上行车、下行车分别从A站、D站同时发车,相向而行,且以后上行车、下行车每隔10分钟分别在AD站同时发一班车,乘客只能到站点上、下车(上、下车的时间忽略不计),上行车、下行车的速度均为30千米/小时.1)问第一班上行车到B站、第一班下行车到C站分别用时多少?2)若第一班上行车行驶时间为t小时,第一班上行车与第一班下行车之间的距离为s千米,求st的函数关系式;3)一乘客前往A站办事,他在BC两站间的P处(不含BC站),刚好遇到上行车,BPx千米,此时,接到通知,必须在35分钟内赶到,他可选择走到B站或走到C站乘下行车前往A站.若乘客的步行速度是5千米/小时,求x满足的条件.【解答】解:(1)第一班上行车到B站用时小时,第一班下行车到C站分别用时小时; 2)当0t时,s1560tt时,s60t15 3)由(2)可知同时出发的一对上、下行车的位置关于BC中点对称,设乘客到达A站总时间为t分钟,x2.5时,往B站用时30分钟,还需要再等下行车5分钟,t30+5+1045,不合题意;x2.5时,只能往B站乘下行车,他离Bx千米,则离他右边最近的下行车离C站也是x千米,这辆下行车离B站(5x)千米,如果能乘上右侧的第一辆下行车,则,解得:x0x18t200x符合题意;如果乘不上右侧第一辆下行车,只能乘右侧第二辆下行车,x,解得:x27t28符合题意;如果乘不上右侧第二辆下行车,只能乘右侧第三辆下行车,x,解得:xx35t37,不合题意,综上,得0xx2.5时,乘客需往C站乘坐下行车.离他左边最近的下行车离B站是(5x)千米,离他右边最近的下行车离C站也是(5x)千米.如果乘上右侧第一辆下行车,则,解得:x5,不合题意.x5,不合题意.如果乘不上右侧第一辆下行车,只能乘右侧第二辆下行车,x5,解得x44x530t324x5符合题意.如果乘不上右侧第二辆下行车,只能乘右侧第三辆下行车,x4,解得x33x442t443x4不合题意.综上,得4x5综上所述,0x4x5二.待定系数法求二次函数解析式(共1小题)2.(2018绍兴)学校拓展小组研制了绘图智能机器人(如图1),顺次输入点P1P2P3的坐标,机器人能根据图2,绘制图形.若图形是线段,求出线段的长度;若图形是抛物线,求出抛物线的函数关系式.请根据以下点的坐标,求出线段的长度或抛物线的函数关系式.1P140),P200),P366);2P100),P240),P366).【解答】解:(1P140),4040绘制线段P1P2P1P24 2P100),000绘制抛物线,yaxx4),把(66)代入得:612a解得:ayxx4)=x22x三.三角形综合题(共1小题)3.(2022绍兴)如图,在ABC中,ABC40°ACB90°AE平分BACBC于点EP是边BC上的动点(不与BC重合),连结AP,将APC沿AP翻折得APD,连结DC,记BCDα1)如图,当PE重合时,求α的度数.2)当PE不重合时,记BADβ,探究αβ的数量关系.【解答】解:(1∵∠B40°ACB90°∴∠BAC50°AE平分BACPE重合,DAB边上,ACAD∴∠ACDADC=(180°﹣∠BAC÷265°αACB﹣∠ACD25°答:α的度数为25°2当点P在线段BE上时,如图:APC沿AP翻折得APDACAD∵∠BCDαACB90°∴∠ADCACD90°﹣α∵∠ADC+BADB+BCDBADβB40°90°﹣α+β40°+α2αβ50°如图2,当点P在线段CE上时,延长ADBC于点F,如图:APC沿AP翻折得APDACAD∵∠BCDαACB90°∴∠ADCACD90°﹣α∵∠ADCAFC+BCDAFCABC+BAD∴∠ADCABC+BAD+BCD40°+β+α90°﹣α40°+α+β2α+β50°综上所述,当点P在线段BE上时,2αβ50°;当点P在线段CE上时,2α+β50°四.四边形综合题(共3小题)4.(2021绍兴)如图,矩形ABCD中,AB4,点E是边AD的中点,点F是对角线BD上一动点,ADB30°.连结EF,作点D关于直线EF的对称点P1)若EFBD,求DF的长;2)若PEBD,求DF的长;3)直线PEBD于点Q,若DEQ是锐角三角形,求DF长的取值范围.【解答】解:(1D、点P关于直线EF的对称,EFBDPBD上,四边形ABCD是矩形,∴∠BAD90°AB4ADB30°AD4E是边AD的中点,DE2EFBDDF32如图2PEBDADB30°∴∠PED60°由对称可得,EF平分PED∴∠DEFPEF30°∴△DEF是等腰三角形,DFEFPEBDADB30°DE2QE∵∠PEF30°EF2DFEF2如图3PEBDADB30°∴∠PED120°由对称可得,PFDFEPEDEF平分PED∴∠DEFPEF120°∴∠EFD30°∴△DEF是等腰三角形,PEBDQDQFDFPEBDADB30°DE2QEQD3DF2QD6DF的长为263由(2)得,当DQE90°时,DF2DEQ90°时,如图4EF平分PED∴∠DEF45°过点FFMAD于点M,设EMa,则FMaDMaa+a2a3DF622DF62由(2)得,当DQE90°时,DF6DEQ90°时,如图5EF平分PED∴∠1245°过点FFMAD于点M,设EMa,则FMaDM2+a2+aaa3+DF6+26DF6+2F是对角线BD上一动点,6DF8综上,2DF626DF85.(2020绍兴)如图1,矩形DEFG中,DG2DE3RtABC中,ACB90°CACB2FGBC的延长线相交于点O,且FGBCOG2OC4.将ABC绕点O逆时针旋转α0°≤α180°)得到ABC1)当α30°时,求点C到直线OF的距离.2)在图1中,取AB的中点P,连接CP,如图2CP与矩形DEFG的一条边平行时,求点C到直线DE的距离.当线段AP与矩形DEFG的边有且只有一个交点时,求该交点到直线DG的距离的取值范围.【解答】解:(1)如图1中,过点CCHOFH∵∠HCOC'OCα30°CHCOcos30°2C到直线OF的距离为2 2如图2中,当CPOF时,过点CCMOFMCPOF∴∠O180°﹣∠OCP45°∴△OCM是等腰直角三角形,OC4CM2C到直线DE的距离为22如图3中,当CPDG时,过点CCNFGN同法可证OCN是等腰直角三角形,CN2C到直线DE的距离为2+2 d为所求的距离.第一种情形:如图4中,当点A落在DE上时,连接OA,延长EDOCMOA2OM2OMA90°AM4AD2,即d2如图5中,当点P落在DE上时,连接OP,过点PPQCBQPQ1OQ5OPPMPD2d22d2第二种情形:当APFG相交,不与EF相交时,当点AFG上时,AG22,即d22如图6中,当点P落在EF上时,设OFABQ,过点PPTBCT,过点PPROQOBR,连接OPOPOF5FP1OPOPPFPTFPTO90°RtOPFRtOPTHL),∴∠FOPTOPPROQ∴∠OPRPOF∴∠OPRPORORPRPT2+TR2PR212+5PR2PR2PR2.6RT2.4∵△BPR∽△BQOOQQGOQOG,即d22d第三种情形:当AP经过点F时,如图7中,显然d3综上所述,2d2d36.(2018绍兴)小敏思考解决如下问题:原题:如图1,点PQ分别在菱形ABCD的边BCCD上,PAQB,求证:APAQ1)小敏进行探索,若将点PQ的位置特殊化;把PAQ绕点A旋转得到EAF,使AEBC,点EF分别在边BCCD上,如图2.此时她证明了AEAF,请你证明.2)受以上(1)的启发,在原题中,添加辅助线:如图3,作AEBCAFCD,垂足分别为EF.请你继续完成原题的证明.3)如果在原题中添加条件:AB4B60°,如图1,请你编制一个计算题(不标注新的字母),并直接给出答案(根据编出的问题层次,给不同的得分).【解答】1)证明:四边形ABCD是菱形,∴∠B+C180°BDABAD∵∠EAFB∴∠EAF+C180°∴∠AEC+AFC180°AEBCAFCDAEBAFD中,∴△AEB≌△AFDAEAF2)证明:由(1)得,PAQEAFBAEAF∴∠EAPFAQAEPAFQ中,∴△AEP≌△AFQAPAQ3)解:已知:AB4B60°求四边形APCQ的面积,解:连接ACBD交于O∵∠ABC60°BABC∴△ABC为等边三角形,AEBCBEEC同理,CFFD四边形AECF的面积=×四边形ABCD的面积,由(2)得,四边形APCQ的面积=四边形AECF的面积,OAAB2OBAB2四边形ABCD的面积=×2×2×48四边形APCQ的面积=4五.几何变换综合题(共1小题)7.(2019绍兴)如图1是实验室中的一种摆动装置,BC在地面上,支架ABC是底边为BC的等腰直角三角形,摆动臂AD可绕点A旋转,摆动臂DM可绕点D旋转,AD30DM101)在旋转过程中,ADM三点在同一直线上时,求AM的长.ADM三点为同一直角三角形的顶点时,求AM的长.2)若摆动臂AD顺时针旋转90°,点D的位置由ABC外的点D1转到其内的点D2处,连接D1D2,如图2,此时AD2C135°CD260,求BD2的长.【解答】解:(1AMAD+DM40,或AMADDM20显然MAD不能为直角.AMD为直角时,AM2AD2DM2302102800AM20或(20舍弃).ADM90°时,AM2AD2+DM2302+1021000AM10或(10舍弃).综上所述,满足条件的AM的值为2010 2)如图2中,连接CD1由题意:D1AD290°AD1AD230∴∠AD2D145°D1D230∵∠AD2C135°∴∠CD2D190°CD130∵∠BACD1AD290°∴∠BAC﹣∠CAD2D2AD1﹣∠CAD2∴∠BAD2CAD1ABACAD2AD1∴△BAD2≌△CAD1SAS),BD2CD130六.相似形综合题(共1小题)8.(2019绍兴)如图,矩形ABCD中,ABaBCb,点MN分别在边ABCD上,点EF分别在边BCAD上,MNEF交于点P,记kMNEF1)若ab的值为1,当MNEF时,求k的值.2)若ab的值为,求k的最大值和最小值.3)若k的值为3,当点N是矩形的顶点,MPE60°MPEF3PE时,求ab的值.【解答】解:(1)如图1中,FHBCHMQCDQ,设EFMN于点O四边形ABCD是正方形,FHABMQBCABCBFHMQEFMN∴∠EON90°∵∠ECN90°∴∠MNQ+CEO180°FEH+CEO180°∴∠FEHMNQ∵∠EHFMQN90°∴△FHE≌△MQNAAS),MNEFkMNEF1 2ab12b2a由题意:2aMNaaEFaMN的长取最大时,EF取最短,此时k的值最大最大值=MN的最短时,EF的值取最大,此时k的值最小,最小值为 3)连接FNMEk3MPEF3PE32∵∠FPNEPM∴△PNF∽△PME2MENFPE2m,则PF4mMP6mNP12m如图2中,当点N与点D重合时,点M恰好与B重合.作FHBDH∵∠MPEFPH60°PH2mFH2mDH10m 如图3中,当点NC重合,作EHMNH.则PHmHEmHCPH+PC13mtanHCEMEFC∴∠MEBFCBCFD∵∠BD∴△MEB∽△CFD2综上所述,ab的值为七.解直角三角形的应用(共1小题)9.(2018绍兴)如图1,窗框和窗扇用滑块铰链连接,图3是图2滑块铰链的平面示意图,滑轨MN安装在窗框上,托悬臂DE安装在窗扇上,交点A处装有滑块,滑块可以左右滑动,支点BCD始终在一直线上,延长DEMN于点F.已知ACDE20cmAECD10cmBD40cm1)窗扇完全打开,张角CAB85°,求此时窗扇与窗框的夹角DFB的度数;2)窗扇部分打开,张角CAB60°,求此时点AB之间的距离(精确到0.1cm).(参考数据:1.7322.449【解答】解:(1ACDE20cmAECD10cm四边形ACDE是平行四边形,ACDE∴∠DFBCAB∵∠CAB85°∴∠DFB85°2)作CGAB于点GAC20cmCGA90°CAB60°CGcmAG10cmBD40cmCD10cmCB30cmBGcmABAG+BG10+1010+10×2.44934.4934.5cmAB之间的距离约为34.5cm

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