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    2022新人教版八年级物理上册第6章第4节密度与社会生活教案

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    初中物理人教版八年级上册第4节 密度与社会生活教学设计

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 密度与社会生活教学设计,共5页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观,自主学习,合作探究,教师点拨,跟进训练等内容,欢迎下载使用。


    【知识与技能】
    1.理解密度与温度的关系.
    2.能利用密度知识鉴别物质.
    3.通过学习能用密度知识解决简单的实际问题.
    4.通过学习体会密度知识与社会生活的紧密联系,增强对物理的兴趣.
    【过程与方法】
    1.学会系统地整理知识,形成良好的认知结构.
    2.通过探究活动学会测量液体、固体的密度,学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法.
    【情感、态度与价值观】
    1.在探究过程中体会克服困难,解决问题,获得成功的喜悦.
    2.在探究活动中,受到科学态度、科学观念的熏陶,培养他们创新精神、实践能力,养成良好的个性,形成正确的世界观.
    【重点】
    密度与温度的关系及鉴别物质 .
    【难点】
    水的反常膨胀及盐水选种.
    知识点一 密度与温度
    【自主学习】
    阅读课本P120-121,完成以下问题:
    1.物体通常具有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小,而质量不变,根据密度公式可知,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,物质的密度通常变大.气体的密度受温度的影响最大.
    2.水凝固成冰时,体积变大,密度变小,水的这种特性叫做水的反常膨胀.水在4℃时密度最大.
    【合作探究】
    1.在室温下,吹鼓两个气球.分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近.过一会儿,你会发现什么现象?
    答:放在冷藏室的气球变小了,放在炉火旁的气球变大了.(热胀冷缩)
    2.按图做一个纸风车,如果把风车放在点燃的酒精附近,风车能转动起来.
    是什么推动了风车?
    答:一定质量的气体体积膨胀后,密度将会变小.空气在受热时体积膨胀,密度变小而上升.热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,形成风,推动风车转动.
    3.日常生活中气体、液体、固体的密度受温度影响一样吗?
    答:气体的密度受温度的影响较大,固体、液体的密度受温度的影响较小.
    想一想
    在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要.如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏.那么,自来水管为什么会被冻裂?
    水遵循“热胀冷缩”规律吗?
    1 m3的水凝结成冰后的体积多大?(冰的密度为0.9×103kg/ m3)
    1 m3的水的质量为
    m=1.0×103kg/ m3×1 m3 = 1 000 kg;
    1 m3的水凝结成冰后的体积为
    V=eq \f(m,ρ)=1 000 kg / 0.9×103kg/ m3≈ 1.1 m3.
    4.由此得出一定质量的水结冰后体积有何变化?
    答:一定质量的水结冰后体积会变大.
    事实表明,4 ℃的水密度最大.随着温度的升高和降低,密度都越来越小.水凝固成冰时,体积变大,密度变小.人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀.
    启发:水的反常膨胀对冬季水中的生物有什么意义呢?
    在严寒的冬天,河面封冻,较深的河底却能保持4 ℃的水温,鱼儿仍然可以自由自在地游动.
    【教师点拨】
    1.温度能够改变物质的密度.
    2.一般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从热胀冷缩的规律,但是水比较特殊.
    知识点二 密度与物质鉴别
    【合作探究】
    你知道密度在我们的社会生活中有哪些应用吗?
    1.利用密度鉴别戒指、矿石等物质.

    2.(1)扬场分拣饱满的麦粒、草屑.
    (2)盐水选种.(原理:利用密度不同,饱满的种子密度较大,会下沉,不饱满的种子密度较小,会悬浮或者漂起来)
    3.鉴别牛奶的密度、酒浓度.

    4.产品包装中采用密度小的泡沫塑料作填充物.
    5.空心类问题
    判断物体是实心还是空心和求算空心部分体积两种情况.判断空心还是实心,可选用比较密度、比较体积、比较质量的三种方法中的任何一种方法,求算空心部分体积时则必须求材料的体积,即V空=V-V材.
    6.如何鉴别一只戒指是不是纯金做成的?
    答:从密度表可以看出,各种物质的密度是一定的,不同物质的密度是不同的.只要测出了戒指的密度,再与密度表中金的密度进行比较就可鉴别戒指是不是纯金做成的.
    7.如何测戒指的密度?
    答:测戒指的密度时,可用天平测质量,用量筒测体积,根据密度公式计算出密度.
    例题
    1.某运动员获得了一枚金牌,拿回家后,为了鉴别金牌是否是纯金制成的,他测出了金牌的质量为12.5 g,体积为0.75 cm3,问金牌是否是纯金制成的?(金的密度见密度表)
    解:金的密度为ρ金=19.3g/cm3.
    金牌的质量为 m金=12.5g,
    体积为V金=0.75 cm3,
    所以ρ=eq \f( m金,V金)=eq \f(12.5 g,0.75 cm3)=16.67g/cm3<ρ金.
    所以不是纯金制成的.
    2.体积是50 cm3的铝球,它的质量是54g,问这个铝球是空心的还是实心的?若是空心的,空心部分体积为多大?(ρ铝=2.7×103kg/ m3)
    解:铝的密度ρ铝=2.7×103kg/m3=2.7g/cm3,
    如果是实心的,则
    m铝=ρ铝V铝=2.7g/cm3×50 cm3=135 g >
    54 g,
    所以是空心的.
    空心部分体积V空=eq \f(m铝-m,ρ铝)=eq \f(135 g-54 g,2.7g/cm3)=30 cm3.
    【教师点拨】
    1.从密度表可知,一些不同物质的密度是相同的.例如酒精和煤油都是液体,它们的密度都0.8×103kg/ m3.通过对两者气味的判断,在知道密度的基础上可以鉴别出酒精和煤油.可见,利用密度这一重要属性,可以鉴别物质,但是要准确地鉴别物质,常常需要多种方法并用.
    2.计算密度鉴别物质
    利用密度公式ρ=eq \f( m,V)测算出物质的密度,查找密度表,看跟何种物质的密度相等,便可知道物体可能是由什么物质组成的.
    【跟进训练】
    (山东烟台中考)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是( C )
    ①测量牛奶的密度;②鉴别金戒指的真伪;③测定一捆铜导线的长度;④鉴定铜球是空心的还是实心的;⑤测定一大堆大头针的数目.
    A.①② B.①②④
    C.①②④⑤D.①②③④⑤
    1.密度与温度
    (1) m一定时,温度越高,ρ越小.
    (2)风的形成
    (3)水:4 ℃时的水的密度最大
    (4)0 ℃~4 ℃的水反常膨胀
    2.密度与物质鉴别
    完成本课对应训练.

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