数学四年级下册乘法运算定律教学ppt课件

这是一份数学四年级下册乘法运算定律教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了新课导入，×4100，×25100，探究新知，这就叫做乘法交换律，a×b＝b×a，一共要浇多少桶水，用字母公式怎样表示，做一做，练习七等内容，欢迎下载使用。

从图中你都知道了哪些信息？你是怎样理解这些信息的？
负责挖坑、种树的一共有多少人？
4×25＝100 25×4＝100
请同学们开动脑筋在想一些类似的算式
问题：1. 你发现了什么？
观察每组算式等号两边有什么相同点和不同点？
数没变，符号没有变，只是因数位置发生了变化。
两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
请大家用自己喜欢的方式表示乘法交换律。
如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：
（25×5）×2=125×2=250
25×（ 5 ×2 ）=25×10=250
（25×5）×2 25× （ 5 ×2 ）
我先计算一共种了多少棵树。
我先计算每组需要浇多少桶水。
请你再举几个这样的例子。
（2×4）×5 = 2×（4×5 ）
（8×3）×10 = 8×（3×10）
从上面的算式中，你发现了什么？
三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变。
这叫做乘法结合律 。
(a×b)×c = a×(b×c)
比较加法交换律和乘法交换律、加法结合律和乘法结合律，你发现了什么？
12×32=32× ， 108×75= × .30×6×7=30×（6× ）， 125×（8×40）=（ × ） × .
根据乘法运算定律填上合适的数。
方法1： （50×7）×2＝350×2＝700（m）
方法2： （50×2）×7＝100×7＝700（m）
这个游泳池长50m。他每次游多少米？
这两种方法表示什么意思？还有其他方法吗？
13×12 c×b b×c 2×5×7 2×7×5 12×13 a×0 0×a
1.把应用乘法交换律的算式连起来。
35×2×5=35×（2× ）（60×25）×4=60×（ ×4）（125×5）×8=（ × ）×5（3×4）×5×6=（ × ）×（ × ）