







所属成套资源:全套新人教A版高中数学必修第一册PPT课件
人教A版 (2019)4.2 指数函数教案配套ppt课件
展开
这是一份人教A版 (2019)4.2 指数函数教案配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了解1列表等内容,欢迎下载使用。
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).(1)y=( +1)x在R上单调递增. ( )(2)函数y=2-x的图象与y=2x的图象关于x轴对称. ( )(3)函数f(x)= 的定义域为R. ( )(4)3.2-5(3)因为1.80.3>1.80.2>1.60.2,所以1.80.3>
[规律方法]比较幂的大小的方法:(1)对于底数相同,但指数不同的幂的大小比较,可以利用指数 函数的单调性来判断.(2)对于底数不同,指数相同的幂的大小比较,可利用指数函数 的图象的变化规律来判断.(3)对于底数不同且指数不同的幂的大小比较,则应通过中间值 来比较.
下列函数的图象是由函数y=3x的图象经过怎样的变换得到?并作简图.
若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a>0,且a≠1)的图象有两个公共点,则实数a的取值范围为__________.
【解析】 ①当00,且a≠1) 的图象都与直线x=1相交于点(1,a),画出当a取不同值时的 函数图象,由图象可知,在y轴右侧,图象从下到上相应的底 数由小变大.2.处理指数函数图象的关键:①抓住特殊点,指数函数图象过 点(0,1);②巧用图象的平移变换;③注意函数单调性的影 响.
1.已知1>n>m>0,则指数函数①y=mx,②y=nx的图象是 ( )【解析】 由1>n>m>0可知两图象应递减,故排除A,B,再由n>m可知选C.
2.已知函数y=4x的图象,经过怎样的变换得到函数y= +1的图象?
1.若函数y=(a-1)x(a>1,且a≠2)在定义域内是增函数,则 ( ) A.11且a≠2 D.a>3【解析】 因为y=(a-1)x(a>1,且a≠2)在定义域内是增函数,所以a-1>1,得a>2.
2.y= 的图象可能是( )
3.已知a= ,b=2-1.5,c= , 则下列关系中正确的 是( ) A.c
相关课件
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数课前预习课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了2指数函数,必备知识·探新知,0+∞,减函数,增函数,关键能力·攻重难,课堂检测·固双基等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学4.4 对数函数背景图ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了同增异减等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年4.4 对数函数教课内容课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了2+∞等内容,欢迎下载使用。
