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    苏教版五年级数学下册第二单元折线统计图第2课时复式折线统计图教学课件

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    小学二 折线统计图教学ppt课件

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    这是一份小学二 折线统计图教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,探索新知,练一练,答案略,拓展练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    ●1.通过比较单式和复式折线统计图,了解复式折线统计图的结构和特点,能对数据进行简单的分析,能根据提供的数据把复式折线统计图补充完整。● 2.进一步体会统计与现实生活的联系,提高参与统计活动的兴趣,培养与他人合作交流的意识,养成认真仔细的学习习惯。
    你能根据表中的数据,接着完成下面的折线统计图吗?
    看图讨论下面的问题:(1)实验开始后的第60分钟,两个杯中的水温相差多少摄氏度?第120分钟呢?
    84-58=26(摄氏度) 72-45=27(摄氏度)答:实验开始后的第60分钟,两个杯中的水温相差26摄氏度;第120分钟两个杯中的水温相差27摄氏度。
    (2)不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过多少分钟?陶瓷保温杯呢?
    答:不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过135分钟,陶瓷保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过40分钟。
    看图讨论下面的问题:(3)哪种保温杯的保温性能好一些?从图中你还能知道些什么?
    答:不锈钢保温杯的保温性能好一些。
    答:与单式折线统计图比较,复式折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能更清楚地表示出数量增减变化和两者之间的对比情况。
    同样多的热水倒在陶瓷杯和陶瓷碗中,水温下降的速度相同吗?哪个容器中水温下降的速度快一些?4人一组,把热水倒入下面这样的两个容器,每3分钟测量一次水温,先把数据记录下来,再完成折线统计图。
    实验结果与你的预测相同吗?与同学交流小组实验的结果。
    如果适合饮用的水温是18~45℃,两个容器的水各从第几分钟起开始饮用比较合适?
    1.下面是周阳(男)和赵娟(女)6~12岁平均身高的统计图,根据统计图回答问题。
    (1)① 9岁时,周阳比赵娟高( )cm。 ②( )岁时,周阳和赵娟一样高。 ③( )岁时,周阳比赵娟矮3 cm。
    (2)由上图可以发现男生和女生的身高随着年龄的增长有什么变化规律?
    2.空气中的二氧化硫、烟尘的含量多少影响着空气的质量,某地四个季度100升空气中的二氧化硫、烟尘的含量如下表。
    (1)根据上面的数据,完成右图。
    (2)第(  )季度空气中二氧化硫的含量最少,第(  )季度空气中二氧化硫的含量最多。(3)第(  )季度空气中这两种污染物质的含量最多, 这一季度100升空气中共含有这两种污染物质(  )毫克。
    1.复式折线统计图:在统计过程中存在两组或两组以上的数据,需要用不同颜色(或其他形式)的折线来表示两种或两种以上的数量变化情况,这样的统计图就是复式折线统计图。2.复式折线统计图的优点:从复式折线统计图中,不仅能看出数量的增减变化情况,而且便于比较各组相关的数据。3.复式折线统计图的制作方法:与单式折线统计图的制作方法基本相同,只是用不同的折线表示不同的量,并注明图例。
    这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?

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