小学美术人美版四年级上册12.多姿多彩的靠垫精品教学课件ppt

课题

多姿多彩的靠垫

教学目标

1、了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。

2、能用对称式或自己喜爱的纹样设汁、制作美观、实用的靠垫。

3、提高对生活物品和环境的关注，激发美化生活的愿望。

教学重点

靠垫的设计是以功能要求为前提的，还要关注除实用之外的审美和文化。

教学难点

靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。

教学准备

教师准备：课件、剪刀、胶水、较硬的卡片纸、彩色油光纸。

学生准备：课本、剪刀、胶水、较硬的卡片纸、彩色油光纸。

教学过程

一、情境引入

出示图片：靠垫引入你知道这是什么吗？对比两个靠垫你更喜欢哪一个？为什么？

二、新课探究

（一）、引导启发

说一说：你见过哪些靠垫，说一说它们是什么图案和形状的？

观察欣赏

说一说靠垫的形状、纹样和色彩与居室环境有什么关系？装饰生活、美化生活

说一说：靠垫有什么形状的？

方形、圆形、三角形、心形、月牙形、花形、动物等。

作品欣赏：说一说靠垫图案有什么特点？

贵州布依族蜡染现代。清新自然的纹样、蜡染是蜡画和染色的合成。布依族蜡染的传统染色，以蓝靛液浸染，呈蓝白相间的效果。由于点、线、面的配合有致，宾主、大小 蓝白的疏密得当，自然生成冰纹的虚实变化，使白底蓝花或蓝底白花看起来更加显得清秀淡雅，更加显得富有韵味。

观察欣赏

观察靠垫的纹样对称方式有什么不同？

中心对称、轴对称

靠垫的骨式

说一说什么是中心对称和轴对称？

中心对称是指把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称。

轴对称是指一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形。

对称轴:折痕所在的这条直线叫做对称轴。

（二）、合作探究

小组讨论：说一说如何设计一个靠垫，设计步骤是什么？

步骤：

1、选定靠垫形状。

2、确定骨式。

3、选择喜欢的动物、植物或几何纹样。

4、粘贴完成。

小提示：注意纹样与图底的色彩搭配要适宜。

作品欣赏：说一说小朋友的靠垫用轴对称还是中心对称的骨式设计的？

三鱼图（轴对称）、舞蝶图（轴对称）、福寿图（轴对称）、蝴蝶花卉图（中心对称）、双鱼图（轴对称）、草鱼纹（轴对称）、

思考回答：说一说你想为自己设计一个什么样的靠垫？六鱼图、云纹

三、课堂总结

通过本节课学习学生了解认识了靠垫，通过学习认识靠垫的作用，知道靠垫的形状，掌握靠垫设计的骨式，学习靠垫制作的步骤，能根据自己喜欢设计出不同骨式的靠垫。

课后作业

采用绘画的方法创作一个多彩的靠垫。

板书设计

多姿多彩的靠垫

作用：装饰生活、美化生活。

形状：方形、圆形、三角形、心形、月牙形、花形、动物等。

步骤：

1、选定靠垫形状。

2、确定骨式。

3、选择喜欢的动物、植物或几何纹样。

4、粘贴完成。

教学反思