人教版八年级下册19.2.1 正比例函数表格教案

这是一份人教版八年级下册19.2.1 正比例函数表格教案，共1页。教案主要包含了复习导入 目标引领，小组合作 师生互动，精讲点拨 启发提升，当堂训练 双基堂清，恰当点评 适时反思，课外达标检测等内容，欢迎下载使用。
课题：§19．2．1 正比例函数
教学目标 １．认识正比例函数的意义．２．掌握正比例函数解析式特点．３．理解正比例函数图象性质及特点．４．能利用所学知识解决相关实际问题．
教学重点 １．理解正比例函数意义及解析式特点．
２．掌握正比例函数图象的性质特点．
３．能根据要求完成转化，解决问题．
教学难点 正比例函数图象性质特点的掌握．
【当堂训练 双基堂清】
1、已知函数y=（m-1）x+㎡-1是正比例函数，求m的值。
2、在同一坐标系中，画出下列函数的图象，并对它们进行比较：（1）y=1/2x ； （2）y=-1/2x.
3、请用两点法画出下列函数图象：
（1）、y=3/2x （2）、y=-3x
例1、画出下列正比例函数的图象，并进行比较，寻找两个函数图象的相同点与不同点，考虑两个函数的变化规律．
１．y=2x ； ２．y=—2x
解：1、函数y=2x中自变量x可以是任意实数．
（1）列表表示几组对应值：
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y
在平面直角坐标系中描出对应的点；
画出直线y=2x.

（温馨提示： 正比例函数y=kx的图象是经过原点与点（1，k）的直线今后画直线y=kx时，只需要取两点即可）
y=-2x的自变量取值范围可以是全体实数，
x
...
0
1
...
y
...
0
-2
...
列表表示几组对应值：

画出直线y=-2x。
【归纳】两个图象的共同点： 。
不同点：函数y=2x的图象经过第 象限，从左向右呈 ，即随着x的增大y也增大；函数y=-2x的图象经过第 象限,从左向右呈 ，即函数y随x增大而 。
【恰当点评 适时反思】
1、本节课你有哪些收获?
2、本节课你有哪些困惑？
【课外达标检测】