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    专题09 圆的一般方程练习-2021-2022学年高二数学重难点手册

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    专题09 圆的一般方程练习-2021-2022学年高二数学重难点手册

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    这是一份专题09 圆的一般方程练习-2021-2022学年高二数学重难点手册,共10页。试卷主要包含了圆的一般方程的概念,圆的一般方程对应的圆心和半径,故选D.,已知圆C,圆C等内容,欢迎下载使用。
    专题09 圆的一般方程
    要点 圆的一般方程
    1.圆的一般方程的概念:
    当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程.
    2.圆的一般方程对应的圆心和半径:
    圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)表示的圆的圆心为(-,-),半径长为
    【方法技巧】 
    ①圆的一般方程体现了圆的方程形式上的特点:x2、y2的系数相等且不为0;没有xy项.
    ②对方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的说明:
    方程
    条件
    图形
    x2+y2+Dx+
    Ey+F=0
    D2+E2-4F<0
    不表示任何图形
    D2+E2-4F=0
    表示一个点(-,-)
    D2+E2-4F>0
    表示以(-,-)为圆心,
    以为半径的圆
    【基础自测】
    1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程都表示圆.(  )
    (2)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F>0.(  )
    【答案】(1)×(2)√
    2.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是(  )
    A.(2,3) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3)
    【答案】D
    【解析】-=2,-=-3,∴圆心坐标是(2,-3).故选D.
    3.方程x2+y2-x+y+k=0表示一个圆,则实数k的取值范围为(  )
    A.k≤ B.k= C.k≥ D.k<
    【答案】D
    【解析】方程表示圆⇔1+1-4k>0⇔k<.故选D.
    4.经过圆x2+2x+y2=0的圆心,且与直线x+y=0垂直的直线方程是________.
    【答案】x-y+1=0
    【解析】由题意知圆心坐标是(-1,0),所以所求直线方程为y=x+1,即x-y+1=0.

    题型一 圆的一般方程的概念
    1.若x2+y2-4x+2y+5k=0表示圆,则实数k的取值范围是(  )
    A.R B.(-∞,1) C.(-∞,1] D.[1,+∞)
    【答案】B
    【解析】由方程x2+y2-4x+2y+5k=0可得(x-2)2+(y+1)2=5-5k,此方程表示圆,则5-5k>0,解得k<1.故实数k的取值范围是(-∞,1).故选B.
    2.已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.
    【答案】(-2,-4),5
    【解析】由题可得a2=a+2,解得a=-1或a=2.当a=-1时,方程为x2+y2+4x+8y-5=0,表示圆,故圆心为(-2,-4),半径为5.当a=2时,方程不表示圆.
    【方法技巧】
    形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法:
    (1)由圆的一般方程的定义令D2+E2-4F>0,成立则表示圆,否则不表示圆.
    (2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解,应用这两种方法时,要注意所给方程是不是x2+y2+Dx+Ey+F=0这种标准形式,若不是,则要化为这种形式再求解.
    题型二 求圆的一般方程
    【例1】已知△ABC的三个顶点为A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),求△ABC的外接圆方程、外心坐标和外接圆半径.
    【解析】方法一 设△ABC的外接圆方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
    ∵A,B,C在圆上,
    ∴∴
    ∴△ABC的外接圆方程为x2+y2-2x+2y-23=0,
    即(x-1)2+(y+1)2=25.
    ∴外心坐标为(1,-1),外接圆半径为5.
    方法二 ∵kAB==,kAC==-3,
    ∴kAB·kAC=-1,∴AB⊥AC.
    ∴△ABC是以角A为直角的直角三角形,
    ∴外心是线段BC的中点,
    坐标为(1,-1),r=|BC|=5.
    ∴外接圆方程为(x-1)2+(y+1)2=25.
    【方法技巧】
    待定系数法求圆的方程的解题策略
    1.如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a,b,r.
    2.如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D、E、F.
    【变式训练】求经过点A(-2,-4)且与直线x+3y-26=0相切于点B(8,6)的圆的方程.
    【解析】设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则圆心坐标为(-,-).
    ∵圆与x+3y-26=0相切于点B,∴·(-)=-1,
    即E-3D-36=0①.
    ∵(-2,-4),(8,6)在圆上,∴2D+4E-F-20=0②,
    8D+6E+F+100=0③.
    联立①②③,解得D=-11,E=3,F=-30,
    故所求圆的方程为x2+y2-11x+3y-30=0.
    题型三 与圆有关的轨迹方程问题
    【例2】已知直角△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求:
    (1)直角顶点C的轨迹方程;
    (2)直角边BC中点M的轨迹方程.
    【分析】(1)设出C点坐标,利用垂直关系直接由斜率之积为-1列出方程,注意A、B、C三点不能共线;
    (2)设出M点坐标,利用中点关系,建立M点与C点坐标之间的关系,求出轨迹方程.
    【解析】(1)方法一 设顶点C(x,y),因为AC⊥BC,且A,B,C三点不共线,所以x≠3,且x≠-1.
    又kAC=,kBC=,且kAC·kBC=-1,
    所以·=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.
    因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(x≠3,且x≠-1).
    方法二 同法一得x≠3,且x≠-1.
    由勾股定理得|AC|2+|BC|2=|AB|2,
    即(x+1)2+y2+(x-3)2+y2=16,
    化简得x2+y2-2x-3=0.
    因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(x≠3,且x≠-1).
    法三 设AB中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知,|CD|=|AB|=2,由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,以2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).
    设C(x,y),则直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠3,且x≠-1).
    (2)设点M(x,y),点C(x0,y0),
    因为B(3,0),M是线段BC的中点,
    由中点坐标公式得x=(x≠3,且x≠1),y=,于是有x0=2x-3,y0=2y.
    由(1)知,点C在圆(x-1)2+y2=4(x≠3,且x≠-1)上运动,将x0,y0代入该方程得(2x-4)2+(2y)2=4,
    即(x-2)2+y2=1.因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(x≠3,且x≠1).
    【方法技巧】
    用代入法求轨迹方程的一般步骤

    【变式训练】点A(2,0)是圆x2+y2=4上的定点,点B(1,1)是圆内一点,P,Q为圆上的动点.
    (1)求线段AP的中点M的轨迹方程;
    (2)若∠PBQ=90°,求线段PQ的中点N的轨迹方程.
    【解析】(1)设线段AP的中点为M(x,y),
    由中点公式得点P坐标为P(2x-2,2y).
    ∵点P在圆x2+y2=4上,∴(2x-2)2+(2y)2=4,
    故线段AP的中点M的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.
    (2)设线段PQ的中点为N(x,y),
    在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.
    设O为坐标原点,连接ON(图略),则ON⊥PQ,
    ∴|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,
    ∴x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4,
    故线段PQ的中点N的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.
    【易错辨析】忽视圆的条件致错
    【例3】已知定点A(a,2)在圆x2+y2-2ax-3y+a2+a=0的外部,则a的取值范围为________.
    【答案】(2,)
    【解析】由题意知解得即2<a<.
    【易错警示】
    易错原因
    纠错心得
    忽视了二元二次方程表示圆的条件D2+E2-4F>0,从而得到错误答案:a>2.
    对于二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0只有在D2+E2-4F>0的前提下才表示圆,故求解本题在判定出点与圆的位置关系后,要验证所求参数的范围是否满足D2+E2-4F>0



    1.(2020·上海市松江二中高二期中)将圆x2+y2-2x-4y+4=0平分的直线是(  )
    A.x+y-1=0     B.x+y+3=0
    C.x-y+1=0 D.x-y+3=0
    【答案】C
    【解析】要使直线平分圆,只要直线经过圆的圆心即可,圆心坐标为(1,2).A、B、C、D四个选项中,只有C选项中的直线经过圆心,故选C.
    2.(多选)(2020·山东莱州一中高二单元测试)已知直线l与圆相交于两点,弦的中点为,则实数的取值可为( )
    A. B. C. D.
    【答案】AB
    【解析】圆的标准方程为:,故.
    又因为弦的中点为,
    故点在圆内,所以即.
    综上,.故选:AB.
    3.(2020·安徽省明光中学高二开学考试)如果方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)所表示的曲线关于直线y=x对称,则必有(  )
    A.D=E B.D=F
    C.E=F D.D=E=F
    【答案】A
    【解析】由D2+E2-4F>0知,方程表示的曲线是圆,其圆心在直线y=x上,故D=E.
    4.(2020·盐城市大丰区新丰中学高二期中)已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于(  )
    A.π B.4π
    C.8π D.9π
    【答案】B
    【解析】设动点P的轨迹坐标为(x,y),则由|PA|=2|PB|,知 =2,化简得(x-2)2+y2=4,得轨迹曲线为以(2,0)为圆心,以2为半径的圆,该圆面积为4π.
    5.(2020·江苏省苏州中学园区校高二开学考试)当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,为半径的圆的方程为(  )
    A.x2+y2-2x+4y=0 B.x2+y2+2x+4y=0
    C.x2+y2+2x-4y=0 D.x2+y2-2x-4y=0
    【答案】C
    【解析】直线(a-1)x-y+a+1=0可化为(-x-y+1)+a(1+x)=0,由得C(-1,2).
    ∴圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5,
    即x2+y2+2x-4y=0.
    6.(2020·武汉市钢城第四中学高二月考)设A为圆(x-1)2+y2=1上的动点,PA是圆的切线且|PA|=1,则P点的轨迹方程是________.
    【答案】 (x-1)2+y2=2
    【解析】设P(x,y)是轨迹上任一点,
    圆(x-1)2+y2=1的圆心为B(1,0),
    则|PA|2+1=|PB|2,∴(x-1)2+y2=2.
    7.(2020·忻州市第二中学校高二月考)已知圆C:x2+y2-2x+2y-3=0,AB为圆C的一条直径,点A(0,1),则点B的坐标为________.
    【答案】(2,-3)
    【解析】由x2+y2-2x+2y-3=0得,(x-1)2+(y+1)2=5,所以圆心C(1,-1).设B(x0,y0),又A(0,1),由中点坐标公式得解得所以点B的坐标为(2,-3).
    8.(2020·永昌县第四中学高二期末)圆C:x2+y2-2x-4y+4=0的圆心到直线3x+4y+4=0的距离d=________.
    【答案】3
    【解析】圆C:x2+y2-2x-4y+4=0的圆心坐标为,即(1,2),故圆心到直线3x+4y+4=0的距离d===3.
    9.(2020·福建省武平县第一中学高二月考)当实数m的值为多少时,关于x,y的方程(2m2+m-1)·x2+(m2-m+2)y2+m+2=0表示的图形是一个圆?
    【解析】要使方程(2m2+m-1)x2+(m2-m+2)y2+m+2=0表示的图形是一个圆,需满足2m2+m-1=m2-m+2,得m2+2m-3=0,
    所以m=-3或m=1.
    ①当m=1时,方程为x2+y2=-,不合题意,舍去;
    ②当m=-3时,方程为14x2+14y2=1,即x2+y2=,表示以原点为圆心,以为半径的圆.
    综上,m=-3时满足题意.
    10.(2020·江苏省响水中学高二期中)点A(2,0)是圆x2+y2=4上的定点,点B(1,1)是圆内一点,P,Q为圆上的动点.
    (1)求线段AP的中点的轨迹方程;
    (2)若∠PBQ=90°,求线段PQ的中点的轨迹方程.
    【解析】(1)设线段AP的中点为M(x,y),
    由中点公式得点P坐标为P(2x-2,2y).
    ∵点P在圆x2+y2=4上,∴(2x-2)2+(2y)2=4,
    故线段AP的中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.
    (2)设线段PQ的中点为N(x,y),
    在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.
    设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,
    ∴|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,
    ∴x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4,
    故线段PQ的中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.

    11.(2020•郫县校级月考)圆x2+y2﹣4x+2y+c=0与直线x=0交于A,B两点,圆心P,若△PAB是正三角形,则c的值是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】圆x2+y2﹣4x+2y+c=0化成标准方程为(x﹣2)2+(y+1)2=5﹣c,
    ∴圆心为P(2,﹣1),半径r=,
    ∵圆P与直线x=0交于A,B两点,△PAB是正三角形,
    ∴P到x=0的距离等于半径的倍,
    可得2=•,解之得c=﹣故选B.

    12.如图,将平面直角坐标系中的纵轴绕原点O顺时针旋转30°后,构成一个斜坐标平面xOy.在此斜坐标平面xOy中,点P(x,y)的坐标定义如下:过点P作两坐标轴的平行线,分别交两轴于M、N两点,则M在Ox轴上表示的数为x,N在Oy轴上表示的数为y.那么以原点O为圆心的单位圆在此斜坐标系下的方程为(  )

    A.x2+y2+xy﹣1=0 B.x2+y2+xy+1=0
    C.x2+y2﹣xy﹣1=0 D.x2+y2﹣xy+1=0
    【答案】A
    【解析】过P作PA⊥x,PB⊥y,
    设P(x,y)在直角坐标系下的坐标为P′(x0,y0),
    ∵∠BON=30°,ON=y,∴OB=y,BN=,
    即y0=y,x0=x+,
    ∵P′(x0,y0)在单位圆x2+y2=1上,∴x02+y02=1,
    即(y)2+(x+)2=1,
    整理得x2+y2+xy﹣1=0,故选:A.

    13.(2020·重庆市育才中学高二月考)公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯()在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆.后世把这种圆称之为阿波罗尼斯圆.已知直角坐标系中,,,且满足,则点的运动轨迹方程为____________,点到直线的最小距离为__________.
    【答案】
    【解析】(1),
    化简为;
    (2)点到直线的距离的最小值是圆心到直线的距离减半径,
    即.
    故答案为:;.
    14.(2020·江苏启东中学高二期中)已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圆心在直线x+y-1=0上,且圆心在第二象限,半径长为,求圆的一般方程.
    【解析】圆心C,∵圆心在直线x+y-1=0上,∴---1=0,即D+E=-2.①
    又∵半径长r==,
    ∴D2+E2=20.②
    由①②可得或
    又∵圆心在第二象限,∴-<0,即D>0.

    故圆的一般方程为x2+y2+2x-4y+3=0.

    15.(2020·全国高二单元测试)在平面直坐标系xOy中有曲线Γ:x2+y2=1(y>0).

    (1)如图1,点B为曲线Γ上的动点,点A(2,0),求线段AB的中点的轨迹方程;
    (2)如图1,点B为曲线Γ上的动点,点A(2,0),求三角形OAB的面积最大值,并求出对应B点的坐标;
    (3)如图2,点B为曲线Γ上的动点,点A(2,0),将△OAB绕点A顺时针旋转90°得到△DAC,求线段OC长度的最大值.
    【解析】(1)设点B的坐标为(x0,y0),则y0>0,设线段AB的中点为点M(x,y),
    由于点B在曲线Γ上,则 x02+y02=1,①
    因为点M为线段AB的中点,则2x=x0+2,2y=y0,得 x0=2x﹣2,y0=2y,
    代入①式得(2x﹣2)2+y2=1,化简得(x﹣1)2+y2=,其中y>0;
    (2)设B(x0,y0),0<y0≤1,三角形OAB的面积为•2y0=y0,可得面积的最大值为1,且B(0,1);
    (3)如图所示,易知点D(2,2),

    结合图形可知,点C在右半圆D:(x﹣2)2+(y﹣2)2=1上运动,
    问题转化为,原点O到右半圆D上一点C的距离的最大值,
    连接OD并延长交右半圆D于点C',当点C与点C'重合时,|OC|取最大值,且|OC|max=|OD|+1=2+1.


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